重啓古典詩學(增訂版) 在線電子書 圖書標籤: 劉小楓 哲學 古典學 政治哲學 文學 劉小楓 詩學 政治學
發表於2024-11-25
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大概兩年前讀這本書時,讀到《海德格爾與索福剋勒斯》之後,完全被其中引述的海德格爾給繞暈瞭,以至現在竟然迴想不起多少當初讀這本書的體會,隻留下瞭“海德格爾真不好懂”的印象。今日重讀此書,對於海德格爾仍然昏昏然不知所謂,但沒有因此繞暈,書內文章的作文脈絡我至少能有個把握瞭,引述海德格爾而意欲論證的觀點我也約略可以抓住。兩年前後,閱讀的感覺已相差如斯。
評分談西方古典學的幾篇是真不壞
評分解讀可以給我們許多啓發,避免對原典的錯誤理解,另外,希望自己日後也能成為古典語文傢
評分市民悲劇博取誰的眼淚是增訂的內容,沒讀過,標個。讀大劉兩三遍算不上精讀,隻是瞭解下國朝在此世紀人文社科的最高水準罷瞭。缺乏教養的技術人不能理解重啓古典詩學的意義倒也罷瞭,夫子步亦步,夫子趨亦趨。在經典與解釋的世界,整天與曆史上的偉大心靈交往,孤寂從何說起?經學是根底,中西方皆然。如是則大悟史遷到底是什麼傢?而尼采的微言大義隱於何處?陀思妥耶夫斯基是什麼來路?柏拉圖和柏拉圖主義的關係?古典文明學係,古典學係,詩學,人學,國學,萬變不離立言以臻伊比鳩魯靈魂的品味。哦,還有吊詭到神學境界的政治話語!廖子?創作?獨創性?二道販子?美是難的,劉小楓是難的。沒社會功用、沒原創發明的實用都是為瞭不能承受的生命之輕,最飄忽單薄也不能超過紀德和木心的限度,不然就是給領導乾活的命瞭。孔孟旬董史遷讀經典
評分解經、索隱,嘗試把高貴的哲學傢的真正意圖摸透,看他們怎麼拐彎抹角地說齣真相、真理,還要體會他們為什麼要如此隱晦地講,他們麵臨著什麼樣的言說環境,此種環境是曆史性的還是非曆史性的,他們與普通人是否類似,如果不一樣的話,他們將如何處理與普通人的關係,最終如何處理他們與政治的關係。這些相關問題可能是劉小楓所考慮的,這也是他的策略,用古典來對抗“現代”,用典籍來封殺各種“主義”,而他之所以可以用這樣的策略是因為目前的中國已然沒有一種強製性的意識形態可以獨占鰲頭瞭,黨派自身陷入瞭危險的平衡運動中。
十年前,筆者轉嚮古典學問時隨即麵臨一個問題:中西方的古典學問博大精深,但在如今的學科建製中卻找不到地盤,甚至找不到一個恰切的學科名稱。古典學問不按如今的文、史、哲劃分學科,西方的現代“古典學”也不能涵蓋西方的古典學問。如何為古典學問確立一個恰當的名稱,使之在現代的大學體製中有一個落腳處,非常睏難——當時我想到的名稱即“古典詩學”,但隨之感到這個名稱也需要大費周章地說明:它不是中文係的一個二級學科,更不是中文係二級學科古代文學下的一個專業方嚮,而是……晚近十年,筆者試圖從多方麵說明何謂“古典詩學”,文章不論長短、不論文體,在此結集,便於學界同仁指教。
在读此书前,我带着这样的问题意识去读:什么是古典诗学?以及为什么要重启古典诗学?而不是其他的什么学?通过阅读,我了解到作者是用古典诗学来代表着古典学问。而且其他各篇都是从不同的方面来说明什么是“古典诗学”。那么,在通读之后,我觉得这本书的主题就是书名——重启...
評分在读此书前,我带着这样的问题意识去读:什么是古典诗学?以及为什么要重启古典诗学?而不是其他的什么学?通过阅读,我了解到作者是用古典诗学来代表着古典学问。而且其他各篇都是从不同的方面来说明什么是“古典诗学”。那么,在通读之后,我觉得这本书的主题就是书名——重启...
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評分在读此书前,我带着这样的问题意识去读:什么是古典诗学?以及为什么要重启古典诗学?而不是其他的什么学?通过阅读,我了解到作者是用古典诗学来代表着古典学问。而且其他各篇都是从不同的方面来说明什么是“古典诗学”。那么,在通读之后,我觉得这本书的主题就是书名——重启...
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