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出版者:华东师范大学出版社

作者:[法] 保罗·利科（Paul Ricœur）

出品人:六点图书

页数:504

译者:夏小燕

出版时间:2014

价格:78.00

装帧:精装

isbn号码:9787567521902

丛书系列:法兰西经典

图书标签:

• 保罗·利科
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远古文明的低语：探寻失落的史诗与未解之谜 图书名称：远古文明的低语 图书简介 本书并非一部简单的历史编年史，而是一场穿越时空的考古探险，一次对人类文明起源与发展的深度溯源。我们试图剥开历史的重重迷雾，聚焦于那些在沙海、丛林和冰川深处沉睡了数千年的宏伟文明。这些文明的辉煌与突然的消亡，至今仍是历史学家、考古学家和人类学家们争论不休的焦点。 第一部分：尼罗河的摇篮与金字塔的秘密 我们将从美索不达米亚和古埃及这两大“人类文明的摇篮”开始。埃及，一个依赖尼罗河的恩赐而繁荣了三千多年的帝国，其成就令人叹为观止。本书将详尽剖析吉萨大金字塔群的建造技术——我们不会止步于“人力堆砌”的传统解释，而是深入探讨其天文观测体系、几何学原理以及可能利用的工程学工具。我们会审视古埃及象形文字的演变，并试图解读那些刻在莎草纸和神庙墙壁上的复杂宗教仪式与政治结构。重点将放在古王国向中王国的过渡期，探究法老集权制度是如何在内部压力和外部威胁下达到平衡，以及那场导致“第一中间期”混乱的生态与社会崩溃。 紧接着，我们将目光投向两河流域的苏美尔人。他们是世界上最早的城市文明的缔造者，楔形文字的发明彻底改变了信息记录的方式。本书会详细描绘乌鲁克和乌尔等城市国家的兴衰，分析《吉尔伽美什史诗》中蕴含的文化基因——对不朽的渴望与对自然力量的敬畏。我们还将研究汉谟拉比法典的社会意义，它不仅仅是法律的汇编，更是早期社会契约精神的体现。 第二部分：失落的巴比伦与印度的智慧 当我们跨越伊朗高原，会发现一个经常被低估的强大帝国——古巴比伦。巴比伦的空中花园究竟是真实存在还是仅仅是文学的想象？本书将结合最新的遥感技术和考古证据，力图还原这个传说中的奇迹。我们还将深入探讨巴比伦的数学和天文学成就，它们如何影响了后世的历法制定。 然后，我们将潜入印度河流域文明（哈拉帕文明）。这是一个谜团重重的文明，其城市规划的精妙程度甚至超越了同时期的许多文明。摩亨佐-达罗和哈拉帕的街道呈完美的网格状，拥有先进的排水系统和公共浴室。然而，这个高度发达的文明在公元前1900年左右突然衰落，其文字至今未被完全破译。我们不会提供武断的结论，而是梳理所有关于气候变化、地质变动或雅利安人入侵等假说，分析每一种理论的支撑点与局限性。 第三部分：中美洲的玛雅星象与安第斯山脉的奇迹 我们的旅程将横跨太平洋，聚焦于美洲大陆的伟大发现。在墨西哥和危地马拉的茂密丛林中，玛雅文明的石制金字塔和天文台如同沉默的巨人，记录着精确的历法周期。本书将重点解析玛雅人的“二零进制”数学系统，以及他们如何通过观测金星的周期来指导战争与农业活动。我们会探讨奇琴伊察和蒂卡尔等城市的兴衰史，分析他们复杂的王权继承制度与祭祀体系，特别是对“雨神恰克”的崇拜如何反映了他们对水资源的依赖与恐惧。 同时，我们不会忽视南美洲的安第斯山脉。在秘鲁的高原上，蒂瓦纳科和瓦里文明奠定了后来的印加帝国的基础。我们关注的焦点将是这些文明在极端高海拔环境下发展出的农业技术，例如梯田的修建和块茎作物的驯化。我们将特别分析蒂瓦纳科的“失落之门”，探究其上雕刻的复杂神祇形象所代表的宇宙观。 第四部分：青铜时代的崩塌与未解之谜 本书的最后部分将聚焦于“青铜时代晚期的全球性危机”（约公元前1200年）。这是一个史无前例的大崩溃时期，从迈锡尼文明到赫梯帝国，再到地中海沿岸的贸易网络，几乎所有已知的强权都在短短几十年内土崩瓦解。是谁发动了“海上民族”的入侵？是干旱、地震、瘟疫，还是内部的社会革命？我们将综合分析所有已发现的泥板信件和考古记录，构建一幅关于全球性系统性风险的图景。 最后，我们将探讨那些长期以来困扰学界的遗留问题：亚特兰蒂斯的传闻是否影射了米诺斯文明的毁灭？复活节岛石像的迁移动力究竟是什么？这些文明的覆灭，是由于它们自身的局限性，还是外部不可抗拒的灾难？ 本书特色： 本书的叙事风格力求避免学术的僵硬，采用更具现场感和探索性的笔调，引导读者亲身感受挖掘历史真相的激动。我们整合了最新的地质学、古气候学和DNA分析成果，为这些古老的故事注入了新的科学依据，旨在提供一个多维度、去中心化的古代世界图景。它适合所有对人类历史的深度和广度抱有好奇心的读者。

