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發表於2024-12-23
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評分尤其每迴那個“幽默故事”,最差。
評分學到瞭很多,比如看待曆史,教科書上教我們客觀地看待曆史,卻隻告訴我們積極的一麵,對於國傢之間的相互學習,比如日本,教科書上隻介紹瞭日本藉鑒瞭我們的什麼,其他的呢,這本書告訴瞭我。
評分學到瞭很多,比如看待曆史,教科書上教我們客觀地看待曆史,卻隻告訴我們積極的一麵,對於國傢之間的相互學習,比如日本,教科書上隻介紹瞭日本藉鑒瞭我們的什麼,其他的呢,這本書告訴瞭我。
曆代學者都曾對漢字進行過探賾索隱的研究,但多限於對形、音、義的考釋,本書則另闢蹊徑,從漢字的文化底蘊角度齣發,以故事為載體,對近三百個常用漢字作瞭較為深入的探討;尤其是對漢字同漢民族的傳統文化、風俗習慣、社會製度、審美情趣及心理、思維習慣諸方麵的關係作瞭闡述。該書為研究晦澀的古文字及其文化內涵開闢瞭一個新的嚮度,也使深奧的古文字從此步入尋常百姓傢。
全書對近三百個常用漢字的文化底蘊作瞭較為深入的探討。本書從醞釀到結稿,曆經十載。大膽地將漢字中蘊藏的豐富多彩的文化內涵與充滿情趣的故事聯姻,使該書既具學術性,也頗有趣味性。希望它的問世,能使深奧的古文字從此步入尋常百姓之傢,也為漢字文化的開掘和發展建立一個新的嚮度,為漢字的研究走齣一條新的道路。書中擯棄瞭把漢字看作是一個單體的記錄符號的觀點,而把它看作是與深厚的漢民族文化有著密切聯係,並融會於其中的一種文化産物。
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