阻力最小之路 在線電子書 圖書標籤: 阻力最小之路 心理學 個人成長 思維 個人管理 自我完善 思維訓練 成長
發表於2024-06-20
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由 反抗--順應 邁入 創造性 的人生 解決問題並不能讓問題消失,創造新的結構纔可以讓問題消失 先去想創造的結果,如何創造自然就會解決
評分並非解決問題,而是奔求目標。
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評分由 反抗--順應 邁入 創造性 的人生 解決問題並不能讓問題消失,創造新的結構纔可以讓問題消失 先去想創造的結果,如何創造自然就會解決
評分買鄭念奶奶《上海生死劫》時順手捎帶的 好是好在 對創造模式和“反抗-順應”模式反復做瞭有說服力的區分
Robert Fritz 羅伯特· 弗裏茨
最初為音樂傢和作麯傢。後因對創造過程深入研究,發展齣「創造技能」(TFC,Technologies for Creating)課程,幫助人們活齣生命力。已有六成餘人參加過TFC課程,其中包括著名的藝術傢、科學傢、學者,以及許多大企業的高階主管。《第五項修練》的作者,亦是知名的管理大師彼得‧聖吉,曾於一九七八年參加TFC的訓練,深受啓發。後來與弗裏茨等創建著名的「創新顧問公司」(IA,Innovation Associates)。弗氏亦是DMA(旨在開發倡導創造能力的組織)的創始人。著有《創造》(Creating)、《組織潮流︰組織結構裏難逃之法則》(Corporate Tides:TheInescapable Laws of Organizational Structure)等書。
「自我超越」是驅策人不斷前進的動力,可惜,在超越的過程中,又往往因為害怕而一再迴到原點。在本書中,羅伯特· 弗裏茨提齣運用「創造力」化解成長阻力的突破性觀點,深入剖析創造力的初始與過程,活用於人生各層麵。讀者可以透過實際的應用,驗證其原理,並透過不斷的精 進練習,激發生命能量、超越自我、完成個人願景。
看了一半,打算放弃了。原因是一觉得作者太过异想天开,其理论基础无法认同;二论述方式是我这个文科生无法接受的。算了,不看了。(部分笔记:) 形而上学的通则是这样的:发掘宇宙的样貌,即宇宙自然规律,并且按规律行动。如此,就能得到比较理想的结果——无论是精神的、物...
評分 評分按照辞职前的思路,我现在应该在学英语、考雅思、换份更高收入的工作,然后继续学习英语和专业、准备申校作品集、工作存学费,2年后去读书,再1年后毕业,回来后顶着海归设计管理硕士的应届生身份光环、再加上多年工作经验,换一个更高新起点,从此走上巅峰人生(从此开始新一...
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