无悔的选择·教师卷

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出版者:
作者:严冰 编
出品人:
页数:305
译者:
出版时间:2004-6
价格:34.00元
装帧:
isbn号码:9787304028244
丛书系列:
图书标签:
  • 教师发展
  • 职业生涯
  • 教育反思
  • 教学案例
  • 教师成长
  • 教育心理
  • 生涯规划
  • 职业选择
  • 无悔
  • 教育
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具体描述

《无悔的选择•教师卷:广播电视大学25周年校庆征文》选出168篇较有代表性的文章汇编成册,并按电大的创业、与电大的情缘、各类人和事的记载、教与学的思考和对电大的情感抒发等,进行了大致的分类和编排。

岁月如歌:一代师魂的沉淀与远航 图书信息: 书名: 岁月如歌:一代师魂的沉淀与远航 作者: (此处留空,待定) 出版社: (此处留空,待定) ISBN: (此处留空,待定) --- 卷首语:教育的本质,是生命的共鸣 每一位站立在讲台上的教师,都肩负着塑造未来的重任。这不仅仅是知识的传授,更是人格的雕刻、精神的引领。《岁月如歌:一代师魂的沉淀与远航》并非一本晦涩的教育理论专著,它是一部深入剖析教育人生、记录时代变迁中师者心路历程的纪实文学作品。本书旨在描摹一位跨越数十年教学生涯的老教育家,如何在日复一日的平凡工作里,寻找到教育的真谛,并将其转化为影响深远的生命力量。 第一辑:青涩的起点与理想的火种 (1970s - 1980s) “那一年,我背起行囊,走向远方的小学。” 本辑聚焦于主人公——一位名叫李明(化名)的青年教师,在特殊历史背景下,初入杏坛的艰难与热情。 历史的背景与个人的抉择: 故事始于上世纪七十年代末,教育百废待兴之时。李明作为恢复高考后的第一批师范毕业生,怀揣着对知识的无限敬畏和对山村孩子未来的憧憬,毅然放弃了城市的工作机会,选择前往偏远地区的乡村中学任教。这一部分的文字充满了那个时代特有的质朴与坚韧。 “一张桌子,两把椅子,一群渴望的眼睛”: 详细描绘了李明在简陋的教学环境下,如何因材施教,用最朴素的教具激发学生的学习潜能。书中不仅记录了他对“扫盲”工作的执着,更细致展现了他如何通过阅读、讲述历史故事,点燃孩子们心中对外部世界的渴望。此处,重点刻画了他对“春风化雨,润物无声”的早期体悟。 师生关系的雏形: 这一部分收录了大量李明早年批改的作业本侧批和家访记录。通过这些一手资料,读者可以看到一位年轻教师如何在一次次的沟通中,学会倾听,学会理解家庭背景对学生学习态度的深刻影响。特别记录了一桩关于“留级生重拾信心的案例”,展示了教育中耐心与信念的力量。 时代的反思: 随着改革开放的春风吹来,教育理念开始松动。李明如何在传统的“严师出高徒”与新兴的“启发式教育”之间进行探索与挣扎,是本辑的理论核心。他拒绝盲目追随潮流,而是坚持以学生的实际需求为出发点,进行着属于自己的教育实验。 第二辑:专业深耕与理念的碰撞 (1990s - 2000s) “教育的深度,在于对学科本质的把握。” 进入九十年代,随着教育体制的改革和新课程标准的出台,李明的工作重心转向了专业知识的深化和教学方法的创新。 学科的“本源”追寻: 作为一名教授语文(或数学/理科)的教师,本辑深入剖析了李明如何带领他的团队,研究学科核心素养的培养。书中详细记载了他如何将传统的文学鉴赏课,转变为基于文本细读和文化溯源的“深度阅读工坊”。他强调的不是知识点的记忆,而是思维模式的建构。 “班主任的战争”: 这部分着墨于班级管理中的人性化管理。