This innovative workbook/CD-ROM package helps bridge the gap between the classroom and the real world by teaching students about clinical settings and critical thinking before they actually start clinical rotations - making the transition from nursing student to caregiver a smoother process. A guided learning experience, VCE features textbook reading assignments that correspond with the CD-ROM and workbook activities. The workbook acts as a map, guiding students through the CD-ROM as they care for patients in the virtual hospital, making connections between what they experience in the virtual hospital and what they learn in the textbook. Throughout each lesson, students access realistic information resources essential to patient care, resulting in a true-to-life, hands-on learning experience.
Promotes active learning as students identify information to collect and process data for evidence-based patient care. Exposes students to realistic information resources - such as the EPR, MAR, and extensive Charts - to prepare them for data management and decision-making on the floor. Improves core computing skills as students access and evaluate the diverse hospital databases. Reinforces the precepts of safe medication administration as students select, prepare, and administer medications in a harm-free environment. Augments knowledge of physical assessment by allowing students to examine and record vital signs, head & neck, chest, back & spine, upper extremities, abdomen, pelvic, and lower extremities. Fully integrates the psychosocial aspect of nursing through nurse-client interaction videos, underscoring the psychosocial component of patient care. Includes over 250 NCLEX® examination-style questions that offer built-in testing of clinical knowledge.
New flash-based technology allows more ease of use, featuring seamless one-click navigation, no plug-ins, and automatic installations. The cases in VCE are all new along with new patient data in the Electronic Patient Record, Patient Charts, KARDEX, and Medication Administration Record. A new medication room simulates what students will encounter in practice or in a real clinical setting. Over 55 embedded medication administration errors force students to think critically about safe medication practices and follow safe medication standards. Students can now sign in for multiple patients as a nurse would in practice. A new Medication Scorecard provides instant feedback on correctly and incorrectly administered medications. A new Examination Report checklist tracks performance on baseline and focused assessments. Students now have the ability to "take a break" - leaving the software at anytime and picking up where they left off without losing any information. New workbook icons for time show approximately how long it will take to complete a particular exercise. Workbook icons for linked activities indicate that a particular exercise is linked to another exercise and cannot be completed independently.
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我对这本书的期待,更多地集中在它能否为我提供一个全面而系统的学习框架。我希望它不仅仅是知识的罗列,而是能够引领我一步步构建起儿童护理的知识体系。我特别喜欢那种循序渐进的教学方式,从基础的解剖生理知识,到常见疾病的病因、病理、临床表现,再到诊断、治疗和护理措施。我希望书中能够详细介绍儿童常见的传染病,比如水痘、麻疹、腮腺炎等,包括它们的传播途径、临床症状、预防措施和护理要点。我还对儿童呼吸系统疾病、消化系统疾病以及神经系统疾病的护理内容非常感兴趣,因为这些是儿童发病率比较高的领域。我希望书中能提供关于疼痛评估和管理的最新指南,以及如何有效进行药物输注和静脉治疗。我希望这本书能够帮助我建立起一套完整的护理流程,从入院评估到出院指导,都能够做到有条不紊,并且能够充分考虑儿童的个体差异和家庭的实际情况。
评分这本书的“Virtual Clinical Excursions”这个概念让我感到非常新颖和期待。我理解这可能意味着书中会提供一些沉浸式的学习体验,通过模拟真实的临床场景,让我能够身临其境地去学习和实践。我希望书中能够包含一些互动式的练习,比如虚拟的病例分析、诊断推理过程,甚至是模拟的护理操作。我特别希望能够看到一些关于新生儿窒息复苏、儿童心肺复苏的虚拟演练,这样可以在保证安全的前提下,反复练习这些关键的急救技能。我还对书中关于儿童用药安全性的模拟练习非常感兴趣,比如如何计算儿童的药物剂量,如何识别和处理药物不良反应。我希望这些“虚拟临床旅行”能够帮助我巩固课堂上学到的知识,并且在实践中发现自己的不足,从而有针对性地进行改进。我非常期待这本书能够成为我学习路上的一个得力助手,让我在理论知识和实践技能之间建立起一座坚实的桥梁。
评分坦白说,这本书的作者阵容让我印象深刻,几位都是在儿科护理领域享有盛誉的专家,这给了我极大的信心,认为这本书的内容一定是经过严谨的考证和深入的研究。我一直对医学领域里那些细致入微的观察和诊断过程非常着迷,特别是当涉及到儿童这样特殊的群体时,需要更加谨慎和细致。我希望这本书能够详细阐述如何进行全面的儿童健康评估,包括体格检查、生长发育监测以及心理社会评估等。我还特别想了解书中对于一些高风险儿童,比如早产儿、患有慢性疾病的儿童,他们的特殊护理需求和管理策略。我对书中关于药物剂量的计算和用药指导的部分也非常感兴趣,因为这直接关系到儿童用药的安全性和有效性。此外,我期望书中能提供一些关于儿童心理发展各个阶段的指导,以及如何应对儿童的常见行为问题,例如挑食、睡眠障碍或者分离焦虑。我希望这本书能够提供实用的工具和技巧,帮助我更好地理解和满足儿童的生理和心理需求。
评分我一直认为,作为一名护理人员,除了扎实的专业知识,良好的沟通能力同样至关重要,尤其是与儿童的沟通,需要耐心、技巧和同理心。这本书的副标题“Virtual Clinical Excursions”让我觉得它可能包含一些模拟的临床情景,这正是我非常需要的。我希望书中能够提供一些关于如何与不同年龄段的儿童进行有效沟通的策略,包括如何建立信任、如何安抚哭闹的儿童、如何解释复杂的医学信息等。我还对如何与儿童的家长进行有效的沟通和宣教非常感兴趣,比如如何解释病情、如何指导家庭护理、如何提供心理支持等。我希望书中能够包含一些关于家庭访视的指导,以及如何评估家庭的育儿能力和支持系统。我期待书中能够提供一些实际的案例分析,让我能够学习如何在真实临床环境中运用这些沟通技巧,并且能够提升我在处理复杂医患关系方面的能力。
评分这本书的封面设计倒是挺吸引人的,那种柔和的蓝绿色调,再加上一个小朋友牵着妈妈的手的剪影,让人第一眼就觉得很温馨,很适合一本关于儿童护理的书。我当初选择它,很大一部分原因就是因为这个封面给我的感觉非常专业,同时又不失亲和力。我希望通过这本书,能更深入地了解如何照顾好一个孩子,特别是在一些我不太熟悉的方面,比如婴儿的早期发展、儿童的常见疾病以及如何与家长进行有效的沟通。我特别期待书中能有一些插图或者图表,这样能够更直观地理解那些抽象的概念,例如不同年龄段儿童的生长发育曲线,或者是一些护理操作的步骤图。我听说这本书的排版也很精良,字体大小适中,段落之间的留白也比较舒服,这对于长时间阅读来说非常重要。我希望这本书的内容能够涵盖从新生儿到青少年各个年龄段的护理要点,并且能够结合一些实际的案例,让我能够学以致用,真正地提升我在儿童护理方面的知识和技能。
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