《从信息到转化:为了意识进展的教育》从认知的角度把现代教育和后现代教育结合起来，构建了一幅深度认知和深度学习的递进图，即一种从信息到知识、从知识到智力、从智力到理解、从理解到智慧的转化的教育。这种转化类似我们文化传统中的转识成慧，它既是个体意识的进展，也是个体存在的进展显示了知识论与价值论的统合。
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这本书早就读过，并且数次推荐给学生。暑假里又请人代为复印了英文版，期待读一遍英文版。
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评分老梅子=W=
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