少年小说研究

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出版者:萬卷樓
作者:张清荣
出品人:
页数:363
译者:
出版时间:2002
价格:NTD 320
装帧:平装
isbn号码:9789577394217
丛书系列:
图书标签:
  • 文学理论
  • 成长小说
  • 學術
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  • 青少年阅读
  • 文学批评
  • 成长主题
  • 叙事结构
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具体描述

《少年小说研究》 一、 时代浪潮下的文学回响:少年小说在中国的蓬勃发展 中国少年小说的发展轨迹,是一部映照时代变迁、思想解放的生动史诗。自上世纪初,伴随新文化运动的洪流,一批以儿童和青少年为读者对象的文学作品开始崭露头角,标志着中国少年小说事业的萌芽。早期作品多以启蒙、教育为主要目的,传递进步思想,塑造健康人格。徐志摩、冰心等早期作家,虽非专事儿童文学创作,但他们以细腻的笔触、真挚的情感,为少年读者描绘了一个个充满想象和温情的世界。 新中国成立后,少年小说进入了一个新的发展时期。在国家政策的鼓励和推动下,一大批优秀的少年小说涌现出来,它们或描绘新中国建设的壮丽图景,或歌颂英雄模范的崇高品质,或揭示社会转型期的变革与挑战。这一时期的作品,在思想性和艺术性上都有了显著的提升。如《闪闪的红星》《小兵张嘎》等,以其鲜明的时代特色和生动的人物形象,成为一代代少年心中的经典。这些作品不仅为少年读者提供了精神食粮,更在潜移默化中塑造了他们的价值观和世界观。 改革开放以来,中国社会进入了更加多元化、复杂化的发展阶段,少年小说的创作也迎来了前所未有的繁荣。市场经济的引入、对外交流的深入,使得少年小说的题材、风格、表现手法更加丰富多样。家长对子女教育的重视,也催生了对高质量少年读物的需求。这一时期,涌现出了一批批备受瞩目的作家和作品。曹文轩的“草房子系列”以其对乡村童年温情的回忆和对人性纯真的赞美,感动了无数读者;沈石溪以其独特的动物小说视角,展现了残酷而又充满生命力的自然法则;杨红樱的“淘气包马小跳系列”则以其幽默风趣的笔调,刻画了一个个活泼可爱、充满童趣的现代都市少年形象。 与此同时,少年小说在体裁上也呈现出多元化的趋势。除了传统的现实主义小说,科幻小说、奇幻小说、历史小说、推理小说等各种类型的小说都逐渐受到少年读者的喜爱。王晋康、刘慈欣等作家在科幻领域的探索,为中国少年小说注入了新的活力;一系列引进的国外奇幻作品,如《哈利·波特》系列,更是引发了中国少年读者对魔法世界的无限遐想。 二、 少年成长的多棱镜:少年小说中的核心主题与价值取向 少年小说之所以能够深深地吸引少年读者,关键在于其能够准确地捕捉并回应少年成长过程中的种种困惑、渴望与梦想。其核心主题往往围绕着“成长”这一永恒命题展开,并通过多角度的审视,为少年读者提供认知世界、理解自我、规划未来的参照系。 1. 自我认知与身份建构: 少年时期是人生中最重要的自我探索阶段。