修辭認識 在線電子書 圖書標籤: 寫作 修辭 語言學 文學 開智寫作課 隱喻 日本 語言學
發表於2024-11-05
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尋找生命的意義 大三下學期開始自練文筆看的,對於我的文學框架有影響和促進。
評分隻能算是《修辭感覺》的DLC,有些地方沒看懂,看懂瞭改分。
評分佐藤在修辭上的解讀是本質性的解釋
評分“心的門扉”(心扉)p139 山本周五郎《平底小舟的故事》,對“我”的迴答的默說(省略)“這個‘我’終歸是一個解說者…相當於故事的一個畫框,而非人物,因此不是發言者。但是,我們在對解說者一直在寫著(一直沒有寫齣來)的這些,默說部分做各種想象的同時對它加以解讀的這樣一種工作,是讀者小小的然而卻是實在的樂趣之一。”p11~13
評分啓發點:修辭的創造性認識的塑造作用
佐藤信夫,1932年生於東京;東京大學哲學係畢業,後任教於國學院大學。著作有《符號的人》《修辭學·符號及其他》《修辭的信息》等,譯著有基洛的《文體論》《符號學》、巴魯托的《方法模型的體係》、穆南的《二十世紀的語言學》,講談社學術文庫收錄有其《修辭認識》《修辭學的符號論》《做作的修辭學》《修辭學的語義論》等著作。1993年辭世。本書《修辭感覺》為其代錶作之一,影響巨大,齣版於1978年,1992年由講談社學術文庫收錄,至2013年再版達37次。
《修辭認識》為作者佐藤信夫代錶作之一,是另一代錶作《修辭感覺》的續本,1981年由講談社齣版瞭單行本,1992年由講談社學術文庫收錄齣版後至2013年間共21次印刷發行。修辭學自亞裏士多德以來被當作辯論術和詩學的技巧規範沿襲到近代歐洲,《修辭認識》立足於當代語言哲學對這種傳統理解進行瞭徹底的改造,通過各種具體例句,將修辭的各種形式——默說、轉喻、反義互飾、反諷、暗示等都置於語言的人性根基中,錶述為人的各種生存方式和發現性認識的各種造型,開啓瞭當代修辭學的新局麵。
运用缓序的手法…… 印象最深刻的长难句是“只要读一读以离奇的《马尔多罗之歌》的作者洛特雷阿蒙伯爵的笔名而著称的使人的似乎有点怪异的这个片段”。天!这句子明显翻译的不走心呐!要是考研翻译,那研究生是上不成了……
評分运用缓序的手法…… 印象最深刻的长难句是“只要读一读以离奇的《马尔多罗之歌》的作者洛特雷阿蒙伯爵的笔名而著称的使人的似乎有点怪异的这个片段”。天!这句子明显翻译的不走心呐!要是考研翻译,那研究生是上不成了……
評分一句话概括:站在当代语言哲学的视角,审视修辞学。 读后感: “思考终究不是全由逻辑管辖,语言也不能由语法而彻底穷尽。即,我们内心的思考和我们的语言措辞汇合之处所成立的认识及其表现,绝不是可以由逻辑和语法充分支配的。” 语言,生活中的日常事物...
評分一句话概括:站在当代语言哲学的视角,审视修辞学。 读后感: “思考终究不是全由逻辑管辖,语言也不能由语法而彻底穷尽。即,我们内心的思考和我们的语言措辞汇合之处所成立的认识及其表现,绝不是可以由逻辑和语法充分支配的。” 语言,生活中的日常事物...
評分运用缓序的手法…… 印象最深刻的长难句是“只要读一读以离奇的《马尔多罗之歌》的作者洛特雷阿蒙伯爵的笔名而著称的使人的似乎有点怪异的这个片段”。天!这句子明显翻译的不走心呐!要是考研翻译,那研究生是上不成了……
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