《普通话培训测试教程》是由湖北省语言文字工作委员会组织专家、教师,根据《中华人民共和国语言文字法》和教育部、国家语言文字工作委员会最新颁发的《普通话水平测试大纲》要求,结合湖北省推普工作实际,认真编写的一本普通话培训、测试指导教材。本教材由邢福义教授担任主编,湖北科学技术出版社出版,是湖北省语言文字工作委员会目前惟一指定的湖北省大中专学校师生和社会人员普通话培训及测试学习指导用书。
这本书的内容在网上基本可以找到,买来简直是浪费,这个网站www.putonghua520.com一大堆学习普通话的资料,哪还有什么必要去买这本书,普通话朗读,命题说话,视频教程都有。再说买这样的书其实没什么多大的作用,因为学习普通话基本靠自己平时的练习,多跟人用普通话交流,然...
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我是一名外语专业的学生,学习普通话对我来说,更像是学习一门“第二母语”的发音体系。我需要的不仅仅是能被听懂,而是要达到接近母语者的那种自然流畅度。这本《普通话培训测试教程》在高级语音现象的讲解上,展现了超越一般培训材料的学术水准。它不仅涵盖了声调的独立变化,还详细分析了在快速语流中,声调、音高和重音的相互影响与融合,这对于追求完美发音的人来说至关重要。书中关于语流中“重音的支配作用”的分析,让我第一次理解了为什么有些句子在不同语境下听起来感觉完全不同。此外,它对语速和停连的指导也非常细腻,区分了语法停顿和心理停顿,这极大地改善了我在朗读长篇大论时的节奏感。阅读这本书的过程,更像是在进行一次深入的语音学探索,而非简单的应试准备。它为我提供了一个扎实的理论基础,去不断雕琢和完善我自己的普通话表达,让我从“学会说”迈向了“说得好”。
评分这本《普通话培训测试教程》简直是我的救星!我一直对自己的普通话发音不太自信,尤其是在一些复杂的声调和儿化音上总是磕磕绊绊。说实话,市面上关于普通话的书籍不少,但真正能做到深入浅出、贴合实际考试要求的,我还没找到几本。这本书的结构编排非常合理,从最基础的声母、韵母开始,循序渐进地引入声调辨析,最后还包含了大量的模拟测试题。我尤其欣赏它在讲解声调变化时,不仅给出了理论解释,还配有大量的听力练习和示范录音(虽然我主要靠看书理解,但想象着那些标准发音也很有帮助)。对于我这种需要快速提升、直奔考试目标的人来说,这本书的效率非常高,它就像一个经验丰富的私人家教,精准地指出了我的薄弱环节,让我不再盲目练习,而是有的放矢。我已经开始使用它提供的语流和短文朗读材料进行跟读,感觉自己的流畅度和准确性都有了明显的进步,那种从心底里冒出来的自信感是以前从未有过的。这本书真的是备考路上的必备良品,强烈推荐给所有有志于通过等级测试的朋友们!
评分我是一个退休教师,虽然一辈子都在教书育人,但年轻时受方言影响较大,普通话总带着一股挥之不去的“家乡味”。我尝试过很多方法,录音对比、跟播音员学,但效果都不尽如人意,主要是因为缺乏一个系统、权威的指导框架。这本书的出现,完全填补了我的需求空白。它的优点在于其极强的操作性。它没有使用太多晦涩难懂的语言学术语,而是用非常朴实的语言解释了每个音素的口型和舌位要求。特别是书中关于“平翘舌”的区分练习,设计得极其巧妙,通过一系列对比小词语,让我能够清晰地感知到舌头在口腔中的精确位置变化。对于我们老年学习者来说,记忆力和反应速度可能不如年轻人,但这本书的重复性和针对性练习,非常适合我们这种需要反复巩固才能形成肌肉记忆的学习习惯。我已经把这本书放在床头,每天睡前都会对照着练习几页,感觉自己的口齿越来越清晰,家人都说我说话“洋气”多了,这让我感到非常欣慰。
评分说实话,我购买这本书完全是出于应试压力。我目前的工作单位要求所有员工必须通过二级乙等以上的普通话水平测试,而我的时间非常有限,每周只能抽出固定的几个晚上来突击。这本书的“效率优先”设计理念正中下怀。它明确划分了考试的各个模块——听力辨音、短文朗读、命题说话,并针对每个模块的评分标准进行了详细的解读和大量的针对性训练材料。我发现它提供的那些“命题说话”的范例,不仅词汇量大,而且结构完整,非常适合在短时间内构建逻辑清晰的口头陈述。我不需要花时间去消化那些与考试关联度不大的知识点,可以直接将精力投入到最核心的应试技巧和高频错音的攻克上。如果非要说有什么不足,那就是书中的理论部分相对精简,更偏向于应用指导,但这对于我这种“速成”需求的学习者来说,反而是最大的优点。它让我感觉,只要严格按照书中的步骤和材料进行操练,通过考试似乎指日可待。
评分作为一个长期接触影视和广播行业的文字工作者,我对于语言的精确性有着近乎苛刻的要求。坦白说,初次翻开这本《普通话培训测试教程》时,我原本是持保留态度的,总觉得培训教材难免流于刻板和教条。然而,这本书的深度和广度远超我的预期。它不仅仅停留于机械地纠正发音错误,更深入地探讨了现代汉语语音的形成规律和文化背景。比如,书中对“轻声”和“变调”的分析,结合了大量的文学作品实例,使得原本抽象的规则变得生动起来,让人理解了“为什么”要这样读,而非仅仅是“应该”怎样读。它的编排逻辑非常严谨,从语音基础到语汇运用,再到篇章朗读的艺术处理,形成了一个完整的知识体系。对于我这样追求“美感”和“韵味”的进阶学习者来说,这本书提供的不仅仅是技术指导,更是一种语言审美的提升。我开始有意识地去体会字里行间的语气转换,这让我的文字表达也变得更加富有感染力。
评分普通话的湖北考生大抵都是这本。
评分26号没时间,白交钱了,可是如果能上师大,可以白拿教师资格证吧。
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