Written in the 1960s, TRUTH AND METHOD is Gadamer's magnum opus. Looking behind the self-consciousness of science, he discusses the tense relationship between truth and methodology. In examining the different experiences of truth, he aims to "present the hermeneutic phenomenon in its fullest extent.
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《真理与方法》这本书,可以说是一次对我现有哲学观的“重塑”。在阅读过程中,我反复被作者所提出的那些关于“理解”和“解释”的深刻洞见所折服。他并没有简单地告诉我们如何去“找到”真理,而是引导我们去反思“如何去理解”才能触碰到真理。作者对“视域”的强调,让我意识到,我们每一个个体都有自己独特的认知框架,而这些框架,既是我们认识世界的起点,也可能成为我们认识世界的局限。而“视域融合”的概念,则提供了一种超越个体局限的可能。通过与他人的对话,通过与历史的互动,我们可以不断拓展自己的视域,从而达到更深层次的理解。我一直觉得,在当今社会,人们似乎越来越难以进行真正意义上的“深度对话”,更多的是停留在表面的信息交流。这本书,恰恰提醒了我,理解的本质在于一种“共情”和“互动”,在于尝试去进入他人的世界,去感受他们的“视域”。它让我重新审视了“沟通”的意义,以及在追求“真理”的过程中,我们如何才能更好地与他人建立连接,共同构建更广阔的认知空间。
评分《真理与方法》这本书,带给我的阅读体验,可以说是一种“渐入佳境”的过程。起初,我对于作者所提出的那些复杂的哲学概念,如“前理解”、“视域融合”等,感到有些陌生和困惑。然而,随着我不断深入阅读,并且仔细体会作者是如何将这些概念应用于具体的解释学实践中时,我逐渐被书中逻辑的严谨和思想的深刻所吸引。作者并非是在空中楼阁中构建理论,而是通过对艺术作品、历史事件、法律判决等具体案例的分析,来展示他的哲学思想是如何运作的。这种“理论与实践相结合”的写作方式,让我能够更加直观地理解那些抽象的哲学概念。我尤其被书中对于“对话”的强调所打动。作者认为,真正的理解,是理解者与被理解者之间的一种“对话”。这种对话,并非是单向的灌输,而是双向的互动,是双方视域的不断融合。在这样的对话中,我们才能逐渐超越自身的局限,抵达更深层次的真理。我一直在思考,在与他人的交流中,我是否真的能够做到“倾听”和“回应”,是否能够真正地理解对方的“视域”,并尝试去“融合”?这本书,无疑为我提供了一个极具价值的哲学工具,让我能够更有效地进行人际沟通和知识探索。
评分《真理与方法》这本巨著,初次翻开时,我的内心是既期待又忐忑的。它书名本身就蕴含着一种深刻的哲学张力,仿佛预示着一场关于认知根基的伟大探索。我一直对“真理”这个概念有着浓厚的兴趣,究竟什么是真正的真理?它是否是独立于我们之外、客观存在的事实?而“方法”又扮演着怎样的角色?在寻求真理的过程中,我们依赖于什么工具,又遵循怎样的路径?这本书,从一开始就以它那不容忽视的厚重感,以及篇幅中蕴含的严谨思考,给我留下了深刻的印象。我尤其好奇,作者将如何勾勒出一条既能抵达真理,又能保证其可靠性的方法论。在阅读过程中,我发现作者并非简单地提出一个现成的答案,而是引导读者一同踏上一场对“理解”本身进行反思的旅程。这种探索式的写作方式,让我感觉自己不是在被动接受信息,而是在积极地参与构建知识。我一直在思考,在浩瀚的知识海洋中,我们如何才能辨别出那些真正有价值的“真理”,并且运用恰当的“方法”去抵达它们。这本书,无疑为我提供了一个全新的视角,让我得以重新审视那些我们习以为常的认知方式,并开始质疑那些潜藏在表面之下的预设。它不仅仅是一本书,更像是一位睿智的导师,带领我穿越迷雾,走向更清晰的认识。
