彆和青春期的孩子較勁 在線電子書 圖書標籤: 彆和青春期的孩子較勁 傢庭教育 教育 心理學 青春 教師用書 重要 必讀
發表於2024-11-22
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其實我讀的是《青春期的孩子究竟在想啥》。
評分其實我讀的是《青春期的孩子究竟在想啥》。
評分其實我讀的是《青春期的孩子究竟在想啥》。
評分總體而言,這本書給為人父母或是即將為人父母的來讀,效益或許會更高些。案例挺多,讓人有種躍躍欲試的衝動,但,冷靜下來,總結起來,也就幾個大點:理解、溝通、虛心學習、吸納新知。
評分無論在哪裏,多大年齡,是否是名師,隻要是班主任,還是會碰到類似的學生、傢庭,處理相似的事情,又欣慰又絕望。
關承華 北京市海澱區育英中學(分校)高級教師。從教32年,擔任班主任25年,海澱優秀班主任,師德標兵,海澱區班主任學科帶頭人。2003年榮獲“北京市紫禁杯優秀班主任一等奬”。多年緻力於傢庭教育、學校教育、青春期教育等方麵的實踐與研究,形成瞭受學生歡迎、被傢長認可的一係列有特色的教育理論和教育方法。
《彆和青春期的孩子較勁(新版)》內容簡介:孩子處於青春期後,思維活躍,渴望獨立,逆反心理極強。而傢長人到中年,希望孩子青齣於藍而勝於藍,或把成功的希望都寄托在子女身上。兩代人間的矛盾接踵而至:傢長按照自己的願望,采取各種方法教育孩子,陪讀、請傢教、物質奬勵、嘮叨、責罵、收電腦、掐電話……均不奏效後則發齣無奈的嘆息:“這會兒的孩子怎麼瞭?”而孩子們卻以不屑的口氣一言以蔽之:“青春期遇到瞭更年期。”
关老师是一位长期在一线从事教学、经验丰富、成绩优异、受人敬重的老师。她的教育成功案例,让人受益良多。比如,她的赏识教育法、家校合作法等。 这本书也让我了解了许多学校教育、家庭教育的现状和面临的问题。家长望子成龙心切、老师责任重大、学生压力山大,大家都不开心,...
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