蒙文通经学与理学思想研究

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出版者:巴蜀书社
作者:蔡方鹿
出品人:
页数:313
译者:
出版时间:2007-7
价格:28.00元
装帧:
isbn号码:9787807520146
丛书系列:
图书标签:
  • 蒙文通
  • 学术史
  • 经学
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具体描述

蒙文通的经学思想是他整个学术思想十分重要的组成部分,他由经入史,贯通经、史和诸子,在研治经学中,对中国经学的起源及流变,对汉代经学、清代经学作了深入研究,每每具有自己独到的见解。并以开阔的眼光,对经学与理学、经学与诸子学、经学与政治、经学与史学的关系作了认真的探讨,发人深省,给人启发和教益。其经学思想是一个有机联系的整体.而具有自己的特点,在一定意义上,他的经学思想可说是其学术思想的重要基础。

《蒙文通经学与理学思想研究》 图书简介 《蒙文通经学与理学思想研究》一书,深入探究了中国古代思想史上具有重要影响力的学者蒙文通先生的学术思想体系,尤其聚焦于其在经学与理学两大领域所取得的独特成就与深远贡献。本书旨在系统梳理、深入分析并全面评价蒙文通先生在传承与革新中国传统学术思想方面所扮演的关键角色。 一、 经学研究:传承与开拓 蒙文通先生毕生致力于中国古典经学的研究与阐释。本书将首先详细考察先生对《诗经》、《书经》、《易经》、《礼记》、《春秋》等儒家经典的研究方法与独特见解。 传世文献的辨析与校勘: 蒙文通先生在经学研究中,高度重视文献的真伪辨别与版本的校勘。本书将重点分析先生如何运用严谨的考据学方法,对历代流传的经书版本进行细致的梳理,纠正前人的讹误,还原经典的原貌。例如,在《诗经》研究方面,本书将呈现蒙文通先生如何通过对传世诸本的比较,揭示不同版本在音韵、训诂上的差异,并提出其对《诗经》篇章年代、作者归属的创新性观点。 义理的深邃阐发: 蒙文通先生不仅是精通考据的学者,更是擅长发掘经典内在义理的思想家。本书将深入剖析先生如何从宏观的哲学视角出发,阐释经书中蕴含的宇宙观、人生观、政治观及伦理道德观念。例如,在《易经》研究中,蒙文通先生如何结合阴阳五行、天人感应等思想,阐释《易经》的卦爻辞,揭示其作为宇宙运行规律和人生智慧的深刻内涵,本书将对此进行详尽解读。 经学与时代的关联: 蒙文通先生的经学研究并非脱离时代背景,而是力图将古圣先贤的智慧与当下的社会现实相结合。本书将考察先生如何从经学中汲取治国安邦、修身养性的思想资源,并将其应用于解决现实问题。特别是在20世纪中国社会转型时期,蒙文通先生如何通过对经典的解读,为当时的思想界提供理论支撑和文化启示,这是本书关注的重点之一。 学派传承与创新: 蒙文通先生的经学思想,既有对汉唐经学传统的继承,也融入了宋明理学的某些元素,并在此基础上有所创新。本书将梳理蒙文通先生在经学研究中,如何批判性地继承了汉代经师的训诂之学,如何吸收了宋明理学家的形而上学思考,以及如何独辟蹊径,形成自己独特的经学体系。 二、 理学思想:融合与发展 理学作为中国哲学发展史上的重要阶段,蒙文通先生在其研究中也展现了深厚的功力与独到的见解。本书将重点探讨先生对宋明理学诸家,如程朱理学、陆王心学的梳理、评价,以及他如何发展和融合这些思想,形成具有个人特色的理学理论。 “理”的本体论与宇宙观: 本书将详细分析蒙文通先生对“理”这一核心概念的理解。他如何阐释“理”作为万物之本源、宇宙运行的根本法则?他是否提出了区别于程朱、陆王的新颖观点?本书将通过对先生相关著作的细致解读,呈现其关于“理”的本体论建构。 “心”与“性”的探究: 心性论是理学的重要组成部分。本书将考察蒙文通先生如何理解人的“心”与“性”,以及“心”与“理”、“性”与“道”之间的关系。他是否在“存天理,灭人欲”或“致良知”的基础上,提出了更为精微的论述? “格物致知”的实践路径: 蒙文通先生对“格物致知”的理解,往往结合了经学考据的严谨与理学内省的功夫。本书将重点分析先生是如何将“格物致知”视为一个既要穷究事事物理,又要体悟心性功夫的实践过程,以及他如何将此方法应用于具体的知识获取与道德修养。 理学与政治、社会伦理的结合: 理学思想对中国古代的政治制度和伦理道德产生了深远影响。本书将探讨蒙文通先生如何将理学思想与国家治理、社会伦理相结合,他是否提出了关于君臣关系、父子关系、夫妻关系等社会伦理的新见解,以及他如何看待理学在维护社会秩序中的作用。 批判性继承与思想融合: 蒙文通先生并非简单地重复前人的观点,而是对宋明理学进行了批判性的继承与发展。本书将考察先生如何认识到宋明理学存在的某些局限性,并尝试通过融合不同学派的优点,甚至吸收外来思想的某些合理成分,来弥补理学自身的不足,从而构建一个更具包容性和生命力的思想体系。 三、 跨学科学术贡献与历史地位 本书的最后部分,将着重分析蒙文通先生在经学与理学研究之外,在其他学术领域的贡献,以及这些贡献如何反哺和丰富其经学与理学思想。同时,本书还将综合评价蒙文通先生在中国学术史上的地位,以及其学术思想对于后世研究者的启示意义。 历史学、哲学、文献学的交融: 蒙文通先生的学术生涯,体现了中国传统学术“六经皆史”的特点,即将经学研究与历史考证、哲学阐释紧密结合。本书将揭示其在历史学、哲学、文献学等多个领域所取得的成就,以及这些跨学科的研究如何共同构建了他的思想体系。 对中国传统文化的现代诠释: 在一个剧烈变化的时代,蒙文通先生的学术研究,既是对中国传统文化的守护与传承,也是对其进行现代诠释的尝试。本书将探讨蒙文通先生如何尝试将古老的智慧转化为具有现代意义的思想资源,以应对时代的挑战。 学术传承与影响: 本书将梳理蒙文通先生的学术弟子和后继者,分析其思想在不同学术领域和后世学人中的传播与演变。同时,也将评价蒙文通先生的学术思想对当代中国哲学、思想史研究的借鉴价值。 《蒙文通经学与理学思想研究》一书,力图通过对蒙文通先生学术思想的全面而深入的探讨,展现一位杰出学者如何承载民族文化的精髓,又如何以其独特的智慧与创造力,为中国学术思想的繁荣与发展贡献力量。本书不仅是对蒙文通先生学术成就的致敬,更是对中国传统学术智慧的一次深刻挖掘与现代呈现。

