数学学习技能与测试(高一下)

数学学习技能与测试(高一下) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:华东理工大学出版社
作者:张海等编
出品人:
页数:151
译者:
出版时间:2005-2
价格:15.00元
装帧:平装
isbn号码:9787562816584
丛书系列:
图书标签:
  • 高中数学
  • 学习方法
  • 考试技巧
  • 基础知识
  • 解题策略
  • 思维训练
  • 同步练习
  • 能力提升
  • 备考指南
  • 学习辅导
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具体描述

本书在编写过程中,注重学生的学习情境创设,注意帮助学生在学习过程中体验、感悟数学的文化内涵及数学的思维方法,逐步实现知识传承、能力发展、情感态度的协调统一。通过对数学知识的梳理、对数学方法与思路的寻找、对数学问题的评析与引申、对易错题目的诊断与分析、对新题型的编制与探讨,力求使学生在本书的学习过程中,形成开阔的数学视野和良好的数学文化素养,增强学习数学的信心,在数学探索、数学发现和创造的活动中获得成功的体验。

数学是科学的语言:人们在日常生活与交往中通常掌握三种语言,即本国语言(如汉语)、外国语言(如英语)、科学语言。数学提供了刻画自然规律、社会规律的科学表述和数量模型,提供了处理娄据和观察次料、进行推断和证明的有效工具,因此,数学可以说是重要的科学语言。

数学是思维的体操:数学的学习过程,是思想与方法的学习,在人类理性思维和智力发展过程中,发挥着独特的、不可替代的作用,如果说体育运动是身体的体操,那么数学完全可以称为是思维的全操。

数学是筛选的工具:数学是现代文化的重组成部分,是传递信息的强有力手段和人际交流的简明语言,它的内容、思想、方法和语言渗透在人们的日常工作和生活中,影响着人们的思维方式,推动着社会的进步。因此,数学除了作为人们认识世界、从事工作和学习的重要工具以外,越来越多地成为各类选拔、升学的筛选工具。