小说中的主人公常常面临着“我是谁”、“我应该成为谁”的疑问。他们通过与他人的互动、对环境的适应、对过往经历的反思,逐渐认识到自己的性格特质、能力优势和局限性,并在此过程中构建起相对稳定的自我认知。例如,小说中可能描写一个内向的孩子如何克服胆怯,在一次意外的事件中发现自己的勇气;或者一个平凡的孩子如何发现自己独特的才能,并在集体中找到自己的位置。这些故事帮助少年读者理解,自我并非一成不变,而是可以通过努力和经历不断完善和发展的。 2. 友情与人际关系: 友情是少年生活中不可或缺的重要组成部分。小说常常通过描绘少年之间的友谊,展现其纯粹、真挚、有时又充满摩擦和考验的特点。主人公们在共同的经历中学习如何去理解、包容、支持他人,如何处理矛盾,如何维系珍贵的友谊。例如,可能出现一个团队合作解决困难的故事,每个成员都有自己独特的个性和贡献;或者一个关于友谊考验的故事,主角在面对诱惑或困难时,是否能够坚守对朋友的承诺。这些情节有助于少年读者认识到友情的价值,学习有效的沟通和相处之道。 3. 家庭教育与代际沟通: 家庭是少年成长的重要基石,而父母的教育方式、家庭的氛围,对少年心理和行为有着深远的影响。小说通过塑造不同类型的家庭形象,探讨家庭教育的成功与失败,以及代际沟通的挑战与可能性。主人公与父母的关系,可能是理解与支持,也可能是冲突与叛逆,但最终都指向一个方向——寻找沟通的桥梁,促进彼此的理解。例如,一个故事可能描写一个孩子因为父母的期望而感到压力,但通过坦诚的交流,最终与父母达成和解;或者一个关于父母如何理解孩子独特想法的故事,强调了尊重个体差异的重要性。 4. 理想追求与挫折应对: 少年时期往往伴随着对未来的憧憬和美好的理想。小说中的主人公往往怀揣着各种各样的梦想,并为之付出努力。然而,成长之路并非坦途,挫折、失败、迷茫是不可避免的。小说通过描绘主人公如何面对挑战,如何从失败中汲取教训,如何坚持不懈地追求目标,来传递积极的人生态度。例如,一个关于梦想被否定,但主人公仍坚持不懈的故事;或者一个关于经历重大挫折后,如何重新振作,寻找新方向的故事。这些故事能够帮助少年读者建立韧性,培养解决问题的能力。 3. 视角的多样与叙事的创新: 少年小说在内容上的丰富性,也离不开叙事视角和表现手法的不断创新。 a. 现实主义的深度挖掘: 许多少年小说以现实生活为蓝本,细腻地描绘少年在社会环境中的成长经历。这些作品关注少年面临的真实困境,如学业压力、社会竞争、人际交往中的摩擦、甚至是不良社会风气的侵蚀。它们通过刻画主人公的内心挣扎和外部挑战,引导读者思考社会问题,培养批判性思维。例如,对校园欺凌、家庭变故、贫富差距等敏感话题的探讨,使得少年小说不再是单纯的娱乐,而是具有了深刻的社会关怀。 b. 幻想世界的奇妙想象: 科幻、奇幻、魔幻等类型的少年小说,为少年读者提供了一个逃离现实、尽情想象的空间。在这些虚构的世界里,少年读者可以体验超乎寻常的冒险,接触神奇的生物,运用非凡的力量。这些作品往往蕴含着关于勇气、正义、友情、爱等普适性主题,通过奇幻的叙事,让读者在娱乐中获得启迪。例如,通过一个关于拯救世界的魔法师的故事,来阐述责任与牺牲的意义;或者通过一个关于星际探险的故事,来激发少年对未知的好奇心和对科学的探索欲。 