具体描述
《2010全国中考试题精选·天利38套经济版:物理(新课标)》考生复习时不仅要做本地区的中考试题，还需适当做其他地区的考题，多练习各种形式的题目能最大限度地帮助考生掌握基本考核内容与要求。为了帮助考生选到借鉴性更强的考题，北京天利考试信息网联合天利全国中考命题研究组从各地近200套中考真题中精心选择了18套试题汇编成书。
2010全国中考试题精选·天利38套经济版 内容提要 本书是为2010年度全国初中毕业生升学考试（中考）精心编撰的综合性辅导用书，重点聚焦于考试大纲中对“经济”相关知识的考察点。全书紧密围绕当年中考的命题趋势和热点，收录了来自全国各地三十八套精选模拟试题，旨在帮助考生全面检验自身知识掌握程度，熟悉考试节奏与题型，从而有效提升应试能力。 一、 编撰背景与指导思想 2010年的中考，在国家深化教育改革的背景下，对初中阶段的经济常识、生活中的经济现象分析等能力提出了更高的要求。本次汇编摒弃了繁冗的理论堆砌，坚持以“应用性”和“综合性”为核心指导思想。我们深知，中考经济类试题已不再是简单的概念记忆，而是考察学生运用所学经济学原理分析现实问题的能力。 本书严格遵循教育部考试中心公布的《2010年初中毕业生升学考试说明》，对所有选入的试题进行了严格的筛选和适配性评估。选取的试题覆盖了课程标准中涉及的货币、商品、市场、消费、收入分配、国家宏观调控（如税收、财政政策的初级理解）等核心模块。 二、 结构设计与内容特色 本书结构清晰，共分为三个主要部分：基础知识回顾、三十八套精选模拟测试、以及详尽的参考答案与解析。 第一部分：基础知识快速导航（非试题内容，旨在提供背景知识框架） 为使考生在做题前对核心概念有清晰的认知，我们设置了一个简短的知识脉络梳理，但这部分内容仅为框架性的提示，不包含具体的例题或解析。它帮助考生快速定位到以下关键领域： 1. 商品与价值规律的初步认识： 强调商品的二重性（使用价值与价值），以及价值是如何通过劳动时间决定的基础概念。 2. 货币的职能与流通： 简述货币的五大基本职能，特别是作为价值尺度和流通手段的作用，以及纸币的本质。 3. 价格机制与市场调控： 区分供求关系如何影响价格，以及“看不见的手”的基本含义。 4. 收入分配与消费： 强调劳动收入、财产性收入的构成，以及合理消费、量入为出的重要性。 5. 国家经济职能的初探： 引入税收作为国家调节经济的重要手段，理解其对社会公平和经济稳定的作用。 第二部分：三十八套精选模拟测试 这是本书的核心组成部分，包含了来自全国不同省市、不同命题风格的38套中考真题或高仿真模拟题。这些试题严格按照中考考试的实际时间分配和分值比例进行设置，确保训练的实战性。 题型多样性： 覆盖了选择题（单选、多选）、判断题（简答判断）、材料分析题、图表解读题和简答论述题。特别是对材料分析题的设置，力求贴近当年的社会热点经济事件，例如关于区域经济发展、个人理财选择、环保与经济可持续发展等主题。 难度梯度控制： 38套试题在难度上进行了精心的编排，前期的试卷侧重于对基础概念的巩固和对基础题型的熟悉，中后期的试卷则显著增加了综合分析题和开放性问题的比例，以适应不同水平考生的需求。 地域代表性： 试题的选取兼顾了东部发达地区对市场经济理解的深度和中西部地区对基本国策（如扶贫、基础设施建设）的关注点，力求全面反映当年全国中考的考察范围。 第三部分：参考答案与精析（不含题目重述，仅提供解析） 针对每一套试题，我们提供了详尽的参考答案和解析。需要强调的是，本部分内容不重复在试题卷中出现的原题目描述。 解析侧重“为什么”： 解析不仅仅告知考生“正确答案是什么”，更重要的是阐述“为什么这个选项是正确的”以及“其他选项为何错误”。 知识点精准定位： 每一题的解析后，都会明确标注其对应的初中《经济学》或《思想品德》教材中的知识点编号，方便考生回溯教材进行查漏补缺。 方法论指导： 对于需要逻辑推理或观点整合的分析大题，解析部分会提供构建得分点的思维路径，例如如何从材料中提取经济学关键词，并将其与课本原理进行有效挂钩。 三、 适用对象与使用建议 本书主要面向参加2010年中考的初中毕业生。建议考生以“一轮复习完成知识点、二轮查漏补缺、三轮模考冲刺”的阶段性目标来使用本书。优先完成基础较好的试卷，再攻克难度较高的试卷，并将做错的题目进行分类整理，是高效利用这38套高质量模拟训练的最佳途径。 本书旨在提供一套高质量的实战演练工具，帮助考生以最饱满的状态迎接2010年中考的经济类考察内容。
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