本書用途廣泛，可以提供高三學生文言文知識的復習和疏理，可以提高高中學生文言文閱讀能力，更可讓廣大讀者接受我國古代優秀文化的熏陶，從而激發熱愛祖國的激情。
本書有如下特點：
一、精選精練。所用材料取宏用精，全部選自我國曆史上傳頌至今、膾炙人口的名傢名篇。在內容上體現瞭中國傳統文化的箐華；在語言方麵，體現瞭文言文的典範性。
二、讀、練並重，讀、練結閤，無師自通。本書不僅得視“練”，同時也重視“讀”。通過“練”來促進讀，又通過“讀”鞏固練，真正在豐富學生的知識積纍和提高閱讀能力上化大力氣、真工夫。
三、語言知識的掌握和文章內容的整體把握並重。一方麵注重文言文材料的整理和事積纍，並且注意和課堂教學接軌。另一方麵從練到讀都特彆強調對文章內容的整體理解。訓練部分，內容的考查題約占一半；閱讀指導部門，特彆加瞭“理解鑒賞”一欄，啓發學生從整體理解的角度去讀懂文章。這樣的安排，完全符閤高考命題發展的新趨勢。
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