具体描述
病理学是研究疾病发生发展规律、阐明疾病本质一门医学基础学科，是医学科学实践的基础。因此，病理学实验课在病理教学中的作用至关重要。
本书分为三个部分：第一部分为病理学形态实验，包括实验目的要求、大体标本观察、病理切片观察、思考题和病例分析等内容；第二部分是病理学机能实验，包括动物实验目的要求、实验材料与方法、结果与分析等内容；第三部分是病理学彩色图谱近200幅。
新世纪全国高等中医药院校规划教材，是依据教育部《关于十五期间普通高等教育教材建设与改革的意见》的精神，在教育部、国家中医药管理局规划指导下，由全国中医药高等教育学会组织，全国高等中医药院校联合编写、中国中医药出版社出版的高等中医药院校本科系列教材。
本系列教材采用了“政府指导”、“学会主办”、“院校联办”、出版社协办的运作机制。为确保教材的质量，在教育部和国家中医药管理局指导下，建立了系统完善的教材管理体制，成立了全国高等中医药专业教材建设专家指导委员会、全国高等中医药教材建设研究会，对本系列教材进行了整体规划，在主编遴选、教学大纲和教材编写大纲，更新观念等方面进行了严格的审查、审定。
本系列教材按照中医药专业培养目标和国家中医药执业医师资格考试要求，以国家规划教材为重点，门类齐全，适合全国各高等中医药院校中医学专业，针灸推拿学专业、中药学专业本科教学使用。是国家中医执业医师资格考试、国家中医药专业技术人员职称资格考试的参考书。
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用户评价
这本书的附录部分也非常实用，其中包含了大量的参考信息，例如各种常用试剂的配制方法、染料的性质、显微镜的常见故障排除以及一些常用的病理学缩略语解释等。这些内容在平时的学习和实验过程中都能够起到非常重要的辅助作用，可以帮助我们快速找到所需的资料，节省大量的时间。我发现，当我遇到一些不确定的问题时，查阅附录部分往往能够得到满意的答案，它就像一本万能的“工具书”，让我能够更高效地进行学习和实验。这些补充信息的设计，充分体现了作者对读者需求的深刻理解，让整本书的实用性得到了极大的提升。
评分这本书的内容编排逻辑清晰，结构严谨，让我能够非常顺畅地跟着它的思路进行学习。首先，它非常细致地介绍了病理学实验的各项基础知识，从实验器材的认识与使用，到各种基本的操作技巧，都讲解得一丝不苟。例如，在讲解显微镜的使用时，它不仅列出了各种部件的名称，还详细描述了如何调节焦距、如何选择合适的放大倍率，甚至连如何保持镜头清洁也给出了具体指导。这种由浅入深、循序渐进的教学方式，对于我这样初次接触病理学实验的学生来说，无疑是极大的帮助。它能够有效地降低学习门槛，让我能够快速地掌握实验的基本功。更重要的是，书中在讲解每个实验项目时，都提供了详细的实验步骤，并且对每个步骤的目的和注意事项都进行了说明，这使得我在动手操作时，能够更加有条理，也能够避免一些不必要的错误。这种对细节的关注，正是体现了一本优秀教材的价值所在，它不仅仅是知识的传递，更是能力的培养。
评分总的来说，这本书是一本非常优秀的病理学实验指导书，它不仅内容丰富、结构清晰、图片精美，更重要的是，它能够真正地帮助读者掌握病理学实验的各项技能，并且能够激发我们对病理学学习的兴趣。我已经迫不及待地想在接下来的实验课中实践书中所学的知识和技巧了，相信这本书一定会成为我学习道路上不可或缺的得力助手。它所提供的系统性指导和对细节的关注，让我对未来的实验充满了信心，也对病理学这门学科有了更深的认识和热爱。我相信，通过这本书的学习，我一定能够更扎实地掌握病理学实验的核心内容，为我未来的学术和职业发展打下坚实的基础。
评分这本书的插图质量简直令人惊叹，每一张图片都清晰、生动，并且标注准确。作为一本以实验为基础的指导书，高质量的图片是至关重要的，因为它们能够帮助我们直观地理解复杂的病理现象和操作过程。书中对各种病理切片的处理，例如染色方法、组织形态的呈现，都通过精美的插图进行了展示，这些图片不仅具有很高的学术价值，同时在视觉上也极具冲击力。我尤其喜欢书中对一些关键细胞结构或组织病变的放大图，它们能够帮助我们更清晰地辨认细节，从而加深对病理学知识的理解。即使是一些操作流程的示意图，也都画得非常规范，就像真人演示一样，让我能够轻松模仿。这种对视觉元素的重视，无疑大大提升了这本书的学习效率和趣味性，让枯燥的实验过程变得更加生动有趣，也更加容易被我们这些初学者所接受和掌握。
