The Knowledge-Creating Company pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026
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具体描述
How has Japan become a major economic power, a world leader in the automotive and electronics industries? What is the secret of their success? The consensus has been that, though the Japanese are not particularly innovative, they are exceptionally skillful at imitation, at improving products that already exist. But now two leading Japanese business experts, Ikujiro Nonaka and Hiro Takeuchi, turn this conventional wisdom on its head: Japanese firms are successful, they contend, precisely because they are innovative, because they create new knowledge and use it to produce successful products and technologies. Examining case studies drawn from such firms as Honda, Canon, Matsushita, NEC, 3M, GE, and the U.S. Marines, this book reveals how Japanese companies translate tacit to explicit knowledge and use it to produce new processes, products, and services.
作者简介
野中郁次郎：
日本一桥大学国际企业战略学院教授，曾获加州大学伯克利分校Haas商学院的MBA和博士学位，知识管理领域被引述最多的学者。1996年，本书荣获美国出版商协会“年度最佳管理类图书”大奖，本书也是被引用最多的知识管理类专著。
竹内弘高：
日本一桥大学国际企业战略学院教授、院长。曾获得加州大学伯克利分校Haas商学院的MBA和博士学位，在一桥大学就职前，曾在哈佛商学院任教，曾与迈克尔·波特合著《日本还有竞争力吗？》（Can Japan Compete ?）
目录信息
读后感
### 术语卡:比喻与类比 - 术语:比喻与类比 - 原文: + 类比方式将比喻中的内在矛盾进行调和。类比是通过突出两种不同事物“共同点”的形式来降低未知数的。...通过比喻将两种事物联系在一起，大多是由受到 **直觉和整体意象** 的驱使，而且其目的并不是要发现两者之间的区别。...
评分知识的形态 作者认为知识是分为两种形态。一种是形式知识，可以通过正是的语言表达的，是我们一般认识的知识。另一种是难以用正是语言表达的知识——暗默知识，举个例子，做面包的高手揉出来的面做的面包非常好吃，一个普通人可能就无法做到，但是这个大师傅可能无法用语言叙述...
评分知识的形态 作者认为知识是分为两种形态。一种是形式知识，可以通过正是的语言表达的，是我们一般认识的知识。另一种是难以用正是语言表达的知识——暗默知识，举个例子，做面包的高手揉出来的面做的面包非常好吃，一个普通人可能就无法做到，但是这个大师傅可能无法用语言叙述...
评分### 术语卡:比喻与类比 - 术语:比喻与类比 - 原文: + 类比方式将比喻中的内在矛盾进行调和。类比是通过突出两种不同事物“共同点”的形式来降低未知数的。...通过比喻将两种事物联系在一起，大多是由受到 **直觉和整体意象** 的驱使，而且其目的并不是要发现两者之间的区别。...
评分知识的形态 作者认为知识是分为两种形态。一种是形式知识，可以通过正是的语言表达的，是我们一般认识的知识。另一种是难以用正是语言表达的知识——暗默知识，举个例子，做面包的高手揉出来的面做的面包非常好吃，一个普通人可能就无法做到，但是这个大师傅可能无法用语言叙述...
用户评价
这本书的魅力，在于其非凡的跨学科整合能力。它巧妙地融合了社会学、心理学乃至于认知科学的最新研究成果，来解释企业内部的知识生态系统是如何运作的。我必须承认，书中涉及到的一些理论模型初读时略显晦涩，需要反复推敲，但这恰恰是其价值所在——它拒绝简化复杂的世界。作者对于“社区实践”的构建和维护所花费的笔墨，让我深感震撼，这不仅仅是建立一个线上论坛那么简单，而是一种深层次的文化塑造工程。书中描绘的图景是宏大的，它预示着未来的优秀企业将越来越像一个活的有机体，其边界将变得模糊，知识的产生将是内生性的、去中心化的。我曾尝试将书中的某些原则应用于我自己的团队协作中，虽然过程充满挑战，但收效显著，特别是当团队成员开始自发地分享那些原本“藏着掖着”的经验时，那种效率的提升是立竿见影的。这本书更像是一部哲学著作，探讨的是存在的意义和价值的创造，只不过它的载体是现代商业组织。