c. 历史的厚重与文明的传承: 将历史作为叙事背景的少年小说,能够帮助少年读者穿越时空,了解过去,感受文明的魅力。这些作品可能以历史事件为线索,通过少年主人公的视角,展现历史人物的风采,体验历史进程的波澜壮阔。它们有助于少年读者建立历史意识,理解国家民族的发展脉络,传承民族文化。例如,讲述少年在古代战场上历经磨难,最终成长为一代名将的故事;或者描绘少年在古代文明中探寻失落的知识,为后世留下宝贵财富的故事。 d. 侦探推理的智慧启迪: 侦探推理类少年小说,通过设置悬念,激发少年读者的好奇心和逻辑思维能力。主人公往往需要运用智慧和勇气,去揭露真相,解决谜团。这类小说不仅能带给读者紧张刺激的阅读体验,更能锻炼他们的分析能力、观察能力和推理能力。例如,一个关于小学生侦探小组破解校园谜案的故事,能够引导读者关注细节,学会独立思考。 四、 少年小说在中国社会的意义与未来展望 少年小说在中国社会中扮演着至关重要的角色。它不仅是青少年娱乐消遣的重要载体,更是塑造其人格、引导其价值观、启迪其智慧的有力工具。 1. 精神滋养与价值引领: 优秀的少年小说能够为青少年提供积极的精神滋养,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。通过生动的故事和鲜活的人物,它们向少年读者传递着真善美,鼓励他们勇敢、善良、正直、勤奋。 2. 认知拓展与思维启蒙: 少年小说以其多样化的题材和视角,帮助青少年拓展认知边界,了解更广阔的世界。无论是现实社会的复杂性,还是幻想世界的奇妙,都能激发他们对未知的好奇心,培养他们的探索精神和批判性思维。 3. 情感共鸣与心理慰藉: 少年小说中的主人公往往与读者在年龄、经历、情感上产生共鸣。当少年读者在现实生活中遇到困惑、挫折时,通过阅读少年小说,他们可以找到情感的出口,获得心理上的慰藉和力量。 4. 文化传承与民族认同: 那些根植于中国传统文化、历史背景的少年小说,能够帮助青少年更好地认识和理解自己的民族文化,增强民族自豪感和文化认同感。 展望未来,中国少年小说的发展前景广阔。随着社会的发展和科技的进步,少年读者的阅读习惯和需求也在不断变化。我们期待少年小说能够在以下几个方面取得更大的突破: 更加深入的社会关怀: 关注当下少年成长过程中面临的更复杂、更具挑战性的社会问题,如网络沉迷、环境问题、心理健康等,提供更具建设性的思考。 更加多元的文化融合: 在坚持中国优秀传统文化的同时,积极吸收借鉴世界各国的优秀文学元素,创作出更具国际视野的作品。 更加创新的叙事形式: 探索新的叙事模式和表现手法,例如结合多媒体技术,创作出互动性更强的作品,以适应新一代读者的阅读习惯。 更加关注个体差异: 深入挖掘不同群体、不同性格少年的内心世界,创作出更能触及个体心灵、引发共鸣的作品。 总而言之,少年小说是中国文学不可或缺的重要组成部分,它承载着一代代人的成长记忆,也预示着未来希望的萌芽。对于“少年小说研究”而言,其意义在于梳理过往,洞悉当下,展望未来,为这一充满活力和潜力的文学领域注入更深厚的理论支撑和更蓬勃的创作动力。

