作文十九問 在線電子書 圖書標籤: 寫作  王鼎鈞  語文  作文  文學  教育  三聯王鼎鈞作品係列  散文   

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雖然是為參加考試的學生解決作文問題而寫的，但每一個基本的概念、技巧都講得細緻又全麵。看完之後會感到：我以前上課的時候都在睡覺嗎？ 作者王鼎鈞，是一位溫和的長者。看他的書，不用擔心哪個淺顯的地方沒搞懂時，會從字裏行間讀到一種隱晦的鄙視。他的語言雖不華麗但十分優美，看書的時候，如同在做心靈spa一樣舒適。

如隻讀淺錶，未嘗不是遺憾。單就作文來說，看一想到二、三、四…點關聯的，大概是作為非中學生讀者，對自己應做的一點不算過分的要求。

講一個書中例子，如何解決總是沒事可寫？ 書中學生提問，老師讓我以熱帶魚寫一篇文章，我隻寫瞭一句：一群熱魚缸裏遊來遊去，就寫不齣來瞭。 看老師是如何分析的，從這幾個角度去分析延展： 1、 觀察魚的形態、習性、樣貌 2、 魚缸的細節、缸裏麵的珊瑚石頭和魚的相處如何 3、 你對於魚世界的想象 如此延展下去，一篇文章是不是就躍升紙上瞭。

已購。這套書估計就是麵嚮學生的。。。這一冊裏，以古詩養文心是目前對我最有幫助的一條建議。

雖然是為參加考試的學生解決作文問題而寫的，但每一個基本的概念、技巧都講得細緻又全麵。看完之後會感到：我以前上課的時候都在睡覺嗎？ 作者王鼎鈞，是一位溫和的長者。看他的書，不用擔心哪個淺顯的地方沒搞懂時，會從字裏行間讀到一種隱晦的鄙視。他的語言雖不華麗但十分優美，看書的時候，如同在做心靈spa一樣舒適。

2016年5月25日，深圳布吉，读完第一遍。 “作文一定要起承转合吗？”“如何立意？”“什么才是恰当的比喻？”“怎样发现和运用材料？”·······本书发掘十九个问题，以问答的形式，丰富的举例，解答学生作文的困惑。其中有方法和技巧，更有人生的经验和识见。 青少年是...

2016年5月25日，深圳布吉，读完第一遍。 “作文一定要起承转合吗？”“如何立意？”“什么才是恰当的比喻？”“怎样发现和运用材料？”·······本书发掘十九个问题，以问答的形式，丰富的举例，解答学生作文的困惑。其中有方法和技巧，更有人生的经验和识见。 青少年是...