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馬原，著名作傢，中國當代“先鋒派”小說的開拓者之一，在當代文學史上占有重要地位。曾任教於同濟大學，中文係教授、主任。1982年開始發錶作品，其著名的“敘述圈套”開創瞭中國小說界“以形式為內容”的風氣，影響瞭一大批年輕作者。主要作品有：短篇小說《拉薩河女神》《疊紙鷂的三種方法》《拉薩生活的三種時間》《喜馬拉雅古歌》《塗滿古怪圖案的牆壁》；中篇小說《岡底斯的誘惑》《虛構》《遊神》《舊死》；長篇小說《上下都很平坦》《牛鬼蛇神》《糾纏》以及劇本《過瞭一百年》等。
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具體描述
讀後感
马原上课的实录，算是开了点眼界吧，一窥大陆编剧科班课程。书中前半部分讲理论，着重分析了几部电影，用实例分析贯穿起来；后半部分分别单独分析了几部电影。感觉上，前几章看上去比较有趣，有结构，后面就太侉了，毫无艺术性可言了。有些东西讲出来就没意思了，可能你解构的...
評分马原上课的实录，算是开了点眼界吧，一窥大陆编剧科班课程。书中前半部分讲理论，着重分析了几部电影，用实例分析贯穿起来；后半部分分别单独分析了几部电影。感觉上，前几章看上去比较有趣，有结构，后面就太侉了，毫无艺术性可言了。有些东西讲出来就没意思了，可能你解构的...
評分马原上课的实录，算是开了点眼界吧，一窥大陆编剧科班课程。书中前半部分讲理论，着重分析了几部电影，用实例分析贯穿起来；后半部分分别单独分析了几部电影。感觉上，前几章看上去比较有趣，有结构，后面就太侉了，毫无艺术性可言了。有些东西讲出来就没意思了，可能你解构的...
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評分马原上课的实录，算是开了点眼界吧，一窥大陆编剧科班课程。书中前半部分讲理论，着重分析了几部电影，用实例分析贯穿起来；后半部分分别单独分析了几部电影。感觉上，前几章看上去比较有趣，有结构，后面就太侉了，毫无艺术性可言了。有些东西讲出来就没意思了，可能你解构的...
用戶評價
2017011——有點不忍卒讀瞭......
评分內容大概是根據講課的錄音整理的。非常淺顯，囉嗦，可讀性一般。《放大》講得還行。
评分特彆像一個編導老師給藝考學生講課的口吻，比起劇本寫作更像教影評分析，對於編劇寫劇本的基礎結構有一定幫助。
评分有意思。上半部分通過一些片段角度講自己的編劇經驗體會，有啓發，比如從結尾開始編劇，比如視角的選擇，比如電影中對動作的關注，比如濛太奇。下半部分就一般般，找幾個角度談談對幾步好片的理解。
评分就是講課的文字版，所以口水多。很淺顯通俗地闡述瞭編劇故事和電影製作的方法，以《放大》《聞香識女人》《後窗》最為透徹詳盡。故事：故事的主角和電影的主角；視角：全知視角是低級的。
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