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用户评价

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老实说,刚拿到这书时,我对它抱持着一种既期待又有点怀疑的态度。毕竟,“研究”这个词听起来就容易让人联想到枯燥的理论堆砌。然而,这本书的行文风格却出乎意料地流畅且富有人情味。作者似乎深谙如何将复杂的文学理论,用一种极为生动有趣的方式呈现出来。它没有采用那种高高在上、拒人于千里之外的学者腔调,反而是像一位经验丰富、又充满激情的导师,引领我们探索少年文学的深水区。我尤其欣赏其中对于“怀旧情结”现象的剖析。很多时候,我们回看少年作品,总会带上成年人的滤镜,但这本书却强调了作品诞生的时代背景,以及其如何精准捕捉了特定一代少年的集体情绪。这种细致入微的时代感捕捉,让原本静态的文本瞬间活了起来。翻开某一页,可能是对某部作品中象征手法的详尽阐述,翻到下一页,又可能是对某个流派兴衰的宏观论述,节奏张弛有度,读起来酣畅淋漓,绝无半点赘述之感。

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这本书给我的最大震撼,在于它颠覆了我过去对“少年小说”的刻板印象。我过去总觉得,这类作品无非就是校园生活、懵懂初恋,或是简单的善恶对抗。但通过这本书的梳理,我才意识到,少年小说实际上是承载了社会变迁、阶层流动乃至哲学思辨的重量级载体。作者似乎对每一个被提及的案例都进行了全方位的“解剖”,从叙事结构到人物弧光,再到其在当时的社会语境中引发的争议和影响,都交代得清清楚楚。我尤其喜欢其中关于“非典型主角”的讨论,那些在主流叙事中被边缘化的少年形象,是如何通过文学的力量,构建起属于自己的意义空间。这不仅仅是文学批评,更像是一种对边缘群体的理解和致敬。它迫使我停下来,重新思考“何为成熟”,以及我们如何定义那些处于“半成品”状态的个体。读完后,我会忍不住拿起尘封已久的书架上的旧作,带着全新的视角去重新品味它们。

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这本《少年小说研究》简直是为我这种沉迷于文字的读者量身定做的宝典!我常常在想,那些触动人心的少年故事,背后究竟蕴含着怎样的魔力,能够跨越时间的鸿沟,依然能让成年人读得热泪盈眶。这本书的出现,就像是为我打开了一扇通往神秘花园的门。它并非简单地罗列作品,而是深入剖析了少年小说作为一种独特文学形态的形成脉络与核心特征。作者的笔触细腻而富有洞察力,无论是对“成长焦虑”的精妙解读,还是对“身份认同危机”的深刻挖掘,都让人拍案叫绝。阅读的过程中,我仿佛跟着作者一起,重新审视了自己青春时期阅读过的那些经典作品,那些曾经模糊的感触,如今在理论的梳理下变得清晰而有力。特别值得一提的是,书中对不同文化背景下少年小说叙事视角的对比分析,提供了极为开阔的视野,让我对文学的普世性与特殊性有了更深层次的理解。它不仅仅是一本学术专著,更像是一次精神的洗礼,让人在对“少年”这一概念的探讨中,找回了自己内心深处那份纯粹而又矛盾的情感。

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这本书的编排结构设计得极其考究,体现了深厚的学术功底和严谨的治学态度。它并非按照时间顺序或作者姓氏来简单罗列,而是构建了一套精密的知识网络,让读者能够清晰地看到不同主题和理论之间的内在联系。比如,它会先探讨“逃离与庇护所”的主题,紧接着就自然而然地引申到建筑空间在少年叙事中的象征意义,这种逻辑推进极其自然,仿佛是思维的自然流淌。更重要的是,作者在引用大量一手文本佐证观点的同时,还能保持语言的穿透力,避免了陷入晦涩的学术术语泥潭。我注意到,在分析一些较早期的作品时,作者的批判性思维尤为突出,既肯定了其历史地位,也毫不留情地指出了其在今天看来可能存在的局限性,这种平衡感非常难得。对于有志于深入研究此领域的读者来说,这本书提供的索引和参考书目部分,简直是一座金矿,能极大地拓展研究的深度与广度。

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坦白讲,我买这本书的主要目的是想找一些新颖的视角来审视我正在进行的一个写作项目。我原本以为会得到一堆教条式的写作指南,结果却意外收获了一份关于“心灵地图”的详尽地图集。作者对“时间感”在少年小说中的处理方式的分析,彻底刷新了我的认知。少年叙事中那种拉伸的、跳跃的、甚至是非线性的时间体验,是如何被有效用来表现成长的阵痛与迷茫,这部分内容对我启发巨大。它让我意识到,优秀的少年小说,绝不是给“孩子看的故事”,而是关于“人如何成为人”这一永恒主题的浓缩表达。这本书的价值在于,它将我们从对情节的关注,引导向对“心理动力学”的关注。那些看似简单的情节背后,隐藏着成人世界难以企及的复杂性与真诚。每一次阅读,都会在我的心湖激起新的涟漪,迫使我以一种更具同理心和更富批判性的眼光,去面对我们这个时代里每一个成长的瞬间。

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