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探究式科学教育教学指导

简体网页||繁体网页
韦钰 作者
教育科学出版社
译者
2005-10-01 出版日期
137 页数
7.0 价格
简裝本
丛书系列
9787504132284 图书编码

探究式科学教育教学指导 在线电子书 图书标签: 科学教育  教育  探究式  科学  方法  教育学  提升  pedagogy   


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发表于2024-12-23


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探究式科学教育教学指导 在线电子书 用户评价

评分

探究式方法也是技术课程要关注的。一方面需要从科技整体来看技术教育,另一方面技术教育本身也需要。所以,这本书(更象小册子)的重要性就凸现出来了。20110917首读。

评分

想起了叶宝宝的那个问题,科学的本质是什么?--探究。你知道什么是探究吗,其实书里最经典的是那个父与子的故事

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探究式科学教育教学指导 在线电子书 著者简介

韦钰

“做中学”项目发起人

中国工程院院士

中国科协副主席

国家总督学顾问

Patricia Rowell

加拿大基础教育部基础科学教育司教授

加拿大阿尔伯塔省(Alberta)小学科学教育标准和教材的主要编写者之一


探究式科学教育教学指导 在线电子书 图书目录


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探究式科学教育教学指导 在线电子书 图书描述

序言

第一章 什么是科学

第二章 中国小学的科学教育改革

第三章 探究式科学教育

第四章 探究式科学教育中教师和学生的作用

第五章 探究式科学教育实践中的一些要点

第六章 探究式科学教育中对学生学习的评测

附录 参与式教师培训计划举例

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探究式科学教育教学指导 在线电子书 读后感

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教育## 《探究式科学教育教学指导书》(韦钰,2005年)笔记 [我的评价:好看8,有料8。推荐学龄儿童家长阅读。 特别的要点:本书认为科学课应该从幼儿园而非小学开始。如果幼儿园没有开设科学课,家长或许可以下意识的进行引导,重点不在知识传授,而在科学探究的思考方式。 ...

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