卢沟桥抗战 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:高鹏

出品人:

页数:320

译者:

出版时间:2005-1

价格:162.00元

装帧:

isbn号码:9787500221500

丛书系列:

图书标签:

• 抗战
• 卢沟桥
• 历史
• 战争
• 军事
• 中国近代史
• 国共合作
• 民族解放
• 八一三事变
• 抗日战争

《烽火连天：百年中国军事史纲要》 内容简介 本书旨在为读者提供一个宏大而精微的视角，审视自晚清以来，中国军事力量在内忧外患中艰难转型、浴血奋战的百年历程。它并非一部简单的战役罗列，而是一部深刻剖析中国近代军事思想的演变、军队组织形态的重塑，以及战争形态更迭如何深刻影响国家命运的史诗。 全书共分六个主要部分，时间跨度从洋务运动的萌芽到新中国成立初期人民军队的巩固，力求展现一个复杂、多面且充满张力的军事发展图景。 --- 第一部分：旧体制的崩塌与新军事的曙光（1860s—1894） 本部分聚焦于晚清时期，在西方列强坚船利炮的冲击下，清政府被迫进行的“师夷长技以制夷”的早期自救运动。我们详细考察了湘军、淮军等地方武装的崛起，分析了这些以血缘和地缘为纽带的武装力量，如何在镇压太平天国运动中扮演了关键角色，并探讨了其在制度上与传统八旗、绿营的根本区别与内在的局限性。 重点章节将深入剖析洋务派在购买、仿制和建立近代兵工厂方面的努力，以及对海军（北洋水师、南洋水师）建设的投入与困境。特别地，本书细致梳理了福州船政学堂等军事教育机构的早期成果，并将其与同时期日本明治维新时期的军事改革进行对比，揭示中国在近代化道路上所面临的体制性阻力。甲午海战不仅被视为一场军事失败，更是对晚清军事结构与战略思想的全面判决，本书将以详尽的史料分析其战术失误背后的深层制度原因。 第二部分：从“新军”到革命的火种（1895—1911） 甲午战败后，清廷认识到仅仅依靠购置装备无法建立强大的国家机器。第二部分着重探讨了自强运动进入深水区，袁世凯、张之洞等地督抚推动的“新军”建设。本书详细比较了武昌新军与旧式军队在编制、训练、武器装备上的革新，以及其所蕴含的政治风险——这些受过近代军事训练的青年军官，如何逐渐成为推翻帝制的关键力量。 在此背景下，本书还开辟了专章，探讨了兴中会、同盟会等革命团体如何通过军事冒险（如黄花岗起义）进行组织动员，以及早期革命党人对军事理论的学习与实践。辛亥革命的爆发，是旧式军事体系与新式军事力量矛盾的总爆发，我们着重分析了武昌起义中新军各部从犹豫到响应的心理转变过程及其对全国局势的影响。 第三部分：军阀混战与国家的分裂（1912—1927） 民国初建，中央权威的瓦解伴随着军事集团的野蛮生长。第三部分围绕北洋军阀集团内部的权力斗争展开叙述。本书摒弃了单纯的人物传记式叙述，而是将重点放在军阀集团的“军事化”本质上：他们如何通过控制地方税收、操纵军火进口来维持其军事存在？他们的军事行动逻辑是什么？ 本部分详细考察了“府院之争”、“西南各省的独立”以及袁世凯的洪宪帝制尝试，分析了这些军事集团的扩张与内耗如何导致国家长期的军事动荡。同时，我们亦关注了孙中山先生在广州建立革命政府，以及他如何试图建立一支忠于革命理念的武装力量——这为后来的国民革命军奠定了初步的思想基础。 第四部分：国民革命与北伐的铁流（1924—1928） 本部分是全书的转折点。在苏联顾问的协助下，中国国民党开始构建一支新型的、具有明确政治意识的军队——国民革命军。本书详细描述了黄埔军校的建立及其对中国现代军事人才培养的历史意义。 北伐战争不仅是一场军事统一战争，更是一场政治动员的胜利。我们深入分析了北伐军的三个阶段：从广东的巩固，到汀泗桥、贺胜桥等关键战役的突破，再到最终席卷中原的“铁流”。本书特别关注了宣传战、政治工作队在瓦解旧式军队和争取民众支持方面所起到的决定性作用，并讨论了北伐成功后，国民政府试图整合和统一各地军事力量时所面临的巨大挑战。 第五部分：国共武装的较量与抗日战争的考验（1928—1945） 第五部分是全书篇幅最长、分析最为深入的部分，主要涵盖了国民革命军内部的分化、十年内战的特点，以及全面抗战的艰苦卓绝。 在内战时期，本书对比了国民党军队和中国共产党领导的红军在军事战略、根据地建设、兵员组织和政治思想建设上的根本差异。重点分析了“围剿”的战术特点，以及红军如何在长征中实现了战略转移和军事理论的重大突破。 面对日本帝国主义的侵略，全书详细梳理了抗日战争中双方军队的军事表现。对于国民党军队，本书着重考察了正面战场上诸如淞沪会战、徐州会战、武汉会战等大型会战的战略意图、战役得失与付出的巨大代价，分析了其在战略防御阶段所展现出的坚韧与不足。对于共产党领导的武装力量，本书则侧重分析了游击战在敌后战场的理论构建、实践运用及其在牵制日军、巩固和扩大抗日统一战线中的关键作用。本书强调了抗战时期军事思想从单纯的“西式模仿”向“结合中国国情”转变的艰难历程。 第六部分：内战的终结与人民军队的诞生（1945—1949） 最后一章聚焦于抗战胜利后，国共两党在军事、政治、经济资源上的巨大差距如何转化为决定性的战场结果。本书分析了从东北、华北到华东战场的关键转折点，如辽沈、平津、淮海三大战役的战略部署和战术执行。 我们细致考察了人民解放军在军事学说上的成熟标志——如集中优势兵力、分割包围、运动战的娴熟运用。同时，本书也探究了国民党军队内部在士气、指挥体系、后勤保障等方面的系统性崩溃。最终，本书以新中国成立为标志，总结了百年中国军事转型中的主要经验教训，为理解当代中国的军事现代化奠定了历史基础。 --- 本书特色： 本书严格依据军事史料，注重对作战指挥、后勤体系、武器装备演进的专业性分析，力图超越简单的政治口号，深入探讨中国在特定历史阶段，军事能力与国家命运相互作用的复杂机制。它为军事史爱好者、历史研究者提供了一部全面、严谨且富有洞察力的百年军事变革画卷。

