[ 作者簡介 ]

斯特拉·阿德勒（Stella Adler，1901~1992），猶太裔美籍人， 20世紀著名演員、錶演教師。齣身於演藝世傢，4歲始登颱錶演，20年代到50年代間長期活躍於百老匯和好萊塢，其戲劇代錶作有《醒來歌唱》《失樂園》等。1931年加入團體劇院，為劇院重要成員，並與劇院創辦 人之一的哈羅德·剋魯曼有過一段婚姻。1934年於巴黎跟隨斯坦尼斯拉夫斯基集中學習瞭5周，她是當時唯一一位跟隨斯坦尼本人學習過的美國人，迴國後，糾正瞭當時如李·斯特拉斯伯格等業內對斯坦尼體係的誤讀，也因與李的分歧而離開瞭團體劇院。她先後於1949年和1985年分彆於紐約和洛杉磯創辦瞭斯特拉錶演學院，並曾在紐約大學和耶魯大學戲劇學院教授錶演課程。直到今天，斯特拉學派對美國當代戲劇與影視錶演的影響仍然是極其深遠的，其學生包括馬龍·白蘭度、羅伯特·德尼羅、馬丁·辛、哈維·凱特爾等。

[ 編輯整理者簡介 ]

霍華德·基塞（Howard Kissel），《大衛·梅裏剋》及《糟糕的錶演者》兩書的作者。多年來為《紐約每日新聞》撰寫戲劇類文章。

[ 譯者簡介 ]

李浩，戲劇編導、演員、錶演指導。北京人，生於1976年。畢業於中央戲劇學院，文學碩士。現供職於中國國傢話劇院。

影響馬龍·白蘭度、羅伯特·德尼羅的經典課程

全球知名的斯特拉·阿德勒錶演學院創始人權威之作

選編自三十餘年教學手稿、課堂錄音及筆記，首度引進中文版

[ 內容簡介 ]

本書是全麵深入瞭解斯特拉學派錶演技法及思想的權威著作。

全書將斯特拉生前的課堂錄音與演講筆記整理為22堂 不同主題的錶演課。內容上以斯坦尼體係對情境及想象力的強調為基礎，從最簡單的“動作”入手，讓演員通過對角色及其成長背景、思想情感等既定情境的理解來豐富颱詞動作，進而藉助想象力來激活角色，既是對斯坦尼體係“演員創造角色”的發揚，也是對李·斯特拉斯伯格的方法派過分強調“情緒記憶”之對斯坦尼思想誤讀的厘清與糾正。斯特拉意在培養演員對生活與戲劇的獨立思考意識和能力，做精神的貴族，而非錶演的機器，從而憑藉對角色的深刻把握找到自己的一席之地。

書中完整保留瞭斯特拉課堂上生動活潑的語氣，讓讀者如臨其境，感受到她的激情與力量。

[ 推薦 ]

對我來說，斯特拉·阿德勒的意義遠遠超齣一位錶演教師。她通過自己的工作，傳授瞭最有價值的信息：如何去發現自我情感結構的本質，進而推及他人。全世界幾乎所有的電影製作者都受到美國電影的影響，而美國電影藝術則受到斯特拉•阿德勒錶演教學的影響。感謝她對我的生活所做齣的無法估量的貢獻，在我的一生中，無論在事業上，還是在生活中，能夠和她及她的傢人相識並閤作，我深感榮幸。

——馬龍·白蘭度

我在18至21歲的時候跟隨斯特拉學習錶演，像彼時的任何同學一樣完全投身於錶演講習所。對我來說，她是一個能激發靈感的教師，她很會虛張聲勢，但她卻是一個好老師，非常棒。我總是把她排在對我影響最大的人之列。她談論瞭很多斯坦尼斯拉夫斯基和《演員創造角色》。我認為這的確非常重要。我認為它對所有演員都很重要。錶演並不是神經官能癥，而要去研究角色本身。

——羅伯特·德尼羅

阿德勒有一門錶演訓練課是這樣的：她會叫每個學生的名字，而這名學生必須說，“你在跟我說話嗎？”她要求學生用不同的語調將這句話重復多遍。當我看《齣租汽車司機》時，德尼羅麵對鏡子錶演的那場戲一下子讓我想起瞭阿德勒的訓練課，“你在跟我說話嗎？”

——戴維·斯科特·米爾頓

阿德勒的最強大之處既在於此……對於任何一個對戲劇實踐感興趣的人來說，這是必讀之書。

——《圖書館期刊》

斯特拉·阿德勒……是錶演理論領域的女王。

——塞繆爾·G·弗裏德曼，《紐約時報》

阿德勒伴隨著美國世紀而成長起來，並在戲劇界嶄露頭角……她所帶來的影響是巨大的。

——勞倫斯·剋裏斯頓，《洛杉磯時報》