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出版者:哈尔滨工业大学出版社发行部

作者:常青

出品人:

页数:214

译者:

出版时间:2006-9

价格:40.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787560324227

丛书系列:

图书标签:

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《全球化时代的跨文化交际艺术》 内容简介 本书旨在深入探讨在全球化浪潮下，跨文化交际的复杂性、挑战与机遇。它不仅是一部理论专著，更是一本实用的工具书，旨在帮助读者构建起适应多元文化环境的思维模式和沟通技巧。全书内容围绕以下几个核心模块展开，层层递进，力求构建一个全面且深刻的跨文化理解框架。 第一部分：文化与认知的基石 本部分聚焦于文化的基础理论及其对个体认知和行为的影响。我们首先追溯了文化人类学、社会心理学中关于“文化”的核心定义，并批判性地考察了经典模型，如霍夫斯泰德的文化维度理论、特朗普纳的价值理论等。然而，本书并未止步于此，而是引入了更具动态性的文化观——文化是流动的、嵌入式的、协商的产物。 文化的心智地图： 详细剖析了“世界观”（Worldview）的概念，阐释了核心的本体论、认识论和价值论如何深植于特定文化土壤中，并决定了个体对时间、空间、人际关系乃至生命意义的基本判断。例如，我们将对比分析线性时间观（如西方主流文化）与循环时间观（如部分东方文化）在商业谈判和项目管理中的实际运作差异。 隐性文化的力量： 大篇幅讨论了冰山理论中水面下的部分——那些无意识的、默认的文化规范和潜规则。这包括非语言沟通的复杂性（如眼神接触的禁忌、身体距离的社会学意义），以及在不同文化中“面子”（Face）和“谦逊”（Modesty）的不同表达方式及其对信息传递的潜在干扰。 身份认同的交织： 探讨了在后现代语境下，个人身份如何被种族、民族、性别、职业、阶层等多重标签所重塑。特别关注了“边缘身份”（Liminal Identities）在跨文化互动中的敏感性和脆弱性，并提供了应对身份认同冲突的策略。 第二部分：沟通的结构与障碍 本部分将理论应用于具体的交际场景，深入剖析跨文化沟通中常见的结构性障碍和话语陷阱。 高语境与低语境的张力： 基于爱德华·霍尔的理论，本书提供了大量案例，解析了在撰写国际商务邮件、起草法律文件或进行临床诊断时，高语境文化（如日本、中国）和低语境文化（如德国、美国）的表达习惯可能导致的误解。我们强调，理解语境不仅是听懂“说了什么”，更是理解“没说什么”。 语言的局限性与翻译的哲学： 摒弃了“语言决定思维”的绝对论，转而探讨语言结构如何引导注意力。深入分析了“不可译性”（Untranslatability）在文学、诗歌、宗教术语乃至技术术语中的体现。此外，本书还涵盖了“语言变体”的影响，例如，标准英语（Standard English）与地方英语（World Englishes）在全球交流中的权力动态。 冲突管理与协商策略： 跨文化冲突往往源于价值观的根本差异而非简单的误解。本章系统介绍了冲突解决的五种基本模式（回避、迁就、竞争、妥协、合作），并针对性地提出了在不同文化背景下，如何有效地引入调解人、设置“缓冲区域”以及运用“间接沟通”技巧来化解僵局的实用方法。 第三部分：情境化应用与全球公民素养 本书的最后一部分着眼于将理论知识转化为实践能力，聚焦于现代社会中最迫切需要跨文化技能的领域。 全球团队的领导力： 针对跨国企业和国际研究团队的现实需求，本书提出了“文化智力”（CQ）模型及其四大维度（驱动力、认知力、策略力、行动力）。通过对硅谷初创企业与传统德系制造企业的组织文化对比分析，指导管理者如何建立包容性的激励机制和反馈体系。 数字时代的媒介素养： 探讨了社交媒体和虚拟现实技术如何重塑跨文化交流。分析了“过滤气泡”（Filter Bubbles）和“回音室效应”如何加剧刻板印象的固化，并教授读者如何识别和批判性地评估来自不同文化背景的网络信息源。 道德伦理的相对性： 这是一个极具挑战性的议题。本书不预设任何普世的道德终点，而是引导读者思考在面对如人权、环境责任、数据隐私等议题时，不同文化框架下的伦理考量。通过分析国际援助项目中的实际案例，培养读者在道德模糊地带做出审慎判断的能力。 结语：迈向深度倾听 本书的终极目标是培养读者的“深度倾听”能力——不仅是听懂对方的语言，更是倾听其背后的文化假设、情感需求和未表达的期望。我们相信，真正的跨文化交际艺术，在于拥抱不确定性，保持持续的好奇心，并将每一次互动视为一次学习和自我修正的机会。本书为有志于在全球舞台上有效沟通、合作与共处的学习者，提供了坚实的理论基础和灵活的实践指南。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面采用了哑光质感，触感细腻，拿在手里很有分量感。那种低调中透露出的专业气息，一下子就抓住了我的眼球。我尤其欣赏它在排版上的用心，字体选择清晰易读，行距和字间距的比例拿捏得恰到好处，即便是长时间阅读，眼睛也不会感到疲劳。每一章节的标题都用了一种沉稳的深蓝色，与主体内容的黑色形成了优雅的对比。而且，书页的纸张质量也相当不错，不是那种廉价的、一翻就容易皱的纸张，即使用荧光笔做了标记，也不会出现墨水洇染到下一页的情况，这对于需要反复查阅和标记重点的学习者来说，简直是福音。装订方面，我试着将书完全摊开，它保持得非常平整，没有出现那种“合不上”的尴尬情况，这在做笔记或者对照参考时显得尤为重要。总的来说，从打开包裹的那一刻起，这本书给我的第一印象就远远超出了一个普通教材的范畴，它更像是一件精心制作的学术工具，体现了出版方对读者体验的重视。这种对细节的关注，让我对其中蕴含的内容更加充满了期待。

