本书作者对中国近代乐律史料做了初步的整理,提供了不少有价值的见解。他认为国乐“必须吾人自行创造”,而“不能强以配乐代疱”。书中有丰富的古乐器和乐谱,可帮助读者形象、清晰地了解中国音乐史的源流、衍变、发展。
王光祈(1892—1936),四川温江人。“五·四”时期著名的社会活动家、音乐家,早期曾参与陈独秀、李大钊等创办的《每周评论》并与李大钊等发起组织“少年中国学会”
王光祈是最先系统地采用比较音乐学的方法,将中国音乐和某些东方民族的音乐同西洋音乐进行比较研究,提出了把世界各地区的乐制分为“中国乐系”(五声体系)、“希腊乐系”(七声体系)和“波斯阿拉伯乐系”(四分之三音体系)三大体系的理论,现在有些研究就是基于这个理论...
评分1931年,二月二十六日。 柏林国立图书馆里某个不起眼的角落,一个黑发黄面孔的中年男人伏案而坐,在一众西方长相的人中间显得有些扎眼。他一手抵着额头,一手握笔,眉头微皱,写写停停。 “……吾人既相信音乐作品,与其他文学一样,须建筑于‘民族性’之上,不能强以西乐代庖...
评分王光祈是最先系统地采用比较音乐学的方法,将中国音乐和某些东方民族的音乐同西洋音乐进行比较研究,提出了把世界各地区的乐制分为“中国乐系”(五声体系)、“希腊乐系”(七声体系)和“波斯阿拉伯乐系”(四分之三音体系)三大体系的理论,现在有些研究就是基于这个理论...
评分1931年,二月二十六日。 柏林国立图书馆里某个不起眼的角落,一个黑发黄面孔的中年男人伏案而坐,在一众西方长相的人中间显得有些扎眼。他一手抵着额头,一手握笔,眉头微皱,写写停停。 “……吾人既相信音乐作品,与其他文学一样,须建筑于‘民族性’之上,不能强以西乐代庖...
评分王光祈是最先系统地采用比较音乐学的方法,将中国音乐和某些东方民族的音乐同西洋音乐进行比较研究,提出了把世界各地区的乐制分为“中国乐系”(五声体系)、“希腊乐系”(七声体系)和“波斯阿拉伯乐系”(四分之三音体系)三大体系的理论,现在有些研究就是基于这个理论...
老实讲,这本书的行文风格对我来说,初期适应了一下,因为它不像市面上那些通俗的历史读物那样追求极致的流畅和娱乐性。它更像一位严谨的学者在讲台上授课,逻辑链条紧密,论证严密,对于一些专业术语的解释是相当到位的,但需要读者有一定的耐心去跟进。不过,一旦进入状态,那种抽丝剥茧的学术魅力便显现出来了。书中对于不同音乐流派之间的“路线之争”和审美冲突的描述,简直如同精彩的辩论赛,充满了张力。比如,在论述宋代“格律派”与“拟古派”的争论时,作者清晰地勾勒出两种截然不同的艺术追求,使得后世的音乐发展路径有了清晰的参照系。这种深入到思想层面的剖析,让我看到了音乐发展背后的深层文化动因,而不是简单地看作朝代更迭下的产物。它要求你动脑,但也给予了你丰厚的回报。
评分这部《中国音乐史》读完,最大的感受就是它对中国音乐发展脉络梳理得极其清晰。作者似乎拥有一种魔力,能将那些遥远、晦涩的古代乐制、宫廷雅乐,用一种近乎讲故事的方式娓娓道来。我尤其欣赏它在论述不同历史时期音乐风格演变时所展现出的那种细致入微的考证功夫。比如,书中对先秦时期礼乐制度的阐释,不仅仅停留在对典籍的引用上,更是结合了当时的社会结构和哲学思想,让我明白音乐在那个时代是如何渗透到国家治理和个人修养之中的。它没有堆砌那些枯燥的乐谱符号,而是着重探讨了“音乐之为用”的社会功能。读到唐宋时期的燕乐和词曲兴盛,作者对民间音乐与宫廷音乐的相互影响也做了深入剖析,让我看到了一个流光溢彩的音乐世界,它不仅仅是文人墨客的消遣,更是市井烟火气的生动写照。这种宏观视野与微观细节的完美结合,使得即便是对音乐史不太了解的读者,也能被深深吸引,仿佛亲眼见证了中国音乐的呼吸与脉动。