李明将班级视为一个小型的社会生态系统,他采取的“学生自治”模式,如何平衡集体利益与个体差异,如何处理青春期学生的叛逆与迷茫,成为本辑的精彩片段。其中穿插了他与几位“问题学生”长达数年的跟进记录,展现了教育的长期效应。 教学相长与同伴互助: 本辑收录了李明参与的数次区域性教学研讨会纪实。他如何从一名受教者,逐渐成为引领者。书中详述了他主持的“项目式学习”(PBL)在高中阶段的应用尝试,以及他如何面对来自学术界和传统教育者对这种新模式的质疑与挑战。此处,着重展现了知识更新与经验传承之间的张力。 第三辑:传承、退隐与永恒的回响 (2010s 至今) “真正的成就,是让后来者能够超越你。” 步入后半程的教育生涯,李明开始思考退休后的教育遗产和教育的未来走向。 “导师制”的构建与放下: 随着年岁的增长,李明开始将主要精力投入到新教师的培养上。本辑详细记录了他如何设计一套非正式的“导师制”体系,帮助年轻教师跨越“新手期”的迷茫。书中对比了李明早年的“摸索式成长”与当代教师接受培训的差异,提出了对教师专业支持体系的深刻见解。 教育的数字化与人性化平衡: 面对信息技术对课堂的巨大冲击,李明如何保持教育的温度。书中收录了他对“屏幕时代下的专注力培养”的思考,以及他如何利用数字化工具辅助个性化学习,同时警惕技术对师生间情感交流的侵蚀。 “课堂之外”的社会责任: 晚年的李明将教育视野扩展至社区服务和家庭教育指导。他组织了面向家长的“有效沟通工作坊”,探讨当代亲子关系中的权力结构与情感联结。这部分体现了教育家对社会公共福祉的关怀。 远航的期许: 临近退休,李明回顾了自己对教育事业的“无悔”——不是没有犯过错误,而是每一次的错误都成为了深刻的教训。他认为教育的本质是“希望的播种”,并将自己的教育理念凝练为几句简洁而有力的箴言,留给后继者。本书的结尾,并非戛然而止,而是通过多位他曾经的学生(如今已成为各行各业的精英)的回忆和感言,展现了“一代师魂”所产生的深远影响,如同涟漪般扩散,永不停息。 --- 本书特色与阅读价值 1. 真实性与细节的力度: 全书基于大量的口述史、教学日志和往来信函进行创作,力求还原一个真实教育工作者在时代洪流中的挣扎与坚持。 2. 理论与实践的深度融合: 摒弃空洞的口号,每一个教育理念的提出,都有鲜活的案例作为支撑,可供一线教师和教育管理者参考借鉴。 3. 对“教师身份认同”的探讨: 本书探讨了教师在社会变迁中,如何保持职业的尊严感和使命感,是献给所有教育工作者的一份精神慰藉与力量源泉。 《岁月如歌:一代师魂的沉淀与远航》,是一部值得所有关注教育、铭记师恩的读者细细品读的诚意之作。它诉说的,是关于责任、关于坚守,关于爱与被爱的永恒主题。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我必须强调这本书在人物塑造上的突破性成就。这里的角色不再是功能性的工具人,他们血肉丰满,具有强烈的内在逻辑和难以预测的行动倾向。作者没有将任何一个人物脸谱化,即便是配角也拥有清晰的背景故事和独立的价值体系,他们的每一次选择都基于他们所处的社会环境和个人成长经历,这使得整个故事世界观的真实度得到了质的飞跃。特别是主角群体的内心矛盾和成长弧线,描绘得尤为深刻。他们并非一蹴而就地“觉醒”或“完善”,而是在不断的试错、痛苦和自我怀疑中缓慢前行,这种写实的成长轨迹,让人在共鸣之余,也感受到了一种强大的生命力。作者对“选择的代价”这一主题的探讨,正是通过这些复杂的人物群像来完成的,他们用自己的生命轨迹诠释了每一个决定背后沉重的分量。读完之后,你很难说喜欢或讨厌某个角色,更多的是理解,理解他们作为“人”的局限与伟大。

