小学数学八

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出版时间:2006-01-01
价格:5.6
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isbn号码:9787200057348
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  • 小学数学
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具体描述

《走进数学的奇妙世界》 本书是一本旨在激发小学生对数学学习兴趣的读物,它以生动有趣的方式,带领读者探索数学概念背后的奥秘。从数的起源到图形的构成,再到逻辑推理的初步运用,本书层层递进,让抽象的数学变得触手可及。 内容概述: 第一部分:数字的旅行 数的诞生: 想象一下,在很久很久以前,人们是如何开始数数的?从简单的计数符号到我们今天使用的阿拉伯数字,这段充满智慧的旅程将带你领略数字演变的魅力。我们将通过生动的图画和贴近生活的例子,比如古埃及人的计数方式,帮助你理解数字是如何从“无”到“有”的。 数数的游戏: 数数不再是枯燥的重复。本书将通过各种趣味游戏,例如“找出不同”、“按规律填数”等,让你在玩耍中熟练掌握数数、比较大小、认识序数等基本概念。你将学会如何用最少的步数数清数量,以及如何在杂乱的物品中找到规律。 奇妙的运算: 加、减、乘、除,这些看似简单的运算,却是构建整个数学大厦的基石。本书将用故事化的方式讲解四则运算的意义,例如“小明分享糖果”来解释减法,“小鸡生蛋”来比喻乘法。你不仅会学习运算的规则,更能理解它们在现实生活中的应用,比如计算购物清单、分配零食等等。 第二部分:图形的魔力 形状的发现: 从你身边的圆形、正方形、三角形,到更复杂的立体图形,我们无时无刻不被各种形状包围。本书将带你像侦探一样,观察并发现日常生活中的各种图形,并学习它们的名称和基本特征。你将学会如何用积木搭建复杂的造型,并认识到图形的对称美。 测量与比较: 想要知道一根绳子有多长?一块木板有多宽?本书将介绍简单有趣的测量方法,让你学会使用尺子、卷尺等工具,并理解长度、宽度、高度等概念。你还将学习如何比较物体的长短、大小,甚至尝试测量不规则物体的周长。 空间的探索: 我们的世界是立体的。本书将引导你认识长方体、正方体、球体等立体图形,了解它们的组成部分,例如面、边、顶点。你将学会如何通过折纸、剪纸来创造不同的三维图形,并理解“上面”、“下面”、“前面”、“后面”等空间方位词的含义。 第三部分:逻辑思维的启蒙 找规律的乐趣: 数学不仅仅是数字和图形,更是关于规律的探索。本书将通过一系列有趣的谜题和观察练习,锻炼你的逻辑推理能力。你将学会发现颜色、形状、数字的排列规律,并预测下一个可能出现的元素。 分类与归纳: 当面对一堆玩具时,我们通常会按照大小、颜色或类型进行分类。本书将通过生动的图例,教你如何对事物进行分类和归纳,从而更好地理解事物的共性和特性。这有助于你建立更清晰的思维模式。 解决问题的智慧: 数学是解决问题的工具。本书将结合生活中的小挑战,例如“如何平均分配饼干”、“如何最快地到达目的地”等,引导你运用已学的数学知识和逻辑思维来寻找最佳解决方案。你将体会到数学在生活中的实用价值。 本书的特色: 图文并茂,生动有趣: 全书配有大量精美的插图和漫画,将抽象的数学概念具象化,让学习过程充满乐趣,激发孩子的探索欲望。 贴近生活,寓教于乐: 每一个数学知识点都与日常生活紧密联系,让孩子在熟悉的环境中理解和运用数学,体会数学的实用性。 循序渐进,夯实基础: 内容从浅入深,难度适中,符合小学生的认知规律,帮助他们建立扎实的数学基础,为未来的学习打下坚实的基础。 鼓励探索,培养兴趣: 本书强调动手操作和独立思考,鼓励孩子积极提问、大胆尝试,在探索中培养对数学的热情和自信。 《走进数学的奇妙世界》不仅仅是一本书,更是一扇通往数学乐园的大门。它将陪伴孩子一同探索数字的奥秘、图形的魅力以及逻辑的智慧,让数学不再是枯燥的符号,而是充满无限可能的精彩世界。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,在翻阅这本《小学数学八》之前,我对市面上大部分数学教材的印象都比较刻板,总觉得它们过于注重公式和习题,缺乏一些灵活性和趣味性。然而,这本书彻底颠覆了我的看法。它不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的老师,一位充满智慧的朋友。我尤其欣赏它在讲解一些比较抽象的数学概念时,所采用的“故事化”和“情境化”的教学方法。比如,在讲解“平均数”的时候,它并没有直接给出枯燥的计算公式,而是通过一个班级同学分享零食的故事,让孩子们在帮助角色解决问题的过程中,自然而然地理解了平均数的意义和计算方法。这种方式,让原本可能让孩子感到困惑的数学概念变得生动有趣,易于接受。此外,书中还巧妙地融入了一些逻辑推理和解决实际问题的能力训练,比如一些生活中的小谜题,需要孩子运用所学的数学知识去分析和解答。这不仅仅是在学习数学,更是在培养孩子的思维能力和解决问题的能力。我儿子现在做数学题不再是机械地套用公式,而是更愿意去思考,去尝试不同的方法,这让我感到非常欣慰。