评分读完合上书卷,我发现它对“音乐”这个概念的定义本身就在不断拓宽。以往我可能只把音乐局限在“演奏的艺术”上,但这本书的叙事框架远超此范畴。它把音乐视为一种文化符号、一种社会制度的体现、一种精神的载体。在谈到戏曲音乐时,它不仅仅分析了板腔体、曲牌的结构,更是深入到科仪、角色行当的程式化表演对音乐带来的独特约束与解放。再比如,书中对民间器乐合奏的描述,那种注重“集体性”和“即兴性”的特征,与宫廷音乐的严谨形成了鲜明对比。作者似乎在潜移默化中引导读者,真正的中国音乐史是一张由宫廷的典雅、文人的精致、宗教的虔诚和市井的欢腾共同编织而成的宏大挂毯。它让我对“音乐”二字的理解,从听觉的享受,升华到对一种生活方式和历史记忆的体认。
评分我得说,这本书的学术深度是毋庸置疑的,但更让我感到惊喜的是它在材料运用上的广博。这不是一本仅依赖传统史料的陈旧著作,它巧妙地融入了大量的考古发现和艺术史研究的最新成果。例如,在探讨汉魏六朝的胡汉音乐融合时,作者并未简单地罗列“丝竹乱华”的表象,而是细致地分析了不同族群的乐器形制、演奏技法乃至审美趣味是如何相互渗透、最终催生出新的音乐形态。我对其中关于敦煌壁画中乐器形象的考证印象深刻,图文并茂的阐述,使得抽象的乐器名称在脑海中立体了起来。这种跨学科的研究视角,极大地拓宽了我们对古代音乐生态的认知边界。它让我意识到,音乐史的研究绝非孤立的音乐学行为,而是与社会变迁、民族迁徙、物质文化紧密交织的复杂系统。读完后,我感觉自己对中国古代的文化交流史都有了一层更深刻的理解。
评分这本书在处理近现代音乐的转型问题上,展现出一种审慎而又富有洞察力的态度。面对西方音乐的冲击和“中西合璧”的探索历程,作者没有采取简单的褒贬或批判,而是着重于记录和分析这一复杂而充满矛盾的转型期。它详细梳理了近代音乐教育的建立、新式学堂乐歌的产生,以及民族音乐家们在继承与创新之间挣扎的历程。我特别关注了书中对“国乐复兴运动”的论述,作者没有回避其中的民族主义情绪和西化倾向,而是将其置于近代中国寻求民族身份认同的大背景下进行考察。这种冷静的叙事,让我得以更全面地理解那一代音乐家们所处的时代困境和他们的伟大之处。它不提供简单的答案,而是提供了一幅复杂、多维度的历史图景,促使读者去思考“什么是真正的中国音乐”这一永恒的命题。
评分内容很优秀,只是对不懂音律乐理的人可以怎么再更友善一点呢?插图随手一翻似乎很丰富可是仔细阅读十来页发现并没有辅助内文理解反而打乱阅读节奏顺序。
评分主要讲了五音到十二律,谱以及古代乐器的演变,融合和物理知识,比较有意思,文笔简练,引用了很多古著作,即所谓文中“古籍”研究法,看得有点晕
评分曲高而和寡。现在做中国音乐史的不会再那么严谨了吧。
评分前五章可看,备查当资料吧
评分曲高而和寡。现在做中国音乐史的不会再那么严谨了吧。
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