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这本书的书名《从文本到行动》简洁有力，直击我一直以来所面临的一个核心痛点：如何有效地将知识转化为能力，将理论付诸实践。我是一个非常喜欢阅读的人，也乐于学习新事物，但常常在完成一次阅读后，会感到一种莫名的失落，因为我发现自己并没有真正地“学会”什么，或者说，那些学到的东西很难在实际生活中找到应用之处。这种感觉就像是拥有了无数的宝藏图，却不知道如何去挖掘宝藏。这本书的书名，则承诺了一种可能性，它暗示着能够帮助我搭建起这座“知”与“行”之间的桥梁。我猜想，这本书会深入探讨“文本”的本质，以及它在我们认知和行动过程中扮演的角色。更重要的是，它会提供一套完整的、系统的“行动指南”。我期待书中能够包含一些关于如何进行“有效阅读”的策略，比如如何带着问题去阅读，如何提炼文本的关键信息，以及如何将文本中的概念与现实情境联系起来。同时，我也希望这本书能够提供一些关于“执行力”的训练方法，比如如何设定清晰的目标，如何制定可行的计划，如何克服拖延，以及如何在行动中保持动力。我非常好奇，书中会以怎样的方式来呈现这些内容，是通过案例分析，还是提供具体的工具和模板？我期待这本书能够帮助我彻底改变“读完即忘”或者“学而不行”的困境，让我能够真正地实现“学以致用”，让我的阅读和学习真正地成为我个人成长和职业发展的助推器。

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《从文本到行动》这个书名，精准地捕捉到了我内心深处对“学以致用”的渴望。我一直认为，学习的最终目的，是为了更好地生活和工作，而这一切都离不开“行动”。然而，现实中，我常常发现自己陷入了“文本”的泥沼，读了很多，却很难将其转化为实际的力量。这本书的名字，就像一个邀请，邀请我踏上这条从“知道”到“做到”的旅程。我猜想，这本书不会仅仅停留在对“文本”的解读上，它更会关注“文本”如何激发和指导“行动”。它可能会分析，为什么我们明明读了很多“成功的经验”，却依然无法复制别人的成功。这其中，可能缺失了关键的“行动”环节，或者说，我们没有掌握将“文本”转化为适合自身情况的“行动”的方法。我特别期待书中能够提供一些具体的“转化”模型或工具，帮助我理解如何将抽象的知识、理论，转化为清晰、具体的行动计划。例如，如何将一本关于领导力的书，转化为我作为团队领导者在日常管理中的具体行为；或者如何将一篇关于时间管理的文章，转化为我高效利用一天时间的操作指南。我希望这本书能够帮助我打破“信息过载”的困境，让我能够更有策略地筛选和吸收“文本”信息，并有目的地将其应用于实际行动中。我期待这本书能成为我提升个人效能、实现目标的重要伙伴，它能让我未来的每一次阅读，都蕴含着行动的力量，并最终带来看得见的成果。

