三岁看大 在线电子书 图书标签: 早教 生活 , 科普 书单 中国文学
发表于2024-11-07
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还行吧
评分通俗易懂,操作性较强
评分早教方面的观点和方法通俗易懂好操作,但是护理方面的观点与崔玉涛有冲突,各有所长吧。
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杨健,中国优生优育协会儿少教育委员会副主任,武汉大学儿童发展研究中心主任,武汉大学0岁方案专家组常务副组长,首届中国国际家庭教育论坛十佳讲师,中国国际家庭教育论坛形象大使。主要著作有《阅读3—6岁》《婴幼儿智力评估以及指导》《素质教育与围棋》等。
编辑推荐
《三岁看大--杨健教授谈婴幼儿早期教育》——“金宝贝”早教中心专家团专家杨健教授2014年最新力作,浓缩数百场讲座精华,使数万个家庭受益。
诚实的对话态度,丰富的早教话题,作者不回避、不夸饰,与家长探讨孩子成长过程中可能遇到的所有问题。书中,大多数家长避而不谈的“性教育”问题独立成章。
作者一手通俗易懂的早教理论,一手丰富生动的生活案例,带领我们一起创造美妙的亲子时光,也让我们在养育孩子时,重新体验人如何长大,我们何以长成现在的样子。
一幅真正完整描绘0—6岁孩子成长路径的育儿地图,那些精心设计的操作方案会一直陪伴我们经历孩子无数个第一次:第一次爬行、第一次走路、第一次叫爸爸妈妈、第一次淘气、第一次翻书……
名人推荐
教育的基础主要是在5岁以前奠定的,它占整个教育过程的90%。在这之后,教育还要继续进行,人进一步成长,开花、结果,而您精心培育的花朵在5岁以前就已经绽蕾。
——苏联著名教育家 马卡连柯
国民的命运,与其说操纵在掌权者手中,倒不如说掌握在母亲的手中。
——德国教育家、幼儿园运动创始人福禄培尔
没有教不好的儿童,只有不好的教育方法。
——中国现代儿童教育家 陈鹤琴
每个儿童出生时就有的潜在智能,比达·芬奇使用的还要大得多。
——美国教育家 格伦·多曼博士
我们的教育体制错过了大好良机,因为人类忽视孩子发育中最敏感、最能接受的时期,我们严重低估了孩子的学习能力。
——诺贝尔获得者 比德尔
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