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在使用这本书的过程中，我发现它最大的亮点在于其对“批判性思维”的培养渗透得极其自然和有效。它不像某些教材那样，只是简单地罗列一些论点和反驳，而是通过设计一些需要深入剖析的案例和情景对话，迫使学习者去质疑、去辨析语言背后的文化立场和逻辑陷阱。比如，在进行某个特定学科的专业术语辨析时，它会给出几种不同国家学者对同一概念的表述差异，并引导你去思考为什么会出现这种差异，这实际上是在训练我们对语言的敏感度和学术诚信的构建。我特别喜欢那些“深入探讨”的小栏目，它们通常会提出一些看似无解的语言学悖论或者翻译难题，让你在解决这些问题的过程中，真正理解到精确表达的难度与魅力。这已经超越了单纯的应试工具的范畴，它在潜移默化中提升了我的学术判断力，让我能够更自信地在国际舞台上表达自己的独立见解，而不是仅仅复述书本上的标准答案。

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我对这本教材的知识更新速度感到非常满意，它显然不是那种几年前的旧货拿来充数的老套路。我注意到书里引用了许多近五年来在国际学术期刊上比较热门的研究案例和前沿词汇，这对于我们这些需要紧跟时代步伐的研究生来说，无疑是提供了最鲜活的“弹药”。举个例子，关于跨文化交际模块中对于“后真相时代”信息处理策略的讨论，就结合了当前社交媒体生态的最新变化，而不是停留在传统的书本理论层面。这种与时俱进的态度，让我在使用过程中很少需要去查阅额外的、更现代的补充材料。它似乎预设了读者会去接触最新的学术动态，并提前将这些动态融入到语言学习的语境中。这种前瞻性的编纂思路，极大地提升了教材的实用价值和“保质期”，避免了学到的知识很快就过时的窘境。可以说，它不仅仅是教你“怎么说”，更重要的是教你“说什么”才能符合当下的学术语境。

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这本书的配套资源无疑是其整体价值的有力补充，甚至可以说，没有这些资源，这本书的效能会大打折扣。我下载了随书附带的在线学习平台资源包，里面的音频文件质量极高，发音标准、语速适中，而且涵盖了从英式到美式的多种口音，这对于提高我们对真实世界学术交流的适应性至关重要。更出色的是，平台提供的自测和互动练习模块。这些练习不是简单的对错判断，而是结合了语音识别和文本匹配技术的，尤其是在练习长篇论述的复述和总结时，系统能给出非常细致的反馈，指出我的停顿、重音以及词汇选择上的细微偏差。这种即时反馈机制极大地提高了我的学习效率，因为我可以立刻发现自己的弱点并进行针对性修正，而不是等到老师批改作业才知道问题所在。这种线上线下的无缝衔接，让学习过程变得更加主动和可控，体现了现代教育资源整合的最高水准。

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这本书在结构组织逻辑上的严谨性，绝对是我阅读过的教材中首屈一指的。它采取了一种螺旋上升的学习路径，这一点非常符合高级学习者的认知习惯。最初的单元可能侧重于基础的学术规范和常用句型的精炼，而随着章节的推进，你会发现它巧妙地将前文学到的语法点和词汇应用到更复杂的语境中，比如论文摘要的撰写、会议口头报告的结构布局，甚至是实验设计中的语言表达。每一个模块之间都有清晰的承接关系，很少出现知识点的生硬跳跃。更值得称赞的是，它没有将“听说读写”孤立地分开讲解，而是将它们融合成一个整体。比如，在“文献综述”那一课中，它不仅提供了精妙的书面表达范例，还附带了针对该部分的听力材料和模拟讨论的文本，让你明白在实际的学术交流中，这些语言是如何被运用和互动的。这种系统性的构建，让人感觉每学完一节课，都不是零散知识点的积累，而是一个完整能力维度的拓宽。

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