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拿到《从文本到行动》这本书，我的第一反应是：“这正是我需要的！”我一直觉得自己是个信息接收者，脑子里装了各种各样的知识和概念，但这些东西总是显得有些散乱，而且很难转化成实际的行动。我经常会陷入一种“知识内耗”的状态，就是学了很多，但感觉自己并没有真正地成长，也没有产生什么看得见的成果。我觉得这本书的名字，就像是在为我指明了一条方向，它暗示着这本书能够帮助我打破这种僵局，将那些零散的“文本”信息，变成有条理、有力量的“行动”。我猜测，这本书会从一个非常务实的角度来探讨“文本”和“行动”之间的关系。它可能不会仅仅停留在理论层面，而是会深入到如何具体地执行，如何将想法付诸实践。我很好奇，书中会提供哪些具体的工具和方法来帮助读者实现这一转化？是关于目标设定的技巧？是关于项目管理的流程？还是关于如何克服执行中的障碍？我希望这本书能够提供一些切实可行、易于上手的指导，让我能够立刻开始尝试，并且看到改变。我特别期待这本书能够帮助我理清思路，将我脑海中那些模糊不清的“文本”信息，转化为清晰、具体的行动计划。我可能在工作中会遇到需要解决实际问题，但不知道从何下手的瓶颈；也可能在学习一项新技能时，感觉理论学得再多，也无法真正动手操作。这本书，如果能在这方面给我提供一些关键性的指导，那将是无价的。我期待这本书成为我个人成长和职业发展道路上的一个重要助力，它能让我不再仅仅是知识的消费者，而是能够成为知识的创造者和实践者。我希望这本书能让我明白，“文本”的价值，最终在于它能否激发和引导“行动”。

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《从文本到行动》这个书名，仿佛为我敲响了警钟，也为我指明了方向。我一直是个喜欢阅读，也乐于学习的人，但问题在于，我常常陷在“知道”的层面，而难以迈出“做到”的步伐。我脑子里积累了太多的“文本”信息，各种理论、方法、案例，但当真正需要我将这些知识运用到实际工作中，或者解决生活中遇到的具体问题时，却常常感到无从下手，或者执行效果不佳。这种“知行脱节”的状态，一直困扰着我，让我觉得自己的努力似乎并没有得到应有的回报。这本书的书名，恰恰击中了我的痛点，它似乎在告诉我，这本书能够帮助我搭建起从“文本”到“行动”的桥梁。我期待书中能够深入探讨“文本”信息是如何影响和指导我们的行动的，以及我们为什么会难以将“文本”转化为实际的“行动”。更重要的是，我希望书中能够提供一套切实可行、易于操作的方法论，指导我如何有效地进行“文本”信息的吸收、内化和转化，最终落实到具体的“行动”中。我期待书中能提供一些关于“目标设定”、“行动规划”、“执行策略”以及“克服障碍”等方面的实用技巧。我希望这本书能让我不再是知识的“收藏家”，而是知识的“实践者”，让我的每一次阅读，都能成为一次有意义的“行动”的起点，最终帮助我实现个人成长和目标的达成。

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《从文本到行动》这个书名，本身就蕴含着一种强大的驱动力，它点醒了我一直以来模糊却又强烈的渴望——如何让学到的东西真正地“活”起来。我常常觉得自己像是一个海绵，不断地吸收信息，但却没有找到有效的“挤压”方式，让这些水分（知识）转化为实际的效用。阅读对我来说，一直是一个重要的获取信息和拓展视野的途径，但我总觉得，它似乎缺乏一个明确的“出口”。我希望这本书能够为我提供这个“出口”，让我能够有效地将那些零散的“文本”信息，整合、提炼，并最终转化为切实可见的“行动”。我猜测，这本书会着重于“转化”和“实践”这两个关键词。它可能会深入探讨“文本”的内在逻辑，以及如何理解文本背后的意图和价值。更重要的是，它会提供一系列行之有效的方法，指导我们如何将这些理解转化为具体的、可执行的步骤。我期待书中能够包含一些关于“行动导向型阅读”的技巧，或者一些能够帮助我们构建“知识-行动”知识图谱的方法。我也希望书中能有一些真实的案例，展示其他人是如何通过“文本”的引导，最终实现个人成长或者项目成功的。这本书的出现，对我来说，就像是找到了打开“知行合一”之门的钥匙。我希望它能帮助我克服“纸上谈兵”的困境，让我能够更加自信地将我的想法付诸实践，并在实践中不断学习和进步。我期待这本书能成为我提升个人效能和实现目标的重要工具，让我的每一次阅读，都能带来实实在在的改变。

