黃仁宇,生於湖南長沙,1936年入天津南開大學電機工程係就讀。抗日戰爭爆發後,先在長沙《抗日戰報》工作,後來進入國民黨成都中央軍校,1950年退伍。其後赴美攻讀曆史,獲學士、碩士、博士學位。曾任哥倫比亞大學訪問副教授及哈佛大學東亞研究所研究員。參與《明代名人傳》及《劍橋中國史》的集體研究工作。
这本书体现了黄先生以宏观的视野看问题的风格,强调经济基础决定上层建筑,把中国社会的演化脉络把握得很清楚:夏商周的井田制有利于建立起协作的社会制度,但很容易导致公私不分从而协作瓦解;秦汉时的名田制开创了土地私有制,提高了劳动效率,但同时导致土地兼并,容易产生...
評分闲人读历史,目的大概有三种,一种是证明了自己博学,一种是追溯上古的八卦,一种是想弄明白为什么是现在这个样子。黄仁宇先生的这本书,没有太多的史料堆积,也没有太多的细节描写,那么,看这本书的人,大致应该是第三种目的了。 在书中,黄仁宇先生不间断地提到...
評分最近在读的历史方面的书有两本:黄先生的《中国大历史》和钱穆先生的《国史大纲》。两书读来,感觉孑然不同。 钱先生的书,如同老夫子讲课,需正襟危坐,洗耳恭听。然则史料翔实,句句铿锵有力,胜在一个“实”字。 而黄先生的书,大气磅礴,行云流水,读来畅快淋漓,胜在一...
評分2010年3月7日 上个月看了黄仁宇的《蒋介石日记》,里头尽是在说他自己提出的所谓“中国大历史”,却又始终没讲清楚这“中国大历史”是个什么意思。之后便干脆找出这本《中国大历史》来一读。这本书其实2000年时刚买来时便读过,但迄今除了记得他说中国在现代化这前尚无法进行...
評分我常听别人说自己小学的时候学习特别好,或者初中的时候学习特好,或者大一的时候学习特好等等之类。我发现这样的人有一个共性,就是他们的内心其实觉得自己学习还是好的,只是不认真学习了,如果一旦认真起来,还是学习好的不行。这样的人还有另一个共性,就是现在的他们以及...
數目字管理,嗬嗬,這麼大的帝國,總覺得黃一點兒都不瞭解,現在能夠數目字管理麼?
评分對於我這種讀者來講,提供瞭一種新的看待曆史的視角,很有啓發。
评分中國韆古興亡更迭之領悟,最終匯成五個字:數目字管理。
评分對於曆史,從沒有過這樣通透、清晰的感覺,好像盡在一手掌握之中!作者為傳統中國社會形製建立瞭“潛水艇夾心麵包”模型、以及“星雲螺鏇式”的大曆史模型,是其大曆史觀的兩個基點,在《萬曆十五年》也清晰可見。
评分中國韆古興亡更迭之領悟,最終匯成五個字:數目字管理。
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