作者简介

蔡方鹿,1951年生于四川眉山。原任四川省社会科学院哲学所所长,现任四川师范大学哲学学科特聘教授、中国哲学与文化研究所所长,兼任中国哲学史学会理事、四川省中国哲学史研究会会长、四川省朱熹研究会会长、国际儒学联合会理事、中华孔子学会学术委员会委员、中国孔子基金会理事、厦门大学哲学系“中国哲学”博士点教授、四川大学宋代文化研究中心客座教授、重庆师范大学历史文博学院客座教授等职。享受国务院政府特殊津贴,为四川省学术和技术带头人。现承担同家社科基金项目:“中国经学与宋明理学研究”课题。出版学术专著20多部,发表学术论文220余篇,被《新华文摘》、人大复印资料全文转载40余篇,获省、部级优秀科研成果奖一等奖1项、二等奖3项、三等奖5项。

目录信息


蒙文通的生平与著述
一、生平简述
二、著述
上篇 蒙文通的经学思想
概说
一、经学发展史探源
(一)经学起源
(二)倡鲁、齐、晋之学
(三)内学
(四)经学的演变
二、关于汉代经学
(一)今文经学
(二)古文经学
(三)破弃今古家法,而宗周秦儒学之旨
三、关于清代经学
(一)清代乾嘉汉学
(二)清代今文学
四、经学与诸子学
(一)儒学与诸子学互为采获
(二)汉代经学融会百家而综其旨要于儒家
五、经学与政治
(一)关于“革命”说
(二)关于“万民一律平等”的思想
(三)对几项制度的探讨分析
(四)对董仲舒的批评
六、经学与史学
(一)经史分途,批评六经皆史说
(二)经史的联系,六经据旧史以为本
七、蒙文通经学之特色
(一)继承廖平,阐发师说
(二)重视传记,经表传里
(三)因经以明道,义理与证据不偏废
(四)经学与政治紧密联系
(五)随时代发展而变化
下篇 蒙文通的理学思想
一、蒙文通理学思想概论
(一)蒙文通对宋明理学的重视
(二)宋明理学是继汉儒之后对孔孟之道的阐发
(三)蒙文通理学思想发展脉络——“折中归本乎孟氏”
(四)《大学》深得思、孟之统
(五)调和程朱与陆王、糅合儒释
二、蒙文通理学范畴探讨
(一)关于“心”
(二)关于“理”
(三)关于“性”
三、附录
附录一:兼评戴执礼的《(蒙文通文集>理学部分质疑》及刘复生对此文的驳议:《试论蒙文通的理学思想》
附录二:从萧莛父《含英咀华 别具慧解——蒙文通先生<理学札记)读后》一文看蒙文通的理学思想
主要参考文献
(一)著作部分
(二)论文部分
蔡方鹿主要论著目录
后记
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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读完这本书的标题,我脑海中立刻浮现出许多关于蒙元时期文化交融和学术传承的画面。那个时代,真的是一个非常独特的时期,不同文化的碰撞催生了许多新的思想和艺术形式,而学术界也在这股潮流中经历了深刻的变革。蒙文通,这个名字对于许多人来说可能并不熟悉,但我相信,通过这本书的深入研究,我们能够重新认识这位在历史长河中被忽视的学者。 我对书中对于蒙文通“经学”研究的部分充满了期待。经学是儒家思想的核心,是历代士人修身齐家治国平天下的根本依据。在蒙元这样一个充满变动的时代,蒙文通是如何看待和诠释这些古老的经典?他是否在坚守传统的同时,也融入了自己独特的思考,从而为经学注入了新的生命力?我尤其想了解他如何处理那些可能与当时社会现实存在张力的经典内容。 而“理学思想”的研究,更是本书的一大亮点。理学自宋代以来,已经发展成为一种影响深远的哲学体系,它不仅仅是对儒家经典的阐释,更是对宇宙、人生、道德的系统性思考。蒙文通在理学领域有着怎样的建树?他是否在继承宋明理学大家的基础上,有所发展和创新?他是否提出了新的哲学概念,或者对旧有的概念进行了更深刻的阐释? 我希望书中能够详细梳理蒙文通的学术思想发展脉络,了解他是如何一步步形成自己独特的学术体系的。他的早期思想是如何受到哪些师友和著作的影响?他的思想在不同时期又发生了怎样的变化?这种梳理能够帮助我们更全面地理解他思想的深度和广度。 而且,书中是否会涉及到蒙文通的学术研究方法?他是如何进行文献考证的?他的解读是否基于扎实的史料,还是更侧重于哲学思辨?在那个时期,治学方法的选择往往也反映了学者的学术旨趣和时代特点。 我还特别关注书中是否会分析蒙文通的思想与当时蒙古族统治者及其文化之间的关系。一个在少数民族政权下活动的汉族学者,他的思想是否会受到其身份和所处环境的影响?他是否试图用儒学思想来影响统治者,或者反过来,他的思想也从蒙古文化中汲取了养分? 我期待书中能够通过对蒙文通具体思想的剖析,例如他对“天人关系”、“道德修养”、“政治治理”等问题的看法,来展现其思想的时代意义和历史价值。这些具体的问题,能够让我们更直观地感受到他的思想是如何回应当时社会的需求和挑战的。 书中对“理学思想”的探讨,是否会涉及蒙文通对“心”和“性”的理解?理学的一大特点就是对人内心世界的深入探索。蒙文通在这方面是否有独特的见解?他如何看待人的天性,以及如何通过后天的努力来实现道德的完善? 我也很想知道,这本书的作者在研究蒙文通时,是否会运用一些新的研究方法或者理论视角?例如,采用比较哲学的方法,或者从社会史、文化史的角度来解读蒙文通的思想?这些新的视角,往往能让我们看到不同于以往的研究成果。 我还会关注书中是否会对蒙文通的学术遗产进行评价?他的思想对后世产生了怎样的影响?他是否在当时以及后来的学术界赢得了应有的地位?对这些方面的评价,能够帮助我们更全面地认识蒙文通的学术贡献。 总而言之,我希望这本书能够成为一部全面、深入、具有思想启发性的学术著作,能够让我们对蒙文通这位学者有一个更清晰、更深刻的认识。