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《从文本到行动》这个名字，像一道光，照亮了我一直以来努力寻找的方向。我是一个深信“知行合一”的人，但我常常感到，知与行之间，隔着一道巨大的鸿沟。我阅读了大量的书籍，学习了各种理论，积累了很多“文本”信息，但很多时候，这些知识就像是沉睡的种子，没有得到适宜的土壤和阳光，无法生根发芽，更遑论开花结果。我常常会问自己，为什么我读了这么多，却依然感觉自己的行动力不足？为什么我脑子里有那么多想法，却很难付诸实践？这本书的出现，让我看到了希望。我猜想，这本书不是一本简单的阅读指南，也不是一本纯粹的励志书籍，它更可能是一本关于如何构建“文本”与“行动”之间桥梁的书。它可能会深入剖析我们为什么会“知而不行”，然后提供一套系统性的方法，帮助我们打通从认知到实践的整个链条。我期待书中能够提供一些非常具体、可操作的步骤，比如如何将抽象的知识转化为具体的行动目标，如何制定有效的执行计划，如何克服执行过程中的阻力，以及如何在行动中不断学习和调整。我甚至可以想象，书中可能会涉及到一些关于思维模式的引导，因为很多时候，阻碍我们行动的，恰恰是我们内心的固化思维。我希望这本书能够教会我如何成为一个更有行动力的人，如何让我的阅读不再是“输入”的终点，而是“输出”的起点。我期待这本书能够成为我成长路上的一个重要转折点，它能让我从一个知识的吸收者，变成一个知识的实践者，最终用行动去创造属于自己的价值。

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《从文本到行动》这个书名，对我来说，不仅仅是一个书名，更像是一种承诺，一种对“知行合一”理想状态的追求。我一直深信，真正的学习，不在于你知道了多少，而在于你能做什么。然而，在现实生活中，我常常感到自己被大量的“文本”信息所淹没，这些信息虽然丰富，却很难转化为我能够实际运用到工作和生活中的“行动”。我有时候会觉得自己像一个储存信息的“仓库”，但却缺乏一个有效的“输出”机制。这本书的出现，让我看到了希望，它就像是为我提供了一个“疏通”的管道，让我能够将脑海中的“文本”信息，有效地引导到“行动”的领域。我猜想，这本书会深入探讨“文本”信息在我们认知和决策过程中的作用，并着重分析如何打破“文本”与“行动”之间的隔阂。我期待书中能够提供一些具体的、可操作的“转化”方法，比如如何从大量的阅读中提炼出核心要点，如何将抽象的概念具体化，如何制定可行的行动计划，以及如何在行动中持续学习和反馈。我希望这本书能够教会我如何成为一个更加积极的行动者，而不是一个被动的信息接收者。我期待这本书能够帮助我提升我的执行力，让我能够更有信心地去尝试、去实践，并在实践中不断地成长和完善。对我而言，这本书的价值，就在于它能够帮助我实现从“知道”到“做到”的转变，让我的学习和成长，真正地落地生根，开花结果。

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《从文本到行动》这个书名，给我的第一感觉就是“实用”和“落地”。我是一个非常务实的人，我不太喜欢那些空洞的理论或者只停留在概念层面的探讨。我更关注的是，一本书能不能真正解决我遇到的实际问题，能不能给我带来一些可以立即应用的方法和技巧。这个书名正好契合了我对这类书籍的需求。我猜想，这本书可能不是一本关于文学评论或者哲学思辨的书，它更可能是一本关于方法论、关于实践智慧的书。它也许会深入分析为什么很多时候我们读了很多的“文本”（包括书籍、文章、理论等），但这些“文本”却无法转化为我们实际的“行动”，无法体现在我们的工作和生活中。这本书可能会探讨“文本”到“行动”之间的鸿沟，并提供跨越这条鸿沟的具体步骤和策略。我尤其好奇，书中会以什么样的形式来呈现这些内容。是提供一套完整的行动框架？还是分享一系列切实可行的工具和技术？亦或是通过生动的案例，展示其他人是如何成功实现“从文本到行动”的转化的？我希望这本书能够帮助我打破“纸上谈兵”的局面，让我能够更有效地从阅读中汲取养分，并将这些养分转化为实际的成果。我可能在工作中会遇到需要分析大量信息并做出决策的情况，也可能在学习新技能时遇到如何将理论知识转化为实践操作的问题。这本书如果能在这方面给我提供一些有价值的指导，那将对我来说是巨大的帮助。我期待这本书能像一位经验丰富的导师，循循善诱地引导我，让我明白“读万卷书”之后，更重要的是“行万里路”，并且教会我如何更好地规划我的“路途”。我希望这本书能让我未来的阅读更有方向，更有效率，最终能够真正地“学以致用”，让我的生活和工作因此变得更加精彩和充实。

