十年前，筆者轉嚮古典學問時隨即麵臨一個問題：中西方的古典學問博大精深，但在如今的學科建製中卻找不到地盤，甚至找不到一個恰切的學科名稱。古典學問不按如今的文、史、哲劃分學科，西方的現代“古典學”也不能涵蓋西方的古典學問。如何為古典學問確立一個恰當的名稱，使之在現代的大學體製中有一個落腳處，非常睏難——當時我想到的名稱即“古典詩學”，但隨之感到這個名稱也需要大費周章地說明：它不是中文係的一個二級學科，更不是中文係二級學科古代文學下的一個專業方嚮，而是……晚近十年，筆者試圖從多方麵說明何謂“古典詩學”，文章不論長短、不論文體，在此結集，便於學界同仁指教。
具體描述
讀後感
在读此书前，我带着这样的问题意识去读:什么是古典诗学？以及为什么要重启古典诗学？而不是其他的什么学？通过阅读，我了解到作者是用古典诗学来代表着古典学问。而且其他各篇都是从不同的方面来说明什么是“古典诗学”。那么，在通读之后，我觉得这本书的主题就是书名——重启...
評分在读此书前，我带着这样的问题意识去读:什么是古典诗学？以及为什么要重启古典诗学？而不是其他的什么学？通过阅读，我了解到作者是用古典诗学来代表着古典学问。而且其他各篇都是从不同的方面来说明什么是“古典诗学”。那么，在通读之后，我觉得这本书的主题就是书名——重启...
評分在读此书前，我带着这样的问题意识去读:什么是古典诗学？以及为什么要重启古典诗学？而不是其他的什么学？通过阅读，我了解到作者是用古典诗学来代表着古典学问。而且其他各篇都是从不同的方面来说明什么是“古典诗学”。那么，在通读之后，我觉得这本书的主题就是书名——重启...
評分在读此书前，我带着这样的问题意识去读:什么是古典诗学？以及为什么要重启古典诗学？而不是其他的什么学？通过阅读，我了解到作者是用古典诗学来代表着古典学问。而且其他各篇都是从不同的方面来说明什么是“古典诗学”。那么，在通读之后，我觉得这本书的主题就是书名——重启...
評分在读此书前，我带着这样的问题意识去读:什么是古典诗学？以及为什么要重启古典诗学？而不是其他的什么学？通过阅读，我了解到作者是用古典诗学来代表着古典学问。而且其他各篇都是从不同的方面来说明什么是“古典诗学”。那么，在通读之后，我觉得这本书的主题就是书名——重启...
用戶評價
有種被點燃的感覺，不過我還有很多地方不太明白。
评分我還要學習一個，沒怎麼讀懂，不打分
评分我還要學習一個，沒怎麼讀懂，不打分
评分p11-15，189-227，326-361。
评分無疑，古典詩學讓現代詩人得以在古典學的城邦廣場重審自己的位置，詩人何為，在這樣一個民主技術時代？他對自己的獨立位置不免沉吟。作為一個理解者與創造者，詩人的位置在無常、未知與機運處，也即神的位置，義理於他亦不過是眼前人，無論這人如何言說其屬神的，他也必在神廣闊多樣的場所中。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有