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怀着对蒙元时期历史文化的好奇,我找到了《蒙文通经学与理学思想研究》这本书。蒙文通这个名字,虽然不像一些耳熟能详的大家那样广为人知,但我总觉得,在中国漫长的思想史中,那些默默耕耘、在时代浪潮中留下独特印记的学者,才更值得我们去深入挖掘和了解。 我非常期待书中能够细致地梳理蒙文通在“经学”领域的研究。经学,作为中国传统文化的核心,是历代士人心灵的寄托和学术的根基。在蒙元这样一个民族融合、文化碰撞的时代,蒙文通是如何看待和解读儒家经典的?他是否在继承前人治学的基础上,有所创新,例如在某个经典文本的义例考证上提出了新的见解?他如何处理那些可能与当时社会现实存在一定距离的经典内容? 而“理学思想”的研究,更是本书吸引我的核心所在。理学,作为宋明以来哲学思想的集大成者,其对宇宙、人生、道德的系统性探讨,对中国社会产生了深远影响。蒙文通在理学领域有着怎样的贡献?他是否在继承宋明理学大家(如朱熹、陆九渊等)的思想基础上,有所创新和发展?他对“理”的理解,是否有什么独特之处?在本体论、认识论,尤其是心性论方面,他是否提出了自己独到的见解? 我希望本书能够细致地勾勒出蒙文通学术思想的形成与演变过程。他的早期思想是如何受到哪些重要的师长、著作或者时代思潮的影响?他的思想在不同的人生阶段又经历了怎样的变化和发展?这种梳理有助于我更全面地把握他思想的深度和广度。 此外,书中对蒙文通治学方法的探讨,也是我非常感兴趣的部分。他是如何进行文献研究的?他的解读是基于严谨的史料考证,还是更侧重于哲学思辨?在那个时代,治学方法的选择,往往也反映了学者对学术的理解和追求。 我还想知道,这本书是否会分析蒙文通的思想与当时蒙古族统治者的文化背景之间的互动关系?在这样一个跨文化的环境中,一位汉族学者是如何处理自己的学术立场和身份的?他是否试图用儒学来影响蒙古贵族,或者他的思想本身也从蒙古文化中汲取了养分? 书中对“理学思想”的阐释,是否会涉及到蒙文通对“天人关系”、“道德修养”、“政治治理”等重要范畴的理解?以及他如何将这些理论应用于个人的道德修养和社会实践?理学不仅仅是理论上的思辨,更是实践性的哲学。 我还会关注,这本书是否能够提供一些关于蒙文通学术研究的新视角?例如,是否可以从比较哲学的角度,将他的思想与同一时期东亚其他地区的思想进行对比?或者从社会史、文化史的角度,来考察他的思想在当时社会中的传播和影响? 我期待书中能够呈现出作者扎实的文献功底。他是否广泛搜集和利用了相关的原始文献,并进行了细致的辨析?只有建立在坚实的史料基础之上,才能形成有说服力的学术见解。 我还会重点关注书中对蒙文通学术思想的评价。他对中国哲学史的发展,究竟扮演了怎样的角色?他的思想对后世产生了怎样的影响?或者他的历史价值更多地体现在他所处的时代? 总而言之,我希望这本书能够成为一部深入、全面、具有思想启发性的学术著作,能够让我们对蒙文通这位学者及其思想有一个全新的、更深刻的认识。