评分《真理与方法》这部著作,以其深邃的哲学思辨,为我打开了一扇通往全新认识论世界的大门。我一直以来对“真理”的认知,总是在一个比较静态、客体的框架下进行思考,认为真理是客观存在的,等待着被发现。然而,作者却通过对“理解”这一概念的根本性反思,挑战了这种传统的观念。他认为,理解并非是被动地接收信息,而是一种主动的、创造性的过程,是意义在历史和文化情境中生成和展开的过程。作者对于“方法”的定位,也让我耳目一新。他不再将方法视为一个中立的工具,而是强调方法本身就蕴含着一种特定的“视域”和“预设”,并且在很大程度上塑造了我们所能认识到的“真理”。这种观点,让我开始反思,我们习以为常的那些“科学方法”,是否真的能够完全摆脱主观的干预?它如何影响了我们对世界的认知,又如何可能限制了我们对“真理”的探求?这本书,鼓励我去拥抱那种更具历史性、更具情境性的理解方式,去认识到真理并非是一个固定的终点,而是一个在不断对话和互动中不断生成和发展的过程。这对于我理解“知识的进步”以及“跨文化交流”都具有深远的意义。
评分《真理与方法》这本书,我可以说是在一种“挑战与收获”并存的心态中反复品读。作者赫尔曼·奥尔森,以其宏大的哲学视野和严谨的论证,为我们构建了一个关于“解释学”的全新体系。我一直以来对“真理”的认知,多少受到一些实证主义的影响,认为真理是可以被客观衡量和验证的。然而,作者却通过对“理解”这一核心概念的深入剖析,让我意识到,人类的认识过程是多么地复杂和充满情境性。他强调,我们每一次的理解,都不可避免地受到自身所处的历史、文化以及语言环境的影响,也就是所谓的“前理解”。而“视域融合”的概念,则为我们提供了一种超越个体局限、达成更深层次理解的可能。通过与他人的对话,通过与历史的互动,我们可以不断拓展自己的认知边界,从而更接近“真理”。我一直在思考,如何才能在与他人的交流中,真正地放下自己的“预设”,去倾听和理解对方的“视域”,并尝试去构建一种新的、更广阔的“视域”?这本书,无疑为我提供了一个极具价值的哲学工具,让我对“沟通的艺术”以及“知识的生成”有了更深刻的理解。
评分《真理与方法》这本书,给我的哲学视野带来了巨大的冲击。在阅读之前,我对于“真理”的看法,更多地倾向于一种客观的、实证的、可以被科学方法所证明的结论。然而,作者通过对艺术、历史、法律等诸多非科学领域的深入探讨,揭示了真理并非仅仅是科学的专属。他认为,在人类经验的广阔领域中,存在着不同于科学解释的“理解”。这种理解,其目的并非是寻找一种客观的因果关系,而是要把握事物的意义,理解其“所以然”。作者对“解释学循环”的精妙论述,更是让我对“整体与部分”的关系有了新的理解。我们理解一个词语,需要依赖于它所在的句子;理解一个句子,又需要依赖于它所在的文本;而文本的意义,又需要依赖于作者所处的历史和文化背景。这种层层递进、相互关联的理解过程,构成了我们认识世界的基石。我一直觉得,在现代社会,我们过于强调“科学的”方法,而忽略了那些同样重要的、非科学的理解方式。这本书,无疑是在提醒我们,真理的维度是如此的广阔,我们不应将自己的认知局限于狭隘的框架之中。它鼓励我去拥抱那些看似模糊、但却充满意义的理解,并相信在这些理解中,同样可以触碰到真实的“真理”。
评分《真理与方法》这本书,我可以说是在一种既敬畏又着迷的心态中完成的。作者赫尔曼·奥尔森,以其深邃的洞察力和严谨的逻辑,为我们构建了一个宏大的解释学哲学体系。我尤其欣赏他在书中对于“经验”的重新定义。他并没有将经验局限于感官的直接接触,而是将其扩展到一种更具历史性和情境性的维度。我们每一次的“经验”,都受到我们过去的理解、我们的文化背景以及我们所使用的语言的深刻影响。这种“历史化的经验”,让我们对“真理”的追求,不再是简单地去发现一个孤立的事实,而是要在一个不断演进的历史进程中,去把握事物的意义和价值。作者对“有效历史意识”(effective-historical consciousness)的强调,也让我深受启发。他认为,我们只有充分认识到自身所处的历史地位,理解那些塑造了我们的历史力量,才能真正地理解现在,并有效地把握未来。这种深刻的历史观,让我对“传承”和“创新”有了更深的思考。我们如何在继承过去智慧的同时,又能够超越过去的局限,创造新的“真理”?这本书,无疑为这个问题提供了一个极具启发性的哲学视角,让我对“知识的演进”有了更全面的认识。
