问题学生诊疗手册(第二版) 在线电子书 图书标签: 教育 班级管理 教师专业素养,班主任 王晓春 班主任 教育学 小学教育 学为人师系
发表于2024-11-22
问题学生诊疗手册(第二版) 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024
读完淡定了许多
评分【一定要沉淀思考然后写笔记】系列
评分虽然“问题学生”这个名词还是有些政治不正确,但是内容还是比较开放的
评分特实在 建议主任们看看
评分受益匪浅!
王晓春,北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师。主要研究方向为教师观念(特别是思维方式)转变、班主任工作、问题学生教育、语文教学、家庭教育等。已出版的专著有《今天怎样做教师》、《教育智慧从哪里来》、《走进孩子的心灵》、《家庭教育难题会诊》、《家教参谋》、《孩子,让我们一路同行》、《家长的位置》、《富裕时代的家庭教育》等。
这是一本以案例入手,条分缕析问题学生需求和教育对策的佳作。作者集30多年的教育经验,以从丰富生动的教育案例中抽剥出问题学生的有效教育对策,着眼于教师和家长共同关注的教育难题进行详解。可以说,这是一本适合所有和孩子接触的人应该仔细阅读的书。
《问题学生诊疗手册》自2006年6月出版后广受社会各界好评,迄今加印了十几次。第二版呈现了王晓春老师对问题生教育的一些新的认识和经验,分成三个部分:总论、专题研究、案例。总论部分是用问答的形式重写的;专题部分除了一点文字改动之外,增加了4个专题——注意力匮乏症 ,追求奇装异服、怪发型 ,“拼爹”,说谎;案例部分则是新增的,绝大多数案例是作者和教师们在网上谈论的实际问题。
第二版更加贴近实际,更实用,在理论上更严密、更系统,既是教育问题学生的一本“医书”,又是教师科学思维方式的培训教材。
作为一名准教师,空杯心态买下这本书,看了之后也算是提前预设了下教学将会碰到的问题。受益匪浅,主要有以下心得体会。 1.不仅仅是学生,每个人所做的事情,就算结果一样背后都有不同的原因。要善于解剖,分析,理解背后的故事,再做进一步的处理,具体问题具体分析,不能一刀...
评分这本书整体是围绕“问题学生”的诊疗来展开,总论部分从问题生的定义,分类,症状,治疗时的注意点散发开;在专题研究部分则是举例出了问题生的各类表现以及具体的应对措施;案例部分是结合前面的理论来研究实例中学生所处的境地,以及老师应该理清的思路与解决方法。 在读这样...
评分这本书整体是围绕“问题学生”的诊疗来展开,总论部分从问题生的定义,分类,症状,治疗时的注意点散发开;在专题研究部分则是举例出了问题生的各类表现以及具体的应对措施;案例部分是结合前面的理论来研究实例中学生所处的境地,以及老师应该理清的思路与解决方法。 在读这样...
评分作为一名准教师,空杯心态买下这本书,看了之后也算是提前预设了下教学将会碰到的问题。受益匪浅,主要有以下心得体会。 1.不仅仅是学生,每个人所做的事情,就算结果一样背后都有不同的原因。要善于解剖,分析,理解背后的故事,再做进一步的处理,具体问题具体分析,不能一刀...
评分这本书整体是围绕“问题学生”的诊疗来展开,总论部分从问题生的定义,分类,症状,治疗时的注意点散发开;在专题研究部分则是举例出了问题生的各类表现以及具体的应对措施;案例部分是结合前面的理论来研究实例中学生所处的境地,以及老师应该理清的思路与解决方法。 在读这样...
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