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Pedagogy of the Oppressed

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Paulo Freire 作者
Continuum Intl Pub Group (Sd)
译者
1993 出版日期
164 页数
USD 11.95 价格
Paperback
丛书系列
9780826406118 图书编码

Pedagogy of the Oppressed 在线电子书 图书标签: 教育  思想解放  非常好  教育學  启蒙   


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发表于2024-12-23


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Pedagogy of the Oppressed 在线电子书 用户评价

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Classic

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读完以后,其实我有点想不明白为什么Freire的被压迫者教育学受到系里如此多的推崇。。。虽然理念吸引人,education for liberation and free的确很好,可是除此以外呢?可能人生阅历不够?

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读完以后,其实我有点想不明白为什么Freire的被压迫者教育学受到系里如此多的推崇。。。虽然理念吸引人,education for liberation and free的确很好,可是除此以外呢?可能人生阅历不够?

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看过后就知道自己一直以来、从小到大受的是何种教育……

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Pedagogy of the Oppressed 在线电子书 图书描述

On the 20th anniversary of its publication, this classic manifesto is updated with an important new preface by the author. Freire reflects on the impact his book has had, and on many of the issues it raises for readers in the 1990s. These include the fundamental question of liberation and inclusive language as it relates to Freire's own insights and approaches.

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Pedagogy of the Oppressed 在线电子书 读后感

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2011-5-21读毕《被压迫者教育学》(顾建新 / 华东师范大学出版社 / 2001-11-01 )、《被压迫者的教育学——弗莱雷解放教育理论与实践》(黄志成 / 人民教育出版社/ 2003) 第一本是弗莱雷的理论,第二本是研究作品。前两年就开始看了,没有看完就放下了。这次由于丢失资料的原...

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杜威与弗莱雷,两位教育思想史上的奠基性人物。一位在20世纪上半叶从实用主义哲学出发考察教育,彻底批判了近代以来的教育传统,提出“教育即生活”,“社会即学校”的观点,教育风貌为之焕然一新,深刻影响了当代教育改革;一位在20世纪下半叶历经社会运动,提出“解放教育学...  

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《被压迫者教育学》读书报告 我很早就有这种感觉,只是不知如何用语言来表达。当我看到这本书的时候,我认为他帮很好地把我那种感觉给表述了出来。总的来说,这本书就是在写压迫者与被压迫者之间关系。我认为还是写的很客观的,他并不是单纯用一种怜悯的心态从被压迫者角度出发...  

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杜威与弗莱雷,两位教育思想史上的奠基性人物。一位在20世纪上半叶从实用主义哲学出发考察教育,彻底批判了近代以来的教育传统,提出“教育即生活”,“社会即学校”的观点,教育风貌为之焕然一新,深刻影响了当代教育改革;一位在20世纪下半叶历经社会运动,提出“解放教育学...  

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