评分说实话，我本来对这类探讨组织效能的书籍抱持着一种审慎的态度，总担心内容过于空泛或充满陈词滥调。然而，这本书却提供了一种近乎手术刀般精准的分析框架。它的语言风格非常直接，不绕弯子，直击问题的核心——即如何在快速变化的市场环境中，保持知识的迭代速度。我特别留意了其中关于“双环学习”的论述，那种在探索（Exploration）与利用（Exploitation）之间寻求动态平衡的思路，极大地拓宽了我对组织韧性的理解。书中对“试错成本”的重新定义，更是颠覆了我过去对风险管理的固有认知。它不是教你如何避免失败，而是教你如何更高效地从失败中汲取养分，并将这些养生成为组织新的能力。阅读过程中，我经常需要停下来，在笔记本上画出思维导图，试图将那些复杂的相互作用关系可视化。对于那些身处中高层管理岗位，面临转型压力的人士来说，这本书提供的不是一剂速效药，而是一张详尽的施工蓝图，告诉你结构性变革的每一步该如何落实，避免陷入“知道却做不到”的尴尬境地。
评分这本书的文字力量，在于其不动声色的力量感。它没有使用夸张的辞藻或煽情的叙述，但每一个观点都像是经过精密计算的砝码，沉甸甸地落在天平的两端，让结构失衡的一方不得不正视自己的问题。我尤其欣赏作者对“失败的组织文化”的批判，那种对僵化、本位主义的深刻剖析，读起来令人感到既警醒又痛快。它没有给我们提供一个现成的、完美无瑕的模板去照搬，而是提供了一套批判性的思维工具箱，鼓励读者根据自身的组织基因和所处环境，去“设计”属于自己的知识创造路径。对我个人而言，这本书带来的最大改变在于重塑了我的“耐心”。我知道，真正的知识沉淀和组织变革不是一蹴而就的，它需要持续的、耐心的、甚至有时是反直觉的投入。这种对长期价值的坚守，才是这部作品留给我最宝贵的精神遗产。它让我明白了，最强大的组织，是那些拥有自我进化能力的组织。
评分这部作品，初读之下，便被其深入的洞察力所吸引。作者对现代企业运营的理解，绝非停留在肤浅的理论层面，而是深入到了组织行为的肌理之中。它没有给我那种教科书式的枯燥感，反而像是一位资深的企业战略家，正在娓娓道来他多年的实践经验与深刻反思。特别是关于“隐性知识”如何在团队间流动与沉淀的部分，阐述得极为透彻，那些我们在日常工作中感受得到却难以言明的现象，在这里找到了清晰的逻辑支撑。我尤其欣赏作者对于“情境化学习”的强调，这无疑是对传统集中式培训模式的一种有力反驳。书中的案例分析，往往选取那些耳熟能详的行业巨头，但切入角度却独辟蹊径，让人在熟悉的故事中，挖掘出了全新的管理智慧。它迫使我重新审视自己过去对“创新”一词的理解，不再将其视为灵光一现的偶然事件，而是系统性、结构性的产物。整本书的节奏把握得恰到好处，阅读过程既有被知识点密集轰炸的充实感，又不失对宏大愿景的持续激发。这种平衡，使得它在众多的管理学著作中脱颖而出，成为案头常备的参考书。
评分我发现这本书的叙述节奏非常有层次感，它不像某些商业畅销书那样，开篇就用激动人心的口号来吸引读者，而是采取了一种循序渐进、步步为营的方式，将读者从对“知识管理”的传统误解中逐步引导出来。它花费了大量篇幅来论证为什么传统的知识管理体系注定会失败，这种“解构”的过程非常必要且有力，为后续“重构”新模式打下了坚实的基础。特别是关于“中介者角色”的分析，我从未在其他任何地方看到过如此精辟的论述，那些默默无闻地在不同部门间穿梭、充当“知识桥梁”的个体，其价值被提升到了战略高度。这本书的深刻性在于，它不满足于描述现象，而是试图揭示驱动这些现象背后的深层机制和人类行为模式。读完之后，我感觉自己看待任何组织沟通问题时，都能自动地调出书中提供的分析工具，进行快速的诊断和定位。这是一种实实在在的能力提升，而非空洞的理论武装。
评分很理论化，这本书是在上世纪80年代调查的这些日本企业，当时的日企正处于最辉煌的时期，书上的日本企业，有的如今已经不行了，真是感叹时间啊。一种是纯理论化的知识，还有一种经验式的知识也不能忽视。问题在于怎么把经验转化成理论，并且应用于实践和创造。
评分很理论化，这本书是在上世纪80年代调查的这些日本企业，当时的日企正处于最辉煌的时期，书上的日本企业，有的如今已经不行了，真是感叹时间啊。一种是纯理论化的知识，还有一种经验式的知识也不能忽视。问题在于怎么把经验转化成理论，并且应用于实践和创造。
评分Paper是读书的第一动力。向郁次郎先生致敬～
评分Paper是读书的第一动力。向郁次郎先生致敬～
评分很理论化，这本书是在上世纪80年代调查的这些日本企业，当时的日企正处于最辉煌的时期，书上的日本企业，有的如今已经不行了，真是感叹时间啊。一种是纯理论化的知识，还有一种经验式的知识也不能忽视。问题在于怎么把经验转化成理论，并且应用于实践和创造。
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