具体描述
鄢圣华解老，几乎为读者扫清了一切读《老子》文本的障碍，那些求知欲强的读者带着他们的疑问来求解某个字、某个词或某句话的意思及其所以然，或者求解上下文的逻辑关系，《老子旨归》都能满足他们的需要。熊十力曾说：“义理比字词更重要。”本书以能清楚解读老学义理取胜。
将老子的每句话的意思及其所以然都讲得明明白白，而且几乎都是从《老子》文本的上下文中互相举证，这在老学作品中是难得一见的。
能“板凳坐得十年冷’’的人，才能做学问。我总是这样勉励自己的弟子。鄢圣华做解老的工作，已不止一个“十年”。从《老子旨归》全书观之，可以发现作者对《老子》文本的研究花了绝大的精力。不是多年的潜心投入，是不可能写出这样的作品的。鄢圣华在我门下读研究生时我常诲之以老子的话。他一直将解老作为他学术生俞中的重要任务，一直用老子的话教育他的堂生们，这令我感到非常欣慰。老学永远不会过时! ——陈哲夫
作者简介
鄢圣华，湖北天门人，北京大学学士、硕士，天津师范大学政治文化研究中心博士。硕士研究生师从北大陈哲夫老先生。长期致力于政府体制和孔学、老学的研究。
目录信息
凡例
第一章 道可道
第二章 天下皆知
第三章 不尚贤
第四章 道冲
第五章 天地不仁
第六章 谷神
第七章 天长地久
第八章 上善若水
第九章 持而盈之
第十章 载营魄
第十一章 三十辐
第十二章 五色
第十三章 宠辱若惊
第十四章 视之不见
第十五章 古之善为士者
第十六章 致虚极
第十七章 太上
第十八章 大道废
第十九章 绝圣弃智
第二十章 绝学无忧
……
· · · · · · (收起)
读后感
我是鄢老师的学生，正因为如此，才能对《老子旨归》产生更深一步的了解。老师一直强调要以老解老，从《道德经》自身出发，从整体上对《道德经》进行解读。在《老子旨归》中,坚持前后互证，是这本书浑然一体。在我看来，解老作品不应该是晦涩难懂的，应为这样做会影响作者的阅读...
评分这应该是最通俗易懂的解老作品，但其中的道理并不肤浅，而是值得反复琢磨，本书不是将老子作为人生哲学来解，而是以政治哲学来解决，这是最符合老子原意的，因为老子是写给帝王看的书，虽是这样，但现代社会每个人都应有一定的政治素养，因为政治对我们生活的影响一无处...
评分这应该是最通俗易懂的解老作品，但其中的道理并不肤浅，而是值得反复琢磨，本书不是将老子作为人生哲学来解，而是以政治哲学来解决，这是最符合老子原意的，因为老子是写给帝王看的书，虽是这样，但现代社会每个人都应有一定的政治素养，因为政治对我们生活的影响一无处...
评分1、 作者二十多年如一日，孜孜不倦地研读、推敲、琢磨老子本人的思想，掌握其精髓，达到融会贯通，领悟到《老子》是政治哲学，讲的是君子治国之道、调整官民之间关系之道，并紧紧围绕这一中心思想，采用以老解老的方式，解读时81章内容前后印证，为读者展现了《老子》的真实想...
评分大一的时候上过文学院的《老庄讲读》的课，那时候是用的陈鼓应的《老子注释及评价》作为课本，今年大二又上了鄢老师的老子与行政的课，看的是鄢老师的《老子旨归》。说实话，上这门课一开始确实觉得鄢老师是个挺纠结的人，自己写的书，两个小时讲老子的两句话。这本书跟鄢老师...
用户评价
哎
评分只看的译注 学老子要体悟 真正接触之后 从此开始重新审视自己的人生
评分讨厌贯通的角度，翻译很到位。
评分大一上学期选修课——鄢圣华《老子精读》，这本书是教材。老师的一些思想我还是比较认同的，《道德经》讲的更多是治国之道。如果中国古代的统治思想是道家，那么元明资本主义萌芽是否可以发展壮大？可惜身边同学大多听不进去，有人偷读《中国古代法律》和《商业运营管理》等。正言若反。
评分只看的译注 学老子要体悟 真正接触之后 从此开始重新审视自己的人生
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