评分这本书的语言风格十分严谨而又清晰，没有使用过于晦涩难懂的专业术语，而是尽量用通俗易懂的语言来解释复杂的概念。即便是一些专业的名词，作者也会在首次出现时进行详细的解释，或者在附录中提供专门的词汇表，非常方便查阅。这种对语言的精准把握，使得这本书的阅读门槛大大降低，即使是没有深厚病理学基础的读者，也能够相对轻松地理解其中的内容。我特别欣赏书中对于实验操作细节的描述，那些看似微不足道的步骤，作者都给予了足够的重视，并且解释了其背后的原因。例如，在强调某些试剂的保存方式时，会详细说明其化学性质和适宜的储存条件，这些细节都体现了作者的专业性和负责任的态度。这种对语言的严谨性，不仅保证了知识的准确传达，也提升了阅读的舒适度，让我能够更专注于实验本身的理解和学习。
评分这本书的装帧设计给我留下了深刻的印象，封面采用了一种沉稳而又不失学术感的色调，可能是那种深邃的蓝或者典雅的墨绿，上面印制的书名“病理学实验指导”字体清晰，间距恰到好处，透着一股严谨的气息。当我翻开它时，纸张的质感也相当不错，厚实而略带一点磨砂感，不像那些劣质纸张那样容易反光，也让文字的阅读体验更加舒适。书页的裁剪整齐划一，没有丝毫毛糙，每一页的排版都经过精心设计，图文并茂，重点内容通过粗体、斜体或者不同颜色的文字进行了区分，使得读者在阅读过程中能够迅速抓住关键信息。封底的信息也非常完整，包含了出版社、出版日期、定价等，对于读者来说是重要的参考信息。整体而言，这本书在外观上的呈现，就已经传递出一种专业性和高品质感，让我对接下来的内容充满了期待，迫不及待地想要一探究竟，了解它到底能为我的学习带来怎样的帮助和启示。我特别欣赏封面上的那种简约而不简单的设计理念，它没有过多的花哨元素，而是将重心放在了内容本身，这本身就是一种自信的体现，也是对读者尊重的一种方式。
评分这本书的实验设计非常合理，每一个实验都具有明确的教学目标，并且循序渐进，难度适中。从最基础的组织取材、固定、包埋，到切片、染色、观察，再到一些更为复杂的免疫组织化学染色等，都进行了系统化的安排。书中对每个实验的预习要求、实验目的、材料与方法、结果分析以及讨论都进行了详细的阐述，让读者在进行实验之前就能够对整个过程有一个清晰的认识。我发现在进行一些比较有挑战性的实验时，这本书的指导作用尤为明显，它能够帮助我提前预判可能遇到的问题，并提供相应的解决方案。而且，书中还给出了一些拓展性的实验建议，鼓励我们去探索和创新，这对于培养我们的科研思维和动手能力是非常有益的。
评分这本书在理论与实践的结合方面做得非常出色，它并没有仅仅停留在理论知识的介绍，而是紧密围绕着各项病理学实验展开。在每一章节的实验内容之前，都会有简明扼要的理论背景介绍，帮助读者理解该实验的意义和目的。而在实验操作之后，又会引导读者对实验结果进行分析和讨论，并将实验结果与所学的病理学理论知识联系起来，形成一个完整的知识闭环。这种“知行合一”的学习模式，能够帮助我们更好地理解和掌握病理学知识，而不仅仅是死记硬背。我发现，通过亲手操作这些实验，并对照书中的讲解进行分析，我对于一些抽象的病理概念有了更深刻的认识，也更加能够理解疾病的发生和发展过程。这是一种非常有效的学习方法，它将书本上的知识“活化”了，让我能够真正地将其内化为自己的能力。
评分这本书在实验安全方面给予了充分的重视，并且提供了详细的安全操作指南。在每一次实验的介绍中，都会明确指出需要注意的安全事项，例如某些化学试剂的腐蚀性、毒性，以及使用某些仪器设备时可能存在的危险，并提供了相应的防护措施。比如，在讲解使用锐利器械进行切片时，会强调如何正确握持刀片，如何避免意外划伤，以及发生意外时如何进行急救处理。这种对安全的强调，充分体现了作者的责任心，也让我能够安心地进行实验操作，而不用过多地担心潜在的风险。对于学习病理学实验的学生来说，安全永远是第一位的，这本书在这方面做得非常到位，让人信赖。
评分这本书的内容更新迭代做得非常及时，许多实验方法和试剂的选用，都体现了当前病理学研究的前沿进展。我注意到书中提到的许多技术和设备，都是在近年来的学术会议或者最新的研究论文中经常出现的，这说明作者紧跟时代步伐，保证了内容的科学性和前沿性。对于我们这些即将步入科研领域或者临床实践的学生来说，能够学习到最先进的实验技术和方法，无疑是巨大的优势。它不仅仅是传授知识，更是在培养我们的学习能力和适应能力，让我们能够更好地适应未来不断发展的医学领域。我尤其看重的是书中对于一些新兴诊断方法的介绍，这些内容对于了解未来医学发展趋势有着重要的参考价值，也为我进一步深入学习和研究提供了新的方向和灵感。
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