具体描述
臺大學生口耳相傳「四年修不到，成終生遺憾」名師！超過43000人爭相搶修的超人氣課程，首度結集出書！歷史上成功和失敗的關鍵究竟何在？如何在巨變時代中找到一條出路？他開啟了中國歷史上最好的時代，還是最壞的時代？他的一生就彷彿一面鏡子，映照出人性的幽暗和光明……秦始皇十三歲繼位，二十二歲剷除權臣親政，這個在巨變中成長的中國第一位皇帝，不僅結束了一個綿延千年的舊時代，也開創了一個前所未有的新時代。為了邁向成功，他時時刻刻克制自己的感情。為了統一天下，他忍辱負重，禮賢下士，不計出身和國籍，重用任何對自己有利的人才。為了子孫久長，他事必躬親，貫徹政治、經濟、軍事、文化的強勢改革，帶給後世深遠的影響。但最後他所得到的結局，卻是身腐屍臭，斷子絕孫。他強盛的天下，他珍視的帝國，在一生中最信任的三個人聯手背叛他之後，短短三年便一敗塗地、灰飛煙滅。回顧秦始皇充滿爭議又波瀾壯闊的一生，讓我們不禁思考：像他這樣聰明絕頂、意志剛強的人物，為什麼會讓自己一步一步地走向滅亡？他究竟是殘酷無情的暴君、剛愎自用的昏君，還是一位勇於改變世界的強者？如何學習歷史，才能對我們的人生有用？成功與失敗的關鍵，究竟何在？在這個價值混亂、年輕人彷徨不安的巨變年代，藉由本書精闢的剖析，重新理解秦始皇一生的抉擇和成敗，作者將帶給我們一個你從未思考過的嶄新歷史視野！
作者简介
呂世浩
國立臺灣大學歷史學博士、北京大學考古學及博物館學博士，現任國立臺灣大學歷史學系專任助理教授。除了兩岸名校的雙博士之外，更在傳統私塾中學習四書五經長達十多年，因而打下了深厚的國學基礎。呂老師的「中國古代歷史與人物」通識課程，被臺大學生在PTT上譽為「四年修不到，成終生遺憾」。在COURSERA開設的「秦始皇」課程，更是MOOC第一門中文文史課程，一開課便引起巨大迴響，選修人數超過四萬三千人，學生遍及全世界。呂老師說：「我為什麼要開設這樣的課程？因為這些人物都活在巨變的時代，也都試著在為他們的時代找一條出路。我希望用歷史作為範例，讓各位來看看前一次巨變中，最傑出的歷史人物們是如何來面對時代的巨變，然後又是如何創造出一個嶄新的時代！」●世浩的博客：blog.sina.com.cn/u/2377522840
目录信息
读后感
本书名字就叫《秦始皇》，副标题叫“穿越现实 与历史的思辨之旅”，看名字这么横，书里必然得有些不一样的东西。其实就是一句话——以身临其境的方式看历史。 读史实为经世致用 历史有唯一性，发生的就没有如果；历史也不能吃、不能用（除非是研究这个的），那它还有什么用呢？...
评分 评分《大秦三部曲》事实上是三本书，是台湾的吕世浩教授写的。吕世浩以前我没听说过，之所以读这部书是因为kindle的推荐，事实证明这个推荐很不靠谱。 这三本书主要的内容都是根据《史记》写的，说是书其实更像演讲稿，内容很浅显，当然读起来很轻松。吕世浩教授似乎想告诉我们读书...
评分举个栗子。 吕世浩在书里大言不惭地说，《秦始皇本纪》之所以不叫《秦始“帝”本纪》，是司马迁的春秋笔法，用意是贬低秦始皇。因为“帝”比“皇”分量更重，要省的话，应该省皇留帝。例如，汉文帝不叫汉文皇、汉景帝不叫汉景皇，云云。 笑死人！ 他到底有没有读完《秦始皇本纪...
评分前段时间，《奇葩说》的主题“失火时，应该先救画还是先救猫”引发的一波讨论突然火了。虽然节目结束了，但随着正反双方分别以“遥远的哭声”和“那些近处的哭声尚来不及解救，却还在整天为远处的哭声痛心，这个世界的维系靠的是我这样自私的人”的论据也是引得吃瓜群众的热议...
用户评价
读历史在于察古知今
评分副标题: 一場歷史的思辨之旅。
评分关于三个大变革年代的观点有点意思
评分作者开设的大学通识课讲义。详解《史记·秦始皇本纪》。借秦百年经营，统一天下，却倏忽间二世而亡的史迹，谈学习历史的功用：磨砺智慧、审时度势和感动人心。本书略去繁琐考证，聚焦兴亡之机，文笔晓畅，注重思辨，又洞察人心种种幽微之处。有志读史者，不妨以本书作者为师，以本书为入门之径。
评分其实是在course上面看的视频，但是豆瓣没有视频，先标记书籍啦。讲得很好。
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