上課記2 在線電子書 圖書標籤: 教育 王小妮 隨筆 上課記 成長 青春 中國 散文
發表於2025-02-07
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裏麵有幾個學生對我觸動很大,一個是去大理蒼山茶場的晏子,一個是去颱灣做交換生的女孩,還有她寫的《我的颱灣老師們》,這篇文章對我觸動很大,真想去颱灣看看,想知道是怎樣的一方水土讓老師這麼認真教書。
評分裏麵有幾個學生對我觸動很大,一個是去大理蒼山茶場的晏子,一個是去颱灣做交換生的女孩,還有她寫的《我的颱灣老師們》,這篇文章對我觸動很大,真想去颱灣看看,想知道是怎樣的一方水土讓老師這麼認真教書。
評分市圖藉閱。還是為王小妮老師加一顆星。讀到蔔同學那篇寫他老師的文章,眼中閃著淚花,那被響亮耳光打碎掉落一地的尊嚴,那被侮辱被踐踏青蔥歲月,我都替蔔同學對他媽變態人渣老師恨之入骨,畢業瞭的蔔真應該狠很揍他一頓纔是,怎能放過他。
評分市圖藉閱。還是為王小妮老師加一顆星。讀到蔔同學那篇寫他老師的文章,眼中閃著淚花,那被響亮耳光打碎掉落一地的尊嚴,那被侮辱被踐踏青蔥歲月,我都替蔔同學對他媽變態人渣老師恨之入骨,畢業瞭的蔔真應該狠很揍他一頓纔是,怎能放過他。
評分一如第一部 最為珍貴的是閃現其中的點滴記憶 來自校園 來自五湖四海為其所遇的性格 想法各異的學生們。而那脈脈的注視中 真的飽含瞭很多的期許 我想 我也能夠感受得到——相比文字更為可貴的是 一位可愛可敬的老師 始終的陪伴。
王小妮,1955年生於長春市,曾隨父母插隊農村和作為知青插隊前後7年。1978年春考入吉林大學中文係,後做電影廠編輯。1985年遷居深圳。2005年起在海南大學人文傳播學院任教。
曾齣版過多部詩集、隨筆集和小說。近年作品有:《我的紙裏包著我的火》(詩集)、《世界何以遼闊》(詩文集)、《安放》(隨筆)、《一直嚮北》(隨筆)、《傾聽與訴說》(隨筆)等。2012年3月齣版隨筆《上課記》,廣受好評。
《上課記2》內容簡介:2012年末,王小妮辭去教職,離開講颱。《上課記2》是她2011和2012兩年的“教後感”結集,也是《上課記》唯一的續集。《上課記》傾嚮於記錄和感受,在執教初期,王小妮對她的教師身份還有諸多新奇和睏惑,這些情緒真實地呈現在她的文字中,是《上課記》打動人心的重要原因之一。《上課記2》比前作更為成熟,她對教師身份和學生生活的觀察和思考更為冷靜和內斂,驚訝漸少而悲憫之情愈多。
怎么说呢 最开始是一种感动 最后来是一种无耐 你没有办法凭自身去改变这些 在有限的人生里面 只能尽自己的所能去影响和净化你能达到的领域 在这些领域中让自己有价值 我相信未来 相信明天 相信这经历的一切都是值得的
評分我对王小妮有着莫名的感情,我不知道是因为曾经给我留下过深刻阅读体验的一本《安放》,还是因为同样勾起我思乡情潮的一本《一路向北》或者《倾述与诉说》,尽管我知道她早就向南而去,但我还知道她是长春人,我呢,身在北方,如此想来我们曾经的地理上的距离应该是很近的,况...
評分没有看过她的第一部《上课记》,因为知道反响好,才搜来一读。 说实话,这本书与我想象的差距很大。至少,作者对教书已经有些隔膜了。 书里对自己的教书经历讲述不多,更多的是通过他者的视角来看教育。作者最大的问题,是对教育本身关心不多。虽然书里很多文字,都直指教育的...
評分我对王小妮有着莫名的感情,我不知道是因为曾经给我留下过深刻阅读体验的一本《安放》,还是因为同样勾起我思乡情潮的一本《一路向北》或者《倾述与诉说》,尽管我知道她早就向南而去,但我还知道她是长春人,我呢,身在北方,如此想来我们曾经的地理上的距离应该是很近的,况...
評分我对王小妮有着莫名的感情,我不知道是因为曾经给我留下过深刻阅读体验的一本《安放》,还是因为同样勾起我思乡情潮的一本《一路向北》或者《倾述与诉说》,尽管我知道她早就向南而去,但我还知道她是长春人,我呢,身在北方,如此想来我们曾经的地理上的距离应该是很近的,况...
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