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发表于2024-05-15
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评分Wallerstein
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前言
第一章 从十八世纪到1945年社会科学的历史重建
第二章 1945年至今社会科学内部的争论
一、各门社会科学之间的区分是否有效?
二、社会科学遗产在多大程度上是偏狭的?
三、区分“两种文化”是否具有现实性和有效性?
第三章 我们现在应该建立什么样的社会科学?
一、人与自然
二、国家作为分析的基础框架
三、普遍与特殊
四、客观性
第四章 结语 重建社会科学
在《开放社会科学》中,华勒斯坦用大量的文字费力强调:学科是一个历史的、社会建构的产物,学科的分化本身处于摇摆之中。其言外之音在于:请不要对学科迷信,让我们敞开心扉,重建社会科学。那么,这里的学科是什么意思?这对于如何理解他的结论具有关键性意义。我的理解是,...
评分在《开放社会科学》中,华勒斯坦用大量的文字费力强调:学科是一个历史的、社会建构的产物,学科的分化本身处于摇摆之中。其言外之音在于:请不要对学科迷信,让我们敞开心扉,重建社会科学。那么,这里的学科是什么意思?这对于如何理解他的结论具有关键性意义。我的理解是,...
评分这本书主要试图阐明三个问题。第一个问题是,社会科学作为一种知识形态是如何历史地建构起来的?从那十九世纪后期到1945年期间,它又为什么被持续不断地分成一组特定的常规学科?第二个问题是,1945年以来世界上的一系列新发展是如何将前一时期已经进入讨论日程的组织结构的问...
评分在《开放社会科学》中,华勒斯坦用大量的文字费力强调:学科是一个历史的、社会建构的产物,学科的分化本身处于摇摆之中。其言外之音在于:请不要对学科迷信,让我们敞开心扉,重建社会科学。那么,这里的学科是什么意思?这对于如何理解他的结论具有关键性意义。我的理解是,...
评分华勒斯坦等:《开放社会科学》,刘峰译,三联书店1997年版 【按:这份报告由古本根基金会支持、著名学术产业链链主沃勒斯坦牵头写的社会科学发展报告,主要对社会科学形成的19世纪背景、20世纪的转折与未来发展进行了介绍(请见“梗概部分”)。这本书最有价值的部分就是关于第...
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