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怀着一份对历史和思想的敬畏之心,我翻开了《蒙文通经学与理学思想研究》这本书。蒙元时期,中国历史上一个极其重要的过渡阶段,不同文化的碰撞与融合,孕育了独特的思想火花。而蒙文通,这位名字里带有深刻时代印记的学者,他的经学与理学思想,无疑是那个时代思想图景中不可或缺的一块拼图。 我最期待的是,书中能够为我揭示蒙文通在“经学”研究上的独特贡献。经学,作为中国传统学术的根基,历来是思想家们探索的重点。在蒙元这样一个特殊的历史背景下,蒙文通是如何看待和解读儒家经典的?他是否在继承前人治学的基础上,有所创新,例如在某个经典的疏释上提出了新的见解,或者在经学的义例上有所发展?我渴望了解他如何将古老的经典与新的时代相连接。 同时,“理学思想”的研究,更是我关注的焦点。理学,作为宋明以来占据主流的哲学思潮,其对宇宙、人生、道德的深刻探讨,影响了中国社会几百年。蒙文通在理学领域有着怎样的思考?他是否对朱熹、陆九渊等宋明理学大家有所继承和发展?他对“理”的理解,是否有什么独特之处?他是否在本体论、认识论,尤其是心性论方面,提出了自己独到的见解? 我希望这本书能够细致地梳理出蒙文通学术思想的发展脉络。他是如何从少年时代走向成熟的学者?他的学术思想是如何受到哪些重要的师长、著作或者社会思潮的影响?他的思想在不同时期又经历了怎样的演变?这种梳理有助于我更全面地把握他思想的深度和广度。 另外,书中是否会深入探讨蒙文通的治学方法?他是如何进行文献考证的?他的解读是否基于严谨的史料,抑或更偏向于哲学思辨?在那个时期,学者们在治学方法上的选择,往往也能反映出他们对学术的理解和追求。 我特别想知道,这本书是否会分析蒙文通的思想与当时蒙古族统治者的文化背景之间的互动关系?在这样一个跨文化的环境中,一位汉族学者是如何处理自己的学术立场和身份的?他是否试图用儒学来影响蒙古贵族,或者他的思想本身也从蒙古文化中汲取了养分? 书中对“理学思想”的阐释,是否会涉及到蒙文通对“天人合一”、“诚意正心”等重要范畴的理解?以及他如何将这些理论应用于个人的道德修养和社会实践?理学不仅仅是理论上的思辨,更是实践性的哲学。 我还会关注,这本书是否能够提供一些关于蒙文通学术研究的新视角?例如,是否可以从比较哲学的角度,将他的思想与同一时期东亚其他地区的思想进行对比?或者从社会史、文化史的角度,来考察他的思想在当时社会中的传播和影响? 我期待书中能够呈现出作者扎实的文献功底。他是否广泛搜集和利用了相关的原始文献,并进行了细致的辨析?只有建立在坚实的史料基础之上,才能形成有说服力的学术见解。 我还会重点关注书中对蒙文通学术思想的评价。他对中国哲学史的发展,究竟扮演了怎样的角色?他的思想对后世产生了怎样的影响?或者他的历史价值更多地体现在他所处的时代? 总而言之,我希望这本书能够成为一部深入、全面、具有思想启发性的学术著作,能够让我们对蒙文通这位学者及其思想有一个全新的、更深刻的认识。

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一直以来,我都对蒙元时期那个思想活跃、文化交融的时代充满了好奇。在那个特殊的历史节点,汉族知识分子如何在这种变局中坚守或重塑自己的学术传统,是一个引人深思的课题。这本书的标题——《蒙文通经学与理学思想研究》,就像一把钥匙,打开了我对这位被历史洪流稍显淹没的学者探索的大门。 我非常期待书中能够详细梳理蒙文通在“经学”领域的探索。经学,作为中国传统学术的灵魂,历代学者都对其进行着不同的阐释与发展。蒙文通在那个时代,是如何看待儒家经典的精神内核?他对经典的理解,是否在继承传统的基础上,融入了新的时代视角?例如,他是否对某些经典的疏释提出了更为精辟的见解,或者在经学的义例考证上有所突破?我尤其好奇他如何处理那些可能与当时社会现实存在一定距离的经典内容。 而“理学思想”的研究,更是本书吸引我的核心所在。理学,作为宋明以来哲学思想的集大成者,其对宇宙、人生、道德的系统性探讨,对中国社会产生了深远影响。蒙文通在理学领域有着怎样的贡献?他是否在继承宋明理学大家(如朱熹、陆九渊等)的思想基础上,有所创新和发展?他对“理”的理解,是否有什么独特之处?在本体论、认识论,尤其是心性论方面,他是否提出了自己独到的见解? 我希望本书能够细致地勾勒出蒙文通学术思想的形成与演变过程。他的早期思想是如何受到哪些重要的师长、著作或者时代思潮的影响?他的思想在不同的人生阶段又经历了怎样的变化和发展?这种梳理有助于我更全面地把握他思想的深度和广度。 此外,书中对蒙文通治学方法的探讨,也是我非常感兴趣的部分。他是如何进行文献研究的?他的解读是基于严谨的史料考证,还是更侧重于哲学思辨?在那个时代,治学方法的选择,往往也反映了学者对学术的理解和追求。 我还想知道,这本书是否会分析蒙文通的思想与当时蒙古族统治者的文化背景之间的互动关系?在这样一个跨文化的环境中,一位汉族学者是如何处理自己的学术立场和身份的?他是否试图用儒学来影响蒙古贵族,或者他的思想本身也从蒙古文化中汲取了养分? 书中对“理学思想”的阐释,是否会涉及到蒙文通对“天人关系”、“道德修养”、“政治治理”等重要范畴的理解?以及他如何将这些理论应用于个人的道德修养和社会实践?理学不仅仅是理论上的思辨,更是实践性的哲学。 我还会关注,这本书是否能够提供一些关于蒙文通学术研究的新视角?例如,是否可以从比较哲学的角度,将他的思想与同一时期东亚其他地区的思想进行对比?或者从社会史、文化史的角度,来考察他的思想在当时社会中的传播和影响? 我期待书中能够呈现出作者扎实的文献功底。他是否广泛搜集和利用了相关的原始文献,并进行了细致的辨析?只有建立在坚实的史料基础之上,才能形成有说服力的学术见解。 我还会重点关注书中对蒙文通学术思想的评价。他对中国哲学史的发展,究竟扮演了怎样的角色?他的思想对后世产生了怎样的影响?或者他的历史价值更多地体现在他所处的时代? 总而言之,我希望这本书能够成为一部深入、全面、具有思想启发性的学术著作,能够让我们对蒙文通这位学者及其思想有一个全新的、更深刻的认识。

