自古以来，人们就十分重视文学对修身养性乃至兴邦治国的重要作用。本书以提高高职高专学生的人文修养为宗旨，以文学欣赏为主线，精选国内外不同历史时期的名篇佳作进行赏析。本书体例新颖，融知识性、趣味性于一体，有助于拓宽学生的视野，扩大学生的知识面，提高学生的文学鉴赏能力。
与大学语文重视对文学阅读和写作能力的培养有所不同，文学欣赏主要侧重于以下几个方面：
首先，重兴趣的激发。通过对中华民族不同时代的文学作品和不同国度的名家名篇进行赏析，启发学生多读书、读好书，提高审美情趣。
其次，重体验感悟。文学欣赏是一种审美活动，它以文学作品为主要对象，以培养审美情趣、提高审美能力为基本目标。审美实践性是本书基本特色。它不以文学常识介绍和欣赏利禄研究为重点，而是注重传授行之有效的借鉴方法与途径，具有较强的操作性。
第三，众多样解读。编者注重了多样性的体现，既考虑到中国传统文化的弘扬，又兼顾到对世界多元文化的展现；既体现文学经典的魅力，又兼顾到当代青年的审美倾向。因此，所选作品都从不同侧面展示人生百态，贯穿人生哲理，或悲壮，或淡泊，或迷惘，或豁达，或进取。读者可以通过甄别、品鉴，树立正确的人生观。本书中的赏析文章，其切入点也不尽相同，观点也各异，有助于启发读者开动脑筋，从更多的角度来赏析文学作品。
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