罗伯特·费尔德曼(Robert S. Feldman)是位于马萨诸塞大学Amherst分校的心理学教授,同时也是本科教学部主任,并获学院优秀教师奖。费尔德曼教授也是Hewlett Teaching 研究员和马萨诸塞大学资深在线教学研究员。费尔德曼教授以优异成绩从卫斯理大学(Wesleyan University)本科毕业,并在威斯康星大学麦迪逊分校获得社会和发展心理学的硕士和博士学位。他著作了100多部书籍、章节和文章,包括《儿童非言语行为》(Nonverbal Behavior in Children,Springer-verlag出版社)、《非言语行为理论与研究应用》(Applications of Nonverbal Behavioral Theory and Research,Erlbaum出版社),以及合编的《非言语行为基本原理》(剑桥大学出版社)。费尔德曼教授还是美国国家心理健康研究所和美国能力丧失康复研究中心的基金获得者,以支持他关于儿童非言语行为发展的研究。作为一名曾经的Fullbright lecturer和一名研究学者,费尔德曼教授也是美国心理学会(APA)和心理科学协会(APS )会员。
这可能是我读过的最厚的一本书了,A4的纸共七百多页。 这书追求大而全,读来并不吃力,但也不够深度,印象深刻处较少。这也该是追求大而全的书的特点,会涉及到的阶段及特征都会讲到,让人可以找到任何感兴趣阶段的地方来读;同时,也不要指望它能提供太多帮助,毕竟它旨在讲人...
评分生命之旅——读《发展心理学——人的毕生发展》 《发展心理学——人的毕生发展》是一本成长Bible。对一个人生长过程娓娓道来,尽管有800多页,但把各个发展阶段分来来读,就像跑1万米马拉松把每个目标设定为一千米一样(只跑过3000:P),一个个小目标组合一起,漫游了生命...
评分源于对心理学的兴趣,买了这本书,发现是教材。不过带着生活的疑问,断断续续,连续一年读完,书中举例虽然很美国化,国人代入感不高,但是对于人生各个阶段的认知介绍还是比较通用的,这本书让我更加认识自己,认识自己在人生旅途的阶段状态,也算是收获了。 有时候想,人从呱...
评分生命之旅——读《发展心理学——人的毕生发展》 《发展心理学——人的毕生发展》是一本成长Bible。对一个人生长过程娓娓道来,尽管有800多页,但把各个发展阶段分来来读,就像跑1万米马拉松把每个目标设定为一千米一样(只跑过3000:P),一个个小目标组合一起,漫游了生命...
评分系统地介绍了胚胎到老年到死亡的生理和心理变化过程,但是中老年这一块介绍不够,本想读后能够更深地理解中年人的想法。
评分2013.6.29——2013.7.8 第一遍
评分公正地说挺好看的,就是看得我像缩成受精卵重新长大然后死了一遍。这种磨损感每每导致我明明没评论要说,看完这类书还是会发广播……
评分只看了青春期和成年期,很客观。了解事实之后,关键的进步在自己做。
评分我很喜欢他的书,看起来不会很累,而且获益良多,总是要做笔记的
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