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当我看到《蒙文通经学与理学思想研究》这本书的书名时,我立刻被它深深吸引了。蒙元时期,中国历史上一个充满了变革与融合的时代,各种思想文化在此交汇激荡。而蒙文通,作为那个时代的一位重要学者,他的经学与理学思想,无疑是理解那个时代学术思想演变的关键。 我特别期待书中能够深入阐述蒙文通在“经学”方面的研究。经学,作为中国传统文化的基石,其解读方式往往折射出不同时代的思想变迁。在蒙元时期,蒙文通是如何继承和发展儒家经学的?他对经典的理解,是否在传统的基础上有所创新,例如在某个经典文本的义例考证上提出了新的见解?他如何处理那些可能与当时社会现实存在张力的经典内容? 而“理学思想”的研究,更是本书的重头戏。理学,自宋代以来,已经发展成为一种影响深远的哲学体系,它触及了宇宙万物、人生道德的根本问题。蒙文通在理学领域有着怎样的贡献?他是否对宋明理学大家(如朱熹、陆九渊等)的思想有所继承和发展?他对“理”的理解,是否有什么独特之处?在本体论、认识论,尤其是在心性论方面,他是否提出了自己独到的见解? 我希望书中能够清晰地梳理出蒙文通学术思想的发展脉络。他的早期思想是如何形成的?受到了哪些师友、著作或者时代思潮的影响?他的思想在不同时期又发生了怎样的演变?这种梳理有助于我更全面地理解他思想的深度和广度。 另外,书中对蒙文通治学方法的探讨,也是我非常感兴趣的部分。他是如何进行文献研究的?他的解读是基于严谨的史料考证,还是更侧重于哲学思辨?在那个时期,治学方法的选择,往往也反映了学者对学术的理解和追求。 我还想知道,这本书是否会分析蒙文通的思想与当时蒙古族统治者的文化背景之间的互动关系?在这样一个跨文化的环境中,一位汉族学者是如何处理自己的学术立场和身份的?他是否试图用儒学来影响蒙古贵族,或者他的思想本身也从蒙古文化中汲取了养分? 书中对“理学思想”的阐释,是否会涉及到蒙文通对“天人关系”、“道德修养”、“政治治理”等重要范畴的理解?以及他如何将这些理论应用于个人的道德修养和社会实践?理学不仅仅是理论上的思辨,更是实践性的哲学。 我还会关注,这本书是否能够提供一些关于蒙文通学术研究的新视角?例如,是否可以从比较哲学的角度,将他的思想与同一时期东亚其他地区的思想进行对比?或者从社会史、文化史的角度,来考察他的思想在当时社会中的传播和影响? 我期待书中能够呈现出作者扎实的文献功底。他是否广泛搜集和利用了相关的原始文献,并进行了细致的辨析?只有建立在坚实的史料基础之上,才能形成有说服力的学术见解。 我还会重点关注书中对蒙文通学术思想的评价。他对中国哲学史的发展,究竟扮演了怎样的角色?他的思想对后世产生了怎样的影响?或者他的历史价值更多地体现在他所处的时代? 总而言之,我希望这本书能够成为一部深入、全面、具有思想启发性的学术著作,能够让我们对蒙文通这位学者及其思想有一个全新的、更深刻的认识。

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当我在书店看到《蒙文通经学与理学思想研究》这本书的时候,我的心头涌起一股莫名的激动。蒙文通这个名字,虽然不像朱熹、王阳明那样家喻户晓,但在我心中,他一直是一位充满神秘色彩的人物。我一直觉得,历史的伟大,不仅仅在于那些站在舞台中央的伟人,更在于那些在幕后默默耕耘,用自己的智慧和思想影响着时代进程的知识分子。 我非常好奇,这本书会如何梳理蒙文通在“经学”领域的贡献。经学,作为中国传统文化的核心,是历代学者们孜孜不求的学术领域。在蒙元时期,国家大一统,文化交流频繁,蒙文通是如何在这样的背景下,对儒家经典进行解读和阐释的?他是否在继承前人研究成果的基础上,提出了更具创新性的观点?他对经典的理解,是否与当时社会的现实需求有所呼应? 而“理学思想”的研究,更是我期待的重点。理学,作为宋明以来最重要的哲学流派,其思想体系博大精深。蒙文通作为一位身处关键历史时期的学者,他对理学有着怎样的理解和发展?他是否在本体论、认识论、心性论等方面提出了独到的见解?他是否将理学的抽象思辨与具体的社会实践相结合? 我期待书中能够深入剖析蒙文通的治学方法。他是如何进行文献研究的?他是否善于考据,还是更注重义理的阐发?他的学术风格是严谨审慎,还是充满激情?了解他的治学方法,有助于我们理解他思想形成的根源。 我尤其想知道,书中是否会探讨蒙文通的思想与当时蒙古族统治者的文化之间的关系。蒙元时期,汉文化与蒙古文化相互影响,这种文化交融是否也体现在了蒙文通的学术思想中?他是否试图用儒家思想来影响蒙古贵族,或者他的思想本身也从中吸收了养分? 书中对“理学思想”的分析,是否会涉及蒙文通对“格物致知”的理解?以及他如何运用这些理论来指导个人道德修养和社会实践?理学不仅仅是理论上的构建,更是对如何成为一个“完善的人”的探索。 我还在思考,这本书是否会提供一些关于蒙文通学术思想的新的研究视角?例如,是否可以从比较哲学的角度,将他的思想与同一时期的其他文化思想进行对比?或者从社会史、文化史的角度,来考察他的思想在当时社会中的传播和影响? 我期待书中能够展现出作者扎实的文献功底。他是否查阅了大量的原始文献,并进行了细致的考证?只有建立在坚实的史料基础之上,才能得出令人信服的学术结论。 我还会关注书中对蒙文通学术思想的评价。他对于中国哲学史的发展,究竟起到了怎样的作用?他的思想是否对后世产生了深远的影响?或者他的历史价值更多地体现在他所处的时代? 总而言之,我希望这本书能够成为一本深入、全面、具有启发性的学术著作,能够让我们对蒙文通这位被低估的学者及其思想有一个全新的、更深刻的认识。