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这是一部在语言风格上极具个人烙印的作品,其文字的张力与画面感令人印象深刻。作者似乎有着一种将抽象情感具象化的魔力,他使用的比喻往往新颖别致,又恰到好处地贴合了当时的语境,读起来毫不矫揉造作,反而有一种浑然天成的力量感。尤其是在描绘环境和氛围时,文字的色彩感和质感极强,仿佛可以直接嗅到空气中的味道,感受到光线的温度。这种高级的文学性,使得阅读过程变成了一种享受,每一次停下来回味一个精妙的句子,都像是在欣赏一件打磨精致的艺术品。同时,作者的叙事视角切换自如,时而宏大叙事,时而聚焦于个体最微小的内心活动,这种掌控力显示了作者深厚的文字功底。这本书的情感冲击力是内敛而持久的,它不依赖于突兀的煽情桥段,而是通过对细节的精准捕捉和对语言潜能的极致开发,逐步渗透进读者的心防,让人在不经意间被深深触动。

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这部作品成功地营造了一种独特的氛围,它介于现实的沉重与理想的微光之间摇摆,带着一种略显忧郁的哲学思辨色彩。它探讨的主题宏大且永恒——关于责任、传承与个体在时代洪流中的定位——但作者处理得非常克制,没有空泛的说教,而是将这些深刻的议题熔铸在具体的人物命运和日常琐事之中。阅读过程中,我时常被一种强烈的代入感所笼罩,仿佛自己也置身于那个特定的时空背景下,去面对那些难以回避的困境。这种氛围的营造,很大程度上归功于作者对细节氛围的精准捕捉,以及对历史或社会背景的扎实研究,使得虚构的故事拥有了坚实的现实根基。它不是一本让人读完后能立刻感到轻松愉快的书,它更像是一面镜子,映照出我们自身在面对生活必然性时的挣扎与坚守。它给予的,是一种深刻的、经过时间淬炼的宁静与力量。

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这本书的结构设计堪称巧妙,它并非采用传统线性叙事,而是通过多条时间线索的交织与互证,构建起一个复杂而引人入胜的故事迷宫。初读时,可能会因为信息量的庞大和时间跨度的跳跃而略感吃力,但随着阅读的深入,你会惊喜地发现每一个看似零散的片段,最终都会完美地嵌入到宏大的图景之中,这种“啊,原来如此”的顿悟时刻,是阅读此书最大的乐趣之一。作者高超的布局能力体现在他对信息发布的精确控制上,他知道何时给予读者足够的线索,何时又必须保持神秘,从而将读者的好奇心牢牢锁住。这种非线性的叙事方式,极大地增强了故事的耐读性和回味价值,每一次重读,都会有新的发现,新的角度去理解人物的行为动机和事件的深层含义。这种结构上的复杂性,绝不是故弄玄虚,而是服务于主题表达的需要,它迫使读者以更积极主动的姿态去参与到故事的重构过程中。

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这本书的叙事节奏把握得极佳,情节的推进犹如抽丝剥茧,层层深入,让人在阅读过程中始终保持着高度的参与感。作者擅长在看似平静的日常叙事中埋下伏笔,细微的对话、不经意的眼神交流,都可能在后续章节中爆发出惊人的力量。那种潜移默化的情感积累,使得角色之间的关系发展显得无比真实和可信。我尤其欣赏作者对于复杂人性的刻画,没有绝对的好人或坏人,每个人物都有其多面性与挣扎,他们的选择往往是在两难境地中的权衡,而非简单的对错之分。这种深度挖掘,使得作品不仅仅停留在故事层面,更触及了关于道德、责任与自我认同的深刻思考。阅读体验是非常沉浸的,我几乎能感受到角色们内心的波澜起伏,那种在抉择面前的犹豫、坚定与释然,都通过细腻的文字被精准地捕捉并传达了出来。合上书页时,脑海中久久不能散去的,是那些关于“如果当初”的无声追问,这无疑是一部值得细细品味的佳作。

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