《数学思辨之旅:高中二年级上学期能力进阶》 本书专为高中二年级上学期学生设计,旨在构建扎实的数学知识体系,培养卓越的逻辑思维与分析能力,提升解题效率与应试技巧。我们并非简单重复课本上的公式与定理,而是引导学生深入理解数学的内在联系与应用场景,探索数学的奥妙与魅力。 核心内容模块: 第一章:函数深度探索与图像解析 函数概念的再认识: 本章将从函数的三要素(定义域、值域、对应法则)出发,深入探讨函数的性质,如单调性、奇偶性、周期性。我们将通过一系列精心设计的例题,帮助学生理解不同函数类型(一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、幂函数)的图像特征及其内在规律,并学习如何根据函数解析式准确绘制和分析函数图像。 图像变换的奥秘: 图像变换是函数学习中的重要环节。我们将系统介绍平移、伸缩、对称等基本图像变换,并结合具体的函数实例,演示变换过程如何影响函数图像,以及如何利用图像变换快速得到新函数的解析式。 函数应用与建模: 函数模型在现实世界中无处不在。本章将引导学生学习如何将实际问题抽象成函数模型,并利用函数性质进行分析和预测。我们将涉及一些经典的函数应用场景,如增长模型、衰减模型、优化问题等,培养学生将抽象数学知识应用于解决实际问题的能力。 第二章:指数与对数——揭示增长与衰减的本质 指数函数与对数函数的性质梳理: 本章将对指数函数和对数函数的概念、定义域、值域、单调性、图像特征进行系统梳理和深化。我们将重点分析底数对函数图像和性质的影响,并强调指数运算与对数运算之间的内在联系。 指数方程与对数方程的求解策略: 学习如何巧妙运用指数与对数的性质,解开各种指数方程和对数方程。本章将提供多种解题思路与技巧,包括换元法、同底法、消元法等,帮助学生高效准确地求解各类方程。 指数与对数在实际问题中的应用: 从复利的计算到放射性物质的衰变,指数与对数在描述增长与衰减现象方面发挥着重要作用。本章将通过实际案例,展示指数与对数在金融、物理、生物等领域的应用,让学生体会数学工具的强大力量。 第三章:三角函数——周期性现象的数学语言 任意角的三角函数与单位圆: 本章将从单位圆出发,重新审视三角函数的定义,理解任意角(包括正角、负角、零角)的三角函数值如何确定。我们将深入探讨三角函数的周期性、奇偶性、对称性等核心性质,并重点分析不同象限下三角函数值的符号变化规律。 三角函数的图像与性质: 通过对正弦函数、余弦函数、正切函数的图像进行详细剖析,学生将直观理解这些函数的周期、振幅、相位等关键要素,并学会如何根据图像特征反推出函数的解析式。 重要的三角恒等式与公式: 本章将系统介绍和推导一系列重要的三角恒等式,如两角和差公式、倍角公式、半角公式等。我们将演示如何灵活运用这些公式简化计算,解决复杂的三角问题。 三角函数的实际应用: 从物理中的简谐振动到工程中的波形分析,三角函数是描述周期性现象不可或缺的数学工具。本章将通过具体案例,展现三角函数在声学、光学、工程学等领域的应用,拓展学生的数学视野。 第四章:平面向量——空间探索的基石 向量的概念与运算: 本章将从向量的几何意义出发,阐述向量的定义、表示方法、模长和方向。我们将系统讲解向量的加法、减法、数乘运算,并学习向量加法的三角形法则与平行四边形法则。 平面向量的坐标表示与运算: 在坐标系中,向量的运算变得更加直观和便捷。本章将重点介绍平面向量的坐标表示,以及如何利用坐标进行向量的加减、数乘、数量积等运算。 向量共线与向量垂直的判断: 利用向量的坐标表示或数量积,可以方便地判断向量是否共线或垂直。本章将深入讲解判断方法,并将其应用于解决几何问题。 向量在几何中的应用: 向量作为一种强大的数学工具,在解决平面几何问题方面展现出独特的优势。本章将通过一系列精心设计的例题,展示如何利用向量解决点的位置关系、线段长度、角度计算、图形面积等问题。 学习方法与特色: 强调概念理解: 我们摒弃了枯燥的公式堆砌,而是通过生动形象的讲解和图文并茂的演示,帮助学生深刻理解每个数学概念的本质。 注重思维训练: 本书鼓励学生主动思考,引导学生探索解题思路,培养逻辑推理能力和分析解决问题的能力。 精选典型例题: 每一章都精选了大量具有代表性的例题,覆盖了从基础到拔高的各种题型,并配有详尽的解题步骤和思路分析。 提供解题技巧: 在例题讲解和练习题的设计中,我们穿插了许多实用的解题技巧和方法,帮助学生提高解题效率。 联系实际应用: 我们努力将抽象的数学知识与现实生活相结合,让学生体会数学的价值和魅力,激发学习兴趣。 循序渐进的练习: 每章末都设有不同难度的练习题,由易到难,帮助学生巩固所学知识,提升解题能力。 本书的目标: 通过学习《数学思辨之旅:高中二年级上学期能力进阶》,你将: 夯实基础: 牢固掌握高中二年级上学期所需的函数、指数、对数、三角函数、平面向量等核心知识。 提升思维: 培养严谨的数学逻辑思维、敏锐的分析能力和灵活的解题策略。 增强能力: 提高数学问题分析、建模、求解和应用的能力。 优化应试: 掌握高效的解题方法和技巧,提升考试中的得分率。 激发兴趣: 体验数学的无穷魅力,培养对数学的浓厚兴趣和自信心。 无论你是想巩固现有知识,还是希望在数学领域更上一层楼,本书都将是你理想的学习伙伴。让我们一起踏上这场精彩的数学思辨之旅!