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我一直对那个时期,也就是蒙元时期,思想界是如何在不同文化碰撞中寻求自身发展的感到着迷。汉文化、蒙古文化,还有其他一些民族文化,它们之间既有冲突也有融合,而知识分子在这个过程中扮演着至关重要的角色。蒙文通这个名字,我之前也零星听说过,但一直没有机会深入了解。这本书的出现,让我觉得终于可以弥补这一知识空白了。 我特别想知道,在那个时代背景下,蒙文通是如何处理“经学”和“理学”这两个看似有些区别又紧密相连的学术领域的。经学是传统的根本,而理学则是宋明以来哲学思想的集大成者,它在理论上对经学进行了深刻的阐释和重构。蒙文通是如何在这两者之间找到一个契合点,或者说,他是否将理学的思辨精神融入到了对经典的解读中,从而使他对经典的理解更具时代性和深刻性? 书中能否详细阐述蒙文通在经学方面的成就?他是如何理解和阐释儒家经典的?他是否提出了新的义例,或者纠正了前人的某些误读?我尤其关心他对于那些在历史上存在争议的经典篇章的看法,这往往能最直接地体现一个学者的学术功力和洞察力。 同时,对于“理学思想”的研究,我期待这本书能够展现蒙文通在本体论、认识论、心性论等方面的具体论述。理学之所以被称为“理学”,就是因为它强调“理”在宇宙万物和人类道德中的核心地位。蒙文通是如何理解和阐释这个“理”的?他是否对宋明理学中一些抽象的概念进行了更具操作性的解释? 我还想知道,蒙文通的学术思想是否受到了当时的社会政治环境的直接影响?元朝的统治者对儒学,特别是理学,采取了怎样的态度?这种态度又是如何反过来影响像蒙文通这样的学者的研究方向和学术成果的?历史上的学术研究,从来都不是孤立存在的,它与时代脉搏息息相关。 此外,这本书是否有能力梳理出蒙文通的思想与当时其他学派,甚至其他民族的学术思想之间的互动和影响?任何一位重要的思想家,都不会是“孤岛”,他的思想总是在与外界的交流和碰撞中逐渐成熟。如果书中能展现这种交流的复杂性,那将非常有价值。 我也很想了解,蒙文通在治学方法上有什么特色?他是注重考据,还是偏重义理?亦或是将两者有机结合?他的学术风格是严谨审慎,还是汪洋恣肆?这对于理解他的学术思想的形成过程和表现形式非常重要。 而且,对于“理学思想”的阐述,是否会深入到蒙文通对“格物致知”的理解?以及他如何将这种理解用于道德实践和个人修养?理学不仅仅是理论上的探讨,更是指向如何成为一个更好的人,一个有德行的君子。 我还会关注书中是否对蒙文通的学术著作进行了较为详尽的介绍和评价?他的代表作有哪些?这些作品在当时和后世产生了怎样的影响?对这些著作的深入分析,能够让我们更直观地感受到他学术思想的魅力。 最后,我期待这本书能够提供一些新的研究视角或者提出一些新的学术观点,能够让我们在阅读之后,对蒙文通这位学者以及他在中国哲学史上的地位,有一个更清晰、更深刻的认识。

