《中国古代文学(第1册)》是根据国家教委高教司1997年7月颁布的《中国古代文学史教学大纲》的精神编写的,供高等学校中文专业使用。其内容包括我国鸦片战争以前的文学史与大纲规定中文专业学生必须精读的作品。
大纲规定本科学生对中国古代文学作品的最低阅读量,包括精读作品与阅读作品两部分。而《中国古代文学(第1册)》所选的作品为大纲中规定的精读作品。根据大纲的要求,“精读作品既是教师重点讲授的作品,也是学生重点学习和掌握的作品”,“要求学生做到熟、懂、会分析。所谓‘熟’,包括熟读和背诵两层含义。要求背诵的作品必须会背;未要求背诵的作品,一定要详知作品的具体内容及名言警句。
评分
评分
评分
评分
这是一本真正做到了“雅俗共赏”的古代文学入门之作。我身边很多朋友,包括我自己,都曾被那些动辄需要反复查阅工具书的文本弄得心灰意冷。但在这册书中,作者仿佛是一位贴心的向导,他知道我们会在哪里迷失方向,并提前准备好了充足的“路标”。比如,当涉及古代诗歌中的典故引用时,书中的脚注处理得极其人性化,它不会把重要的解释放在书末的附录里,而是以一种不打断阅读流畅性的方式,巧妙地嵌入在正文旁侧,保证了阅读体验的完整性。更值得一提的是,它对文学批评史的初步介绍,用极简的语言勾勒出了钟嵘《诗品》等重要批评著作的地位,让读者在学习文学作品的同时,也初步接触到了“如何评价文学”的思维框架。这本书的价值远超一般教材,它更像是一份打开古代中国精神世界的“万能钥匙”,让人迫不及待地想知道下一册会揭示出怎样的精彩。
评分我购买这本书的初衷是想系统性地梳理一下我对魏晋南北朝文学的模糊认知,结果发现它的结构安排完全符合认知心理学的规律。它的章节设计如同剥洋葱,层层递进,逻辑性极强。例如,在讲述辞赋的衰落与近体诗的勃兴时,它没有简单地将两者并列,而是深入剖析了社会形态和文体革新之间的内在驱动力。其中对于“格律”的介绍部分,可以说是全书的点睛之笔。作者没有直接抛出拗救、对仗等技术名词,而是先通过对比唐诗早期的自由体,再展示近体诗在音韵上的精妙制约,让读者真切体会到这种“束缚”是如何催生出更强大的艺术张力。这种叙述策略,使得原本被视为死板规则的内容,焕发出了生命的活力。这本书的排版也值得称赞,清晰的字体和适当的留白,让长时间的阅读不再是一种煎熬,而是一种享受,是对古代智慧沉浸式的体验。
评分说实话,市面上很多古代文学教材都存在一个通病:为了追求“全景式”展示,内容过于庞杂,导致重点不突出,读者很容易产生阅读疲劳。然而,这本《中国古代文学(第一册)》显然吸取了教训,它的选材是经过深思熟虑的“精品路线”。它克制住了将所有重要作家都塞进来的冲动,而是围绕着几个关键的文学高峰进行深度挖掘。比如,它对汉魏六朝诗歌的过渡处理得极为巧妙,清晰地勾勒出建安风骨如何孕育出永明体,以及玄言诗的兴衰对后世的影响。我尤其欣赏它在处理人物生平时所展现出的“史感”与“文学感”的完美平衡——既交代了他们的时代背景和政治际遇,又不失对他们文学成就的纯粹赞扬。阅读过程中,我多次停下来,不是因为不懂,而是因为被其中一些精妙的论述所折服,它总能在看似平常的分析中,抛出令人耳目一新的见解,让人感觉自己正在与一位真正热爱并精通这份文学遗产的学者对话。
评分我是一个对文学史有着浓厚兴趣但又常常被厚重教材劝退的业余爱好者,但翻开这本《中国古代文学(第一册)》后,我找到了久违的阅读快感。这本书最让我惊喜的是它对文本的呈现方式——它不只是提供原文和翻译,更像是一部精美的导览图。例如,在介绍先秦散文时,作者没有陷入无休止的流派划分,而是聚焦于韩非子和庄子的思想光芒,通过对比他们截然不同的叙事风格和逻辑构建,巧妙地展现了那个时代思想的激荡。行文间,作者的笔触是如此的灵动,既有学者的严谨考证,又不失文人的浪漫情怀。很多关键概念的阐释,例如“赋比兴”的演变,不再是干巴巴的定义,而是通过具体的诗句进行可视化解读,让人瞬间茅塞顿开。我甚至可以想象作者在撰写时,是如何斟酌每一个字眼,力求让古代的智慧以最当代、最易于接受的方式传递给读者。对于想建立完整知识框架,又不想被繁琐细节压垮的人来说,这简直是教科书级别的典范之作。
评分这本《中国古代文学(第一册)》真是让人爱不释手,我原本对古代文学抱有一种敬畏感,觉得那些文字离我们太遥远,晦涩难懂,但这本书的编排方式彻底颠覆了我的看法。它没有一股脑地堆砌那些佶屈聱牙的篇章,而是像一位耐心的老先生,循循善诱地引导我们走进那个辉煌的文学世界。从早期的《诗经》《楚辞》开始,作者们似乎深谙初学者的心理,选取了最富感染力的篇目进行精讲。特别是对于《诗经》中那些质朴而又饱含生活气息的篇章,书中的注释不仅解释了生僻字词,更深入挖掘了背后的风俗人情和情感内核。我特别喜欢它对不同流派和地域风格的梳理,清晰明了,让人能迅速把握住中国古代文学的宏大脉络,而不是迷失在浩如烟海的典籍之中。这种由浅入深、注重基础构建的编写思路,使得原本枯燥的历史知识变得生动有趣,为我后续深入研究打下了坚实的基础。读完这册,我感觉自己不再是站在城墙外张望,而是真正踏入了那座文学的古城,对中国传统文化的敬意油然而生。
评分其实我不得不说,这是我少数喜欢的课本之一、另外一本是现代文学。
评分其实我不得不说,这是我少数喜欢的课本之一、另外一本是现代文学。
评分算是復習資料的雜錦,而不是有學術價值與教學價值的課本。悲哀就悲哀在自己是師范學校的,只能把“信息”一模一樣的吞進去,然後再一模一樣的吐給下一代。“周公吐哺,天下歸心”,原來是這意思呢。
评分其实我不得不说,这是我少数喜欢的课本之一、另外一本是现代文学。
评分算是復習資料的雜錦,而不是有學術價值與教學價值的課本。悲哀就悲哀在自己是師范學校的,只能把“信息”一模一樣的吞進去,然後再一模一樣的吐給下一代。“周公吐哺,天下歸心”,原來是這意思呢。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有