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如果用一个词来总结阅读此书的感受，那或许是“复杂的情感光谱”。它绝不是一部简单的“好人与坏人”的二元对立叙事。作者的视角异常开阔，他甚至愿意去探索那些置身历史漩涡中的个体，在不同立场和压力下所做出的“非典型”选择。书中对“忠诚”与“背叛”、“生存”与“尊严”之间界限的模糊处理，尤其发人深省。你很难简单地去评判某个角色，因为作者让你看到了他们行为背后的巨大驱动力——恐惧、爱、误解，或是纯粹的生存本能。这种对人性的包容性描述，让作品的深度远超一般的主旋律叙事。它更像一面多棱镜，折射出历史中复杂的人性光芒，让你在阅读结束后，不是简单地感到悲壮或胜利，而是陷入对“人之为人”更深层的沉思之中。

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这本书的语言风格，用“冷峻而富有哲思”来形容或许最为贴切。它几乎没有冗余的形容词堆砌，遣词造句极其克制，但这克制之中却蕴含着巨大的爆发力。作者似乎对文字有着近乎苛刻的控制欲，每一个句子都像经过精确计算的公式，简洁、有力，直击要害。尤其是在描绘战争带来的创伤和荒谬感时，这种冷静的笔调反而比歇斯底里的控诉更具穿透力。比如，书中描绘某次残酷的突袭后，场景的描绘仅仅用了几段极简的白描，却将那种突如其来的虚无感和生命脆弱的对比推向了极致。这种文学上的“留白”艺术，让读者得以将自己的想象力填补进去，使得作品的感染力倍增。它考验读者的耐心，但回报绝对是丰厚的——你获得的是一种超越了情感宣泄的、更深层次的对人性和时代的洞察。

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坦率地说，这本书的史料考证工作之扎实，令人肃然起敬。尽管它披着文学作品的外衣，但其中引用的各种细节、对特定时期社会风貌的还原，都显示出作者下了巨大的功夫去挖掘和消化原始资料。我注意到书中对一些冷门的历史事件或地方习俗的描述，精准得如同历史文献的脚注，但这所有的学术功底都被巧妙地融入了叙事流程，丝毫没有给阅读带来负担。它成功地避免了许多历史小说中常见的“说教”或“教科书式”的弊病。作者清楚地知道，优秀的文学作品应该在“讲述故事”与“呈现真实”之间找到那个微妙的平衡点。每一次的场景切换，无论是复杂的军事部署，还是市井间的烟火气，都带着一种无可置疑的真实感，让人仿佛置身其中，触摸到历史的肌理。

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这本书的叙事张力简直让人屏息凝神，作者对于人物内心世界的刻画入木三分，仿佛能透过文字触摸到那些在历史洪流中挣扎的灵魂。我特别欣赏作者在描绘宏大历史背景的同时，没有忽视个体命运的微观呈现。比如，书中对一位普通乡村教师在战火中如何坚守教育信念的描写，细腻而感人，每一个抉择都充满了人性的光辉与挣扎。那种在绝境中依然保持希望的韧劲，通过作者精湛的笔法被展现得淋漓尽致。它不是那种枯燥的历史陈述，而是一部充满了生命力的画卷，色彩斑斓，层次丰富。书中的对话尤其精彩，寥寥数语便能勾勒出人物复杂的性格侧面，那种看似平淡却暗流涌动的交流，读来令人回味无穷。我甚至能想象到作者在斟酌每一个词语时的审慎态度，这份匠心使得整部作品的文学价值得到了极大的提升。读完之后，我合上书页，脑海中久久萦绕的，是那些鲜活的面孔和他们不屈的背影，那种震撼力是久违的。

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我必须指出，这部作品在结构上的创新性令人耳目一新。作者采用了非线性的叙事手法，像是在不断地打碎时间轴，然后用情感的逻辑重新将碎片拼接起来。这种处理方式，初读时或许会让人稍感不适，需要集中精力去跟随作者的思路，但一旦适应了这种节奏，你会发现它极大地增强了故事的悬念感和宿命感。它不再是平铺直叙的流水账，而更像是一部多声部的交响乐，不同的时间点、不同的视角相互交织、互相映衬，最终汇聚成一个宏大的主题。特别是书中关于“记忆的不可靠性”这一主题的探讨，通过不同角色的回忆偏差，展现了历史是如何被个人经验扭曲和重塑的。这种后现代的叙事技巧，在严肃题材的文学作品中运用得如此娴熟，着实令人叹服。它强迫读者参与到意义的建构过程中，而不是被动接受既定的历史版本，阅读体验因此变得主动而富有思辨性。

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