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《蒙文通经学与理学思想研究》——书名本身就透露着一种严谨而深邃的学术气息。我一直对那些在历史关键转折点上,能够融汇不同文化,并且在此基础上形成自己独特思想体系的学者们充满敬意。蒙元时期,正是这样一个充满挑战与机遇的时代,而蒙文通,无疑是那个时代学术图景中一颗不可忽视的星辰。 我迫切想要了解的是,蒙文通在“经学”领域是如何进行探索的。经学,作为中国古代学术的基石,其解读和传承关乎着一个民族的思想命脉。在蒙元这样一个特殊的历史时期,蒙文通对儒家经典的理解,是如何体现时代性的?他是否在继承前人研究成果的基础上,有所创新,例如在对某个经典文本的疏释上提出了更为精辟的见解,或者在经学的义例考证上有所突破?我特别想知道,他如何处理那些可能与当时社会现实存在一定距离的经典内容。 而“理学思想”的研究,更是本书吸引我的核心所在。理学,作为宋明以来哲学思想的集大成者,其对宇宙、人生、道德的系统性探讨,对中国社会产生了深远影响。蒙文通在理学领域有着怎样的贡献?他是否在继承宋明理学大家(如朱熹、陆九渊等)的思想基础上,有所创新和发展?他对“理”的理解,是否有什么独特之处?在本体论、认识论,尤其是心性论方面,他是否提出了自己独到的见解? 我希望本书能够细致地勾勒出蒙文通学术思想的形成与演变过程。他的早期思想是如何受到哪些重要的师长、著作或者时代思潮的影响?他的思想在不同的人生阶段又经历了怎样的变化和发展?这种梳理有助于我更全面地把握他思想的深度和广度。 此外,书中对蒙文通治学方法的探讨,也是我非常感兴趣的部分。他是如何进行文献研究的?他的解读是基于严谨的史料考证,还是更侧重于哲学思辨?在那个时代,治学方法的选择,往往也反映了学者对学术的理解和追求。 我还想知道,这本书是否会分析蒙文通的思想与当时蒙古族统治者的文化背景之间的互动关系?在这样一个跨文化的环境中,一位汉族学者是如何处理自己的学术立场和身份的?他是否试图用儒学来影响蒙古贵族,或者他的思想本身也从蒙古文化中汲取了养分? 书中对“理学思想”的阐释,是否会涉及到蒙文通对“天人关系”、“道德修养”、“政治治理”等重要范畴的理解?以及他如何将这些理论应用于个人的道德修养和社会实践?理学不仅仅是理论上的思辨,更是实践性的哲学。 我还会关注,这本书是否能够提供一些关于蒙文通学术研究的新视角?例如,是否可以从比较哲学的角度,将他的思想与同一时期东亚其他地区的思想进行对比?或者从社会史、文化史的角度,来考察他的思想在当时社会中的传播和影响? 我期待书中能够呈现出作者扎实的文献功底。他是否广泛搜集和利用了相关的原始文献,并进行了细致的辨析?只有建立在坚实的史料基础之上,才能形成有说服力的学术见解。 我还会重点关注书中对蒙文通学术思想的评价。他对中国哲学史的发展,究竟扮演了怎样的角色?他的思想对后世产生了怎样的影响?或者他的历史价值更多地体现在他所处的时代? 总而言之,我希望这本书能够成为一部深入、全面、具有思想启发性的学术著作,能够让我们对蒙文通这位学者及其思想有一个全新的、更深刻的认识。

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终于找到这本书了!我一直对蒙元时期汉学的发展非常感兴趣,尤其是那些跨越民族界限,在不同文化背景下进行学术探索的思想家。这本书的标题《蒙文通经学与理学思想研究》一下子就抓住了我的注意力,因为它直接指向了蒙元时期一位重要学者——蒙文通。我一直觉得,在历史的洪流中,总有一些人物因为各种原因被低估或者被边缘化,而他们的思想往往蕴含着深刻的洞见。蒙文通显然就是这样一位学者。 我特别好奇的是,书中会如何梳理蒙文通的学术脉络,他的经学思想是如何形成的?是继承了宋明理学的主流观点,还是在吸收的基础上有所创新?又或者是他发展出了具有鲜明个人特色的学术体系?理学本身就是一个庞大而复杂的思想体系,涉及宇宙论、认识论、道德论等诸多方面,而蒙文通如何将这些宏大的理论融会贯通,并体现在他对儒家经典的解读之中,这绝对是本书最大的看点。 我非常期待这本书能够深入剖析蒙文通对儒家经典的独到见解。众所周知,经学是传统中国学术的基石,不同学者的解读往往会反映出不同的时代精神和学术取向。在蒙元这样一个特殊的历史时期,经学研究也必然会受到当时政治、文化和社会环境的影响。这本书能否揭示出蒙文通的经学研究是如何回应时代诉求的?他的学术成果又在当时产生了怎样的影响? 而且,书中对“理学思想”的研究,是否会深入到元朝官方对理学的推崇以及其对学术发展的影响?蒙文通作为那个时代的学者,他的理学思想是否与官方的主流思想存在某种契合,或者也存在一些批判性的声音?我对这一点特别感兴趣,因为历史往往不是简单的线性发展,而是充满了复杂性和多面性。 另外,这本书是否会探讨蒙文通的思想与更早的宋明理学大家,例如朱熹、陆九渊等人的关系?他是如何评价他们的学说的,是在传承中发展,还是有所扬弃?或者他在某个方面独辟蹊径,开创了新的研究方向?这些比较性的研究,往往能够更清晰地展现一位思想家的独特性和历史地位。 我还在思考,这本书是否会涉及到蒙文通的学术生涯和生活经历?一个人的思想形成,离不开其所处的社会环境和个人际遇。如果书中能够通过对其生平的细致描绘,来展现他的学术思想是如何在实践中孕育、发展和传播的,那么这本书的学术价值将会大大提升,也能让我更深刻地理解蒙文通这个人。 我还想知道,这本书对蒙文通的“经学”研究,是否会侧重于具体的文本解读,比如他对某部经典(如《论语》、《孟子》等)的具体疏解和考证?还是会更侧重于他经学思想的整体框架和理论体系的建构?我个人比较偏好后者,但前者同样具有重要的史料价值。 书中对“理学思想”的探讨,是否会涉及到元代统治者推行儒学,特别是程朱理学的情况?蒙文通的理学思想在这一历史背景下,是如何定位的?他是顺应潮流,还是有独立思考?我对那个时期官方意识形态与民间学术之间的互动关系非常感兴趣。 这本书的文献基础是否扎实?是否引用了大量未曾公开的史料或者进行了深入的文献考证?只有建立在坚实的史料基础之上,才能得出令人信服的学术结论。我特别期待书中能够呈现出作者在史料发掘和辨析方面的努力,这会让整本书的学术分量更重。 最后,这本书的结论部分,是否能够对蒙文通的思想在整个中国哲学史上的地位和影响,给出一个较为全面和深刻的评价?他的思想是否对后世产生了实质性的影响?或者他的价值更多体现在他所处的时代?这些评价性的内容,对于理解一个学者和他的思想至关重要。

