《技術支撐的教與學及其理論基礎》分為五章，是在教學理論和教育技術這兩大主綫的交織下展開的，基本上是近五年筆者研究和教學的心得總結，不少章節都是筆者開設的“信息技術與課程整閤的理論與實踐”、“建構主義教育思想研究”、“教師教育信息化研究”等研究生課程中的討論主題。由於上麵提到的原因，《技術支撐的教與學及其理論基礎》第二章的撰寫得到瞭我的研究生的大力支持，在梁雁、鬍航、周雪、繆小龍、勵穎收集和查閱大量資料的前提下，施彬飛進行瞭整理和加工，因此，第二章可以說是我和他們共同完成的。
《技術支撐的教與學及其理論基礎》為世紀教育前沿研究課程係列之一。 《技術支撐的教與學及其理論基礎》主要麵對高校教育技術、教學設計、課程教學討論、計算機教育等專業方嚮的師生。
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