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目录信息

读后感

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用户评价

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**第三段** 试做完前面的几个单元测试后,我不得不感叹这套测试题的“毒辣”与精准。它绝对不是那种可以靠死记硬背就能应付的考题集。出题的角度刁钻而巧妙,能精准地戳中学生知识盲区或思维定势的地方。很多题目乍一看似乎很简单,但一旦动手计算或深入剖析,就会发现隐藏的陷阱,这对于检验我们是否真正掌握了知识的本质,而不是停留在表面模仿,起到了极好的反作用力。更棒的是,配套的解析部分绝非敷衍了事。解析的篇幅甚至比题目本身还要详尽,它不仅给出了正确的答案步骤,更用大量的篇幅解释了“为什么其他方法不可行”或者“此题可以引申出哪些相关知识点”,这种深度的剖析,让我感觉自己不是在做一套试卷,而是在接受一位经验丰富的老教师的“一对一”精讲。

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**第一段** 这本书的装帧设计确实让人眼前一亮,拿到手里就能感受到那种扎实的质感,封面配色沉稳又不失活力,很符合高中阶段学生的审美需求。内页的排版布局也做得相当考究,字体的选择和行距的把控都体现了出版方对阅读体验的重视。我特别欣赏它在内容呈现上的逻辑清晰度,从目录的梳理就能看出作者在构建知识体系上下了很大功夫。每章节的过渡衔接自然流畅,像是精心铺设的阶梯,引导读者一步步攀登知识的高峰。拿到书后,我首先翻阅了几个章节的引言和总结部分,发现作者的讲解风格非常注重启发性,不像一些教辅书那样只是干巴巴地罗列公式和定理,而是试图构建一个更宏观的认知框架,让人在学习具体内容之前,先对“为什么学这个”有一个深刻的理解。这种导向性的思考训练,对于培养扎实的数学思维至关重要。

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**第五段** 使用这本书的整个过程,我的心态也发生了微妙的转变。起初是带着做作业的心态,机械地翻阅;但随着深入接触,我开始对其内容的严谨性产生敬意。比如,在涉及逻辑推理和证明的章节里,作者对“充分条件”和“必要条件”的区分描述得极其到位,甚至引用了一些生活中的实例来辅助理解抽象的数学概念,使得原本枯燥的理论变得生动起来。可以说,这本书更像是一位循循善诱的良师益友,它不是简单地提供答案,而是努力塑造学习者解决问题的思维习惯。它教会了我如何在面对复杂问题时,保持冷静,拆解结构,然后系统性地应用所学知识进行攻克。这种潜移默化的影响,对于提升整体的数学素养,其价值是无法用分数简单衡量的。

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**第四段** 从内容广度来看,这本书的编排似乎是紧密贴合当前高中数学教学大纲的脉络的,无论是代数、几何还是概率统计的部分,都有着恰到好处的覆盖率和难度梯度。我注意到,它对某些常被学生忽视的知识点,比如空间几何的向量法应用,或者函数图像变换的细节处理,给予了格外的关注和详细的步骤解析,这表明编者对高一下学期学生可能遇到的认知瓶颈有着深刻的洞察。相比于那些只侧重于难题攻坚的教辅,这本书的平衡性更胜一筹,它确保了基础的牢固性,同时又适当地引入了拔高性的思考题,使得不同水平的学生都能从中找到自己的增长点。这种“兼顾面面俱到又不失重点突出”的特点,让它在众多参考书里脱颖而出。

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**第二段** 说实话,我抱着一种非常审慎的态度来对待这本“技能与测试”类的书籍,因为市面上太多这类资料不过是旧题的重新包装。然而,这本书在“技能”部分的深度挖掘,着实给了我一个惊喜。它不仅仅停留在教会你如何解题的层面,更着重于解题背后的“方法论”——比如如何快速审题、如何构建模型、如何进行有效的错误分析与归纳。我尝试用它提供的方法去处理了几道平时感到棘手的综合题,发现效率确实提升了一个档次,尤其是在时间压力下的应对策略,书中给出的那些小技巧非常实用,像是武林秘籍中的内功心法,是提升内力的关键。它似乎在暗示,真正的数学高手,比拼的不是谁刷题多,而是谁掌握了更高维度的解题范式。

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