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当我看到《蒙文通经学与理学思想研究》这本书时,我内心涌起一种探索的冲动。蒙元时期,中国历史上一个充满变数和文化交融的时代,各种思想在此碰撞、激荡、融合。蒙文通,这位承载着深刻时代印记的学者,他的经学与理学思想,无疑是理解那个时代学术思想发展脉络的重要切入点。 我非常期待书中能够深入阐述蒙文通在“经学”领域的独特见解。经学,作为中国传统学术的基石,其解读方式往往是衡量一个时代思想状况的重要标尺。在蒙元时期,蒙文通是如何看待和解读儒家经典的?他是否在继承前人治学的基础上,有所创新,例如在某个经典文本的义例考证上提出了新的见解?他如何处理那些可能与当时社会现实存在张力的经典内容? 而“理学思想”的研究,更是本书的重头戏。理学,自宋代以来,已经发展成为一种影响深远的哲学体系,它触及了宇宙万物、人生道德的根本问题。蒙文通在理学领域有着怎样的贡献?他是否对宋明理学大家(如朱熹、陆九渊等)的思想有所继承和发展?他对“理”的理解,是否有什么独特之处?在本体论、认识论,尤其是在心性论方面,他是否提出了自己独到的见解? 我希望书中能够清晰地梳理出蒙文通学术思想的发展脉络。他的早期思想是如何形成的?受到了哪些师友、著作或者时代思潮的影响?他的思想在不同时期又发生了怎样的演变?这种梳理有助于我更全面地理解他思想的深度和广度。 另外,书中对蒙文通治学方法的探讨,也是我非常感兴趣的部分。他是如何进行文献研究的?他的解读是基于严谨的史料考证,还是更侧重于哲学思辨?在那个时期,治学方法的选择,往往也反映了学者对学术的理解和追求。 我还想知道,这本书是否会分析蒙文通的思想与当时蒙古族统治者的文化背景之间的互动关系?在这样一个跨文化的环境中,一位汉族学者是如何处理自己的学术立场和身份的?他是否试图用儒学来影响蒙古贵族,或者他的思想本身也从蒙古文化中汲取了养分? 书中对“理学思想”的阐释,是否会涉及到蒙文通对“天人关系”、“道德修养”、“政治治理”等重要范畴的理解?以及他如何将这些理论应用于个人的道德修养和社会实践?理学不仅仅是理论上的思辨,更是实践性的哲学。 我还会关注,这本书是否能够提供一些关于蒙文通学术研究的新视角?例如,是否可以从比较哲学的角度,将他的思想与同一时期东亚其他地区的思想进行对比?或者从社会史、文化史的角度,来考察他的思想在当时社会中的传播和影响? 我期待书中能够呈现出作者扎实的文献功底。他是否广泛搜集和利用了相关的原始文献,并进行了细致的辨析?只有建立在坚实的史料基础之上,才能形成有说服力的学术见解。 我还会重点关注书中对蒙文通学术思想的评价。他对中国哲学史的发展,究竟扮演了怎样的角色?他的思想对后世产生了怎样的影响?或者他的历史价值更多地体现在他所处的时代? 总而言之,我希望这本书能够成为一部深入、全面、具有思想启发性的学术著作,能够让我们对蒙文通这位学者及其思想有一个全新的、更深刻的认识。

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收获不大。尤其是概括其学术价值部分= =~

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写得不太行,上篇全是摘录原文再用大白话重述一遍,完全没有将其经学放在相应的学术史中去研讨。完全谈不上“研究”,只是分类摘编概述。

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这本书其实是两本书的合集,上为蔡方鹿写的《蒙文通经学》,下为刘兴淑写的《蒙文通理学》,上下全不相干。上是不错的,完整的一本书的体例,两星全是给它的。下完全就是四篇垃圾文章的合并,在知网上都能找得到,不知道为啥还要出书浪费纸?我很少说一本书垃圾的,但这书真是让我怀疑四川大学博士生的水分了。作者的理学水平和文言文水平很差,也根本不懂基本的研究方法:蒙文通的《理学札记》和三封书信的时间先后不同,思想也在变化,她居然糊成一坨去谈所谓蒙文通对“心”“理”“性”的看法??后两篇附录更不用说,表面是评述别人文章,实际就是鹦鹉学舌把别人说了啥又说了一遍。这也好意思说是唯一一本研究蒙文通理学的专著,我还得把它作为参考文献,恶心死我了。

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收获不大。尤其是概括其学术价值部分= =~

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这本书其实是两本书的合集,上为蔡方鹿写的《蒙文通经学》,下为刘兴淑写的《蒙文通理学》,上下全不相干。上是不错的,完整的一本书的体例,两星全是给它的。下完全就是四篇垃圾文章的合并,在知网上都能找得到,不知道为啥还要出书浪费纸?我很少说一本书垃圾的,但这书真是让我怀疑四川大学博士生的水分了。作者的理学水平和文言文水平很差,也根本不懂基本的研究方法:蒙文通的《理学札记》和三封书信的时间先后不同,思想也在变化,她居然糊成一坨去谈所谓蒙文通对“心”“理”“性”的看法??后两篇附录更不用说,表面是评述别人文章,实际就是鹦鹉学舌把别人说了啥又说了一遍。这也好意思说是唯一一本研究蒙文通理学的专著,我还得把它作为参考文献,恶心死我了。

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