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这本书的编排逻辑非常清晰,从易到难,循序渐进,让孩子在学习过程中不会感到压力过大。我注意到,书中对于每一个知识点的讲解都非常细致,而且会提供多种不同的理解角度和解题方法。例如,在讲解“找规律”的时候,书中不仅提供了数字规律,还提供了图形规律,甚至是一些生活中的规律,这让孩子能够触类旁通,举一反三。我最喜欢的是书中提供的“思维拓展”板块,这部分内容通常是一些稍微有些挑战性的题目,但又不会超出孩子的认知范围。这些题目能够激发孩子的学习潜能,让他们在解决难题的过程中获得成就感。我儿子最近迷上了其中的一些“数学侦探”类题目,他需要根据线索找出隐藏的数字或者解决一个逻辑谜题。我看到他为了解开这些谜题,会反复阅读题目,思考各种可能性,这种专注和投入让我觉得非常宝贵。这本书不仅仅是在传授数学知识,更是在培养孩子独立思考和解决问题的能力。

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这本书,真的给了我太多的惊喜!我本来只是想找点辅助材料,帮我儿子巩固一下学校里教的内容,没想到这本书竟然比我想象的要全面和深入得多。我儿子一开始还有点抵触,觉得又是枯燥的数学,但当我翻开这本书,看到那些色彩鲜艳的插图,以及将抽象概念形象化的讲解方式,连我都忍不住被吸引了。例如,书中对分数概念的解释,不是简单地给出定义,而是通过切披萨、分糖果的生动例子,让孩子能直观地理解“一部分”和“整体”的关系。还有那些趣味性的小故事,将数学问题融入其中,让孩子在听故事的过程中不知不觉地就学会了解决问题的思路。我印象最深的是,书中有一个关于“图形的周长”的章节,不仅仅是讲解公式,而是让孩子自己动手用积木拼出各种图形,然后测量它们的周长,这种动手操作让孩子对周长有了更深刻的理解,也激发了他对几何的兴趣。而且,书中还设置了很多互动环节,比如一些需要孩子思考和回答的小问题,还有一些需要家长和孩子一起完成的小游戏,这些都大大增加了学习的趣味性,也拉近了我和孩子之间的距离。我感觉这本书的设计者真的非常懂孩子,也真正地站在孩子的角度去思考如何学习数学。

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不得不说,这本书的设计者们真的非常有心。我拿到这本书的时候,首先吸引我的是它清新的封面和内页排版。整体风格活泼而不失严谨,文字清晰易读,配图精美且富有启发性。我儿子对那些生动形象的插图非常感兴趣,它们将原本枯燥的数学概念变得有趣起来,例如,在讲解“对称”的时候,书中就用各种动物的图片来展示对称的美,让孩子在欣赏美的同时,也理解了数学的奥秘。而且,书中还设计了一些“小贴士”和“温馨提示”,这些小提示能够帮助孩子及时纠正一些常见的错误,或者提供一些更有效率的学习方法。我儿子现在做作业的时候,经常会翻到这些小贴士,然后恍然大悟,觉得非常有帮助。这本书真的做到了寓教于乐,让孩子在轻松愉快的氛围中学习数学,并且能够真正地爱上数学。

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这本书给我最大的感受是,它不仅仅是一本面向小学生的数学课本,更是一本可以陪伴孩子成长的数学启蒙读物。我之所以这样说,是因为它在知识的传授过程中,非常注重培养孩子的数学思维和学习兴趣。例如,书中对一些概念的讲解,并不是简单地给出定义,而是通过引入一个情境,让孩子在思考这个情境中的问题时,自然而然地得出结论,从而理解概念。这比死记硬背公式要有效得多。我发现,通过这本书的学习,我儿子现在在遇到数学问题时,不再是感到恐惧,而是充满了好奇心,他会主动去探索,去尝试解决。而且,书中还有很多需要家长参与的环节,比如一些亲子互动的小游戏,这不仅能够帮助孩子巩固知识,更能够增进亲子关系,让我有机会和儿子一起享受学习的乐趣。我真的觉得,这本书为我儿子打开了一扇通往数学世界的大门。

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