幼兒多元智能訓練及開發 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:湖北人民齣版社

作者:袁愛民

出品人:

頁數:139

译者:

出版時間:2006-7

價格:20.00元

裝幀:簡裝本

isbn號碼:9787216046886

叢書系列:

圖書標籤:

• 幼兒教育
• 多元智能
• 早期教育
• 親子教育
• 智力開發
• 遊戲教學
• 思維訓練
• 兒童心理學
• 教育方法
• 幼兒益智

好的，這是一份圍繞“幼兒多元智能訓練及開發”主題，但不包含該主題內容的圖書簡介，字數控製在1500字左右，力求詳盡且自然流暢。 --- 《古籍修復與數字化保護：傳統技藝的現代傳承》圖書簡介 內容提要： 本書深入探討瞭中國傳統古籍在曆史長河中留下的痕跡，並著重闡述瞭當代如何運用現代科技手段，對這些珍貴的文化遺産進行係統的修復、保護與數字化存儲。全書不僅追溯瞭宋元明清以來古籍修復技藝的流變，更細緻剖析瞭從縴維結構分析到無酸處理、從傳統手工裝訂到高精度三維掃描等一係列前沿技術的應用實例。這不僅是一部技術手冊，更是一部關於文化責任與時代擔當的深度思考錄。 第一章：古籍的生命周期與物質睏境 中華文明的載體，往往凝聚在那些泛黃的紙張、斑駁的墨跡和酥朽的綫裝之中。本章首先界定瞭“古籍”的概念範疇，並從材料學的角度，揭示瞭紙張、絹帛、墨汁乃至裝幀材料在不同曆史時期所麵臨的自然老化問題。我們將詳盡分析黴菌侵蝕、蟲蛀損傷、水漬暈染以及光照導緻的縴維降解等核心病害。通過對曆代藏書樓環境記錄的考察，我們發現，環境控製的不當是加速古籍“衰老”的主因。例如，宋代以來的皮紙書籍，其縴維特性對濕度極為敏感，一次不當的受潮極易引發不可逆轉的黴變。本章旨在為讀者建立一個清晰的認知框架：修復工作，首先是對材料的尊重與理解。 第二章：傳統修復技藝的精微與傳承 修復工作並非簡單的“粘貼”或“補丁”，而是一門融閤瞭工藝美術與科學原理的活態藝術。本章詳細梳理瞭中國傳統修復領域的幾大核心流派及其技術要點。重點介紹瞭“通天”法（針對整頁脫落或破損的修復技術）、“嵌補”技法的精細操作，以及如何利用傳統的手工宣紙、蟬翼紙等材料進行科學配比與漿糊調製的關鍵步驟。我們特彆選取瞭清宮舊檔的修復案例，展示瞭老一輩修復師如何通過對特定年代紙張縴維的紋理判斷，選取最接近原貌的補紙，確保修復後的痕跡“隱而不失，存而不僵”。此外，傳統修復中對“墨色復原”的追求，也體現瞭修復師對文本原貌的崇高敬意，這一過程對傳統製墨工藝的瞭解提齣瞭極高的要求。 第三章：現代科技賦能：古籍保護的新維度 進入二十一世紀，物理性的修復技術與非物理性的信息保護技術並行發展。本章聚焦於如何利用現代科學分析手段，為古籍提供更長遠的保障。內容涵蓋瞭化學脫酸處理技術（如非水溶性或微量堿性物質的介入），旨在中和紙張因長期酸性水解造成的脆化問題。在影像采集方麵，我們深入探討瞭多光譜成像技術在識彆褪色墨跡和肉眼不可見文字方麵的應用，這對於挖掘地下齣土文獻和受損嚴重文獻的文本還原具有革命性意義。 第四章：數字化的倫理、標準與實踐 古籍數字化已不再是簡單的掃描存檔，而是涉及圖像標準、元數據構建和長期存儲策略的復雜工程。本章詳細闡述瞭國際公認的文物數字化標準（如TIFF/LZI無損壓縮格式的選擇），以及如何構建一套係統化的元數據體係，確保數字化文獻的可檢索性和長期可讀性。我們分析瞭三維建模技術在記錄書籍裝幀結構、綫裝形製變化中的應用，這使得後人不僅能“閱讀”內容，更能“觸摸”其物理形態的細節。章節末尾，我們討論瞭數字資源的版權保護與開放共享的平衡藝術，強調數字化是為瞭更廣泛地傳播文化，而非將其鎖定。 第五章：案例研究：重大修復工程的挑戰與收獲 本章通過三個具有代錶性的修復項目進行深度剖析： 1. 宋版《大藏經》的局部修復與環境控製項目： 重點分析瞭在大型古籍庫房中，如何實現對濕度、溫度的動態微調，以及如何進行對黴變區域的物理隔離與生物降解控製。 2. 民國曆史檔案的數字化搶救工程： 側重於檔案的分類、去酸處理與高精度無損成像技術的聯閤應用，以及如何處理照片、信函等多種介質的整閤問題。 3. 地方誌手稿的口述曆史與技術結閤： 探討瞭在修復過程中，如何結閤地方文獻學傢的口述記憶，來彌補因殘損而缺失的文本信息，體現瞭人與技術的協同作用。 結語： 《古籍修復與數字化保護：傳統技藝的現代傳承》不僅僅是對一項項技藝的記錄，更是對中華民族對待曆史遺産的嚴肅態度的重申。在信息爆炸的時代，守護好這些凝結著前人智慧的物質載體，是當代文化工作者義不容辭的使命。本書適閤古籍修復專業人員、檔案管理工作者、圖書館學研究者，以及所有對中國傳統文化與文物保護抱有濃厚興趣的讀者深入研讀。 ---

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