山东省兰陵人,1925 年出生于一个传统的耕读之家;1949年到台湾,服务于(台湾)中国广播公司,还曾担任过多家报社副刊主编;1979 年应聘至美国的大学任教,之后定居纽约至今。
王鼎钧的创作生涯长达半个多世纪,著作近四十种。从六十年代早期的作品到1975 年《开放的人生》,再到八十年代初期《作文七巧》,其“人生四书”、“作文四书”等作品在台湾销行极广,至今不衰。
自七十年代末期起,王鼎钧开始了《碎琉璃》等独树一帜的文学创作;1988 年《左心房漩涡》出版之后,更被誉为“当之无愧的散文大师”。
从1992 年至2009 年,王鼎钧历时十七年陆续发表“回忆录四部曲”。这四卷书融人生经历、审美观照与深刻哲思于一体,显示一代中国人的因果纠结、生死流转。
“文学作品中的人和事,总是在云里雾里,真真假假……云里雾里,是它感性的一面。几个月后再看一遍,就可以把云雾拨开。抒情诗是作者的交心运动,长篇小说是作者指挥的人性大演习。人心不同,各如其面,人与人不一样,你要同中求异;人与人也有共同的规律可寻,你又要异中求同。”
——王鼎钧
“作文一定要起承转合吗?”“如何立意?”“什么才是恰当的比喻?”“怎样发现和运用材料?”……本书发掘十九个问题,以问答的形式,丰富的举例,解答学习作文的困惑。其中有方法和技巧,更有人生的经验和识见。
我本意是想写书评,结果发现自己实在没有底气,也不知道如何来评,倒认认真真的做起了笔记,把十九问的重点概括了下来。这个《作文十九问》,读起来一点也不枯燥,倒是有趣得很,不但教作文也教做人。而且举的一些范例和引用的很多各家名句,或景,或物,或人,都很经典,不由...
评分 评分2016年5月25日,深圳布吉,读完第一遍。 “作文一定要起承转合吗?”“如何立意?”“什么才是恰当的比喻?”“怎样发现和运用材料?”·······本书发掘十九个问题,以问答的形式,丰富的举例,解答学生作文的困惑。其中有方法和技巧,更有人生的经验和识见。 青少年是...
如只读浅表,未尝不是遗憾。单就作文来说,看一想到二、三、四…点关联的,大概是作为非中学生读者,对自己应做的一点不算过分的要求。
评分已购。这套书估计就是面向学生的。。。这一册里,以古诗养文心是目前对我最有帮助的一条建议。
评分讲一个书中例子,如何解决总是没事可写? 书中学生提问,老师让我以热带鱼写一篇文章,我只写了一句:一群热鱼缸里游来游去,就写不出来了。 看老师是如何分析的,从这几个角度去分析延展: 1、 观察鱼的形态、习性、样貌 2、 鱼缸的细节、缸里面的珊瑚石头和鱼的相处如何 3、 你对于鱼世界的想象 如此延展下去,一篇文章是不是就跃升纸上了。
评分虽然是为参加考试的学生解决作文问题而写的,但每一个基本的概念、技巧都讲得细致又全面。看完之后会感到:我以前上课的时候都在睡觉吗? 作者王鼎钧,是一位温和的长者。看他的书,不用担心哪个浅显的地方没搞懂时,会从字里行间读到一种隐晦的鄙视。他的语言虽不华丽但十分优美,看书的时候,如同在做心灵spa一样舒适。
评分我以后娃写作技巧学习必须是王鼎钧这套作文四书,看大家的不要买作文参考书!
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