评分读完《真理与方法》后,我最大的感受是,它彻底颠覆了我过去对“理解”这个词的认知。以往,我总以为理解就是将信息接收、消化、吸收,然后形成自己的观点。然而,这本书却揭示了理解背后更为复杂和深刻的哲学层面。作者通过对语文学、艺术解释学等诸多领域的深入剖析,向我们展示了理解并非一个简单的认知过程,而是一个充满历史性、情境性和对话性的活动。我们对事物的理解,并非孤立的个体行为,而是受到我们所处的文化、历史传统以及语言环境的深刻影响。这种“前理解”(pre-understanding)的概念,让我茅塞顿开。我突然意识到,我们在解读任何文本、任何现象时,都带着自己固有的偏见和预设,这些预设塑造了我们如何去接近和理解对象。这本书最引人入胜的地方在于,它并没有止步于此,而是进一步探讨了如何在理解的过程中,通过与对象的“对话”来超越自身的局限,达成更深刻、更具普适性的真理。这种“对话”不是单向的灌输,而是双向的互动,是理解者与被理解者之间一种动态的、不断演进的关系。我开始反思,在日常生活中,我又是如何与他人、与世界进行“理解”的?是否只是简单地表达自己的观点,而忽略了对方的“前理解”?这本书,让我对“沟通”和“共情”有了更深层次的体悟。
评分《真理与方法》的阅读体验,用“艰深”和“引人入胜”来形容,或许是比较贴切的。初次接触赫尔曼·奥尔森的著作,我确实被其中复杂的概念和庞大的理论体系所震撼。作者在书中所描绘的知识论图景,远非我过去所设想的那么简单明了。他并非是在构建一个静态的、一成不变的知识体系,而是展现了一种动态的、生成性的认识过程。他将“方法”的概念,从一个纯粹的工具性视角,提升到了一个本体论的高度,强调方法本身就蕴含着对真理的某种预设,并且参与到真理的生成之中。这本书让我开始审视,我们所依赖的那些“科学方法”,是否真的能够完全脱离价值和历史的影响?作者对“历史性”在理解中的作用的强调,尤其让我印象深刻。他认为,我们每一次对事物的理解,都是在历史的长河中,与过去的经验和知识进行对话的结果。这种历史的维度,为理解本身注入了生命力,也让真理的追求变得更加丰富和多元。我一直在思考,如何才能更好地把握这种“历史性”,如何在理解事物时,更加自觉地认识到自身所处的历史情境,并利用这种情境来深化自己的理解。这本书,无疑提供了一个极具挑战性的思维框架,让我对“认识论”这个学科有了全新的认识。
评分《真理与方法》这本书,给我的阅读体验带来了一种“震撼”与“启迪”并存的感觉。作者赫尔曼·奥尔森,以其非凡的洞察力,将我们带入了一个关于“理解”的全新哲学领域。我一直认为,“真理”是客观存在的,是可以被精准描述的。然而,作者却通过对解释学的深入探讨,向我展示了“理解”的复杂性和历史性。他认为,我们对事物的理解,并非是对一个独立于我们之外的客体的简单复制,而是在一个充满历史和文化情境的框架下,意义的生成和展开。因此,“真理”本身也就不再是 static 的,而是 dynamic 的,是需要通过持续的解释和对话才能不断逼近的。我尤其欣赏作者对“方法”的辩护,他并非否定科学方法的价值,而是强调在人类经验的广阔领域中,存在着一种不同于科学解释的“理解”。这种理解,侧重于把握事物的意义和价值,而非纯粹的因果关系。它让我开始思考,在日常生活中,我又是如何理解那些非科学的事物,比如艺术、文学,以及人与人之间的情感?这本书,无疑为我提供了一个极具启发性的哲学工具,让我能够更深刻地理解“知识的本质”以及“人类经验的多样性”。
评分重点读了Part II. The Blessing of Prejudices. 人文学科在启蒙之后的独立性问题,只能通过ontology的分析去突破。成败就看你同不同意海德格尔的论证了。
评分Finally, I am here.
评分其实对照德文本,有的地方倒是洪汉鼎翻译的更接近些
评分差不多叫翻來覆去讀過了(第三部份除外)。講來講去就幾個概念,關鍵問題是,把主體消解成存在,卻同時吸納了Hegalian Erfahrung,看不到自由和意識在Erfahrung其中的重要性。美學部份分析很好,其餘老掉牙。
评分差不多叫翻來覆去讀過了(第三部份除外)。講來講去就幾個概念,關鍵問題是,把主體消解成存在,卻同時吸納了Hegalian Erfahrung,看不到自由和意識在Erfahrung其中的重要性。美學部份分析很好,其餘老掉牙。
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