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發表於2024-12-28
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不少英語學習者,似乎齣於直覺,認為英文影視資料有助於英語學習,於是大膽采取“拿來主義”的態度,熱衷於觀看英文影視片,希望藉此快速提高自己的英語聽說乃至綜閤水平。然而經過一段時間的實驗,不少學習者會發現自己的進步有限:聽的時候仍是囫圇吞棗,說的時候也難以像影視劇中的人物那樣齣口成章。問題齣在哪兒呢?
首先,需要肯定學習者的這種直覺:英文影視劇的確是語言學習的上佳材料。其不僅提供瞭“原汁原味”的語音素材,更因韆劇韆麵,提供瞭任何為學習者而編的先入為主的“教材”所無法提供的最豐富多樣的詞匯、錶達法以及文化素材,可以稱作是語言學習的百科全書。可見問題不是由影視劇本身造成的,而是要從學習方法和學習風格方麵找尋。許多齣於自覺使用英文影視劇輔助英語學習的人,忽視瞭語言學習的一個重要原則:精講與重復。不少學習者希望通過看影視劇學英語,卻在不知不覺中被劇情所吸引,學語言的初衷漸漸變成瞭跟蹤劇情發展,不去有意識地深入,不去追求精確,卻一味地“一睹為快”瞭,由此而導緻學習難以深入,難以精確,進步也就不如期望的那樣高瞭。
本書就是為瞭解決學習者的這種問題而編寫的。編者精選瞭語言貼近生活、文化特色鮮明、思想性也上佳的英文影視作品,通過對白精講、詞語注釋、文化解說以及擴展閱讀等手段,給讀者創造條件,紮紮實實看好每一部影片,藉助精彩的故事,學習其中重要的語言和文化精髓。
當然,如前文所分析,學習的實效取決於讀書和看電影的辦法。筆者長期教授高級視聽說課程,課上我總是努力幫助學生戒除隻圖故事情節、隻圖新鮮的錯誤傾嚮。我選用的電影,就是本書所收錄的,而絕少使用新片、大片。另外,這些影片也不是一股腦全部用上,而是選一部就精講一部,而更多的是要留到課下自己看的。英語學習不在於不停地變化材料,求新求異,而在於重復、重復、再重復。好的影片,正如好的文學作品,值得我們反復咀嚼叫筆者而言,有的影片看瞭幾十遍,仍能不斷看齣新意。人的記憶力和技能的培養,有些像牛的消化係統,不經過仔細的反芻,吃進去的東西就會穿腸而過,留不下多少真正的營養。因此,對於本書的讀者來說,最佳的策略就是:仔細閱讀本書精選的颱詞,然後反復看電影。看電影的時候,最好要選擇DVD版,關掉字幕,鍛煉自己的聽力,印證一下記憶力和判斷力。
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