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这本书的书名很吸引人，叫做《从文本到行动》，光听名字就觉得充满了力量和可能性。我拿到这本书的时候，其实心里并没有一个特别明确的期待，毕竟“文本”和“行动”这两个词本身就涵盖了太多太广的领域。我既不是一个特别喜欢纸上谈兵的人，也不是那种一味只知道埋头苦干、不善于思考总结的人，所以我一直都在寻找那种能够将理论和实践有机结合起来的方法论。这本书的书名恰恰触动了我内心深处对这种平衡的渴望。我猜想，这本书可能不会是那种一本正经的学术著作，也不会是那种鸡汤式的励志读物，它更可能是一种务实、接地气、能够真正指导我们如何将脑海中的想法、读到的知识，转化为看得见摸得着的成果的方法。我特别好奇它会从哪些角度来阐述“从文本到行动”这个过程。是关于学习策略的？是关于项目管理的？还是关于个人成长的？这本书是否能帮助我厘清那些模糊不清的念头，让它们变得清晰、具体，并且有可执行性？我非常期待它能给我带来一些新颖的视角，或者一些能够立即上手实践的工具和技巧。我之所以对这本书感到好奇，还因为我一直在思考一个问题：我们每天都在接触大量的“文本”——书籍、文章、报告，甚至是各种社交媒体上的信息。然而，真正能从中汲取养分，并将其转化为自身能力或者实际成就的，却寥寥无几。大部分的“文本”最终都只是停留在了“文本”层面，成为了被动接收的信息，而没有真正实现“到行动”的转化。这让我觉得很可惜，也很浪费。这本书的名字，就像是一个承诺，它似乎在告诉我，这本书能够提供一条路径，让我们打破这种信息接收的“死循环”，让那些输入的“文本”能够活起来，能够生出“行动”的根须，最终开花结果。所以，我对这本书的期待，不仅仅是希望它提供理论知识，更希望能它能够提供一套完整的、易于理解和操作的流程，指导我如何有效地进行信息筛选、理解、内化，然后将这些内化的知识和能力，巧妙地应用到我的工作、学习和生活当中。我希望这本书能够像一个优秀的向导，带我穿越“文本”的迷宫，找到通往“行动”的捷径，并且让我在这个过程中，能够不断地成长和进步。

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这本书的标题《从文本到行动》实在是太直接也太有力量了，一下子就抓住了我这种平时看书很多，但总觉得学到的东西和实际生活之间存在着一层隔阂的人。我常常会陷入一种“阅读陷阱”，就是沉浸在书本的海洋里，觉得自己学到了很多，但一旦要我把这些知识应用到实际工作中，或者解决生活中遇到的某个具体问题时，却又感到力不从心，不知道从何下手。这种感觉就像是脑子里装了一大堆零件，却不知道怎么把它们组装成一台能正常运转的机器。我希望这本书能填补我在这方面的空白。我猜测，这本书可能不会仅仅停留在教你如何“读懂”文本，更重要的是它会教你如何“用好”文本。它或许会分析为什么我们明明读了很多书，却依然无法做到“知行合一”。是不是因为我们在阅读过程中，仅仅停留在理解层面，而忽略了思考和实践的环节？是不是因为我们缺乏将抽象概念转化为具体行动的桥梁？我特别期待书中能提供一些具体的案例分析，展示别人是如何通过阅读实现“从文本到行动”的飞跃的。同时，我也希望这本书能提供一些实用的方法论，比如如何做有效的笔记，如何将阅读所得与工作任务相结合，如何设定可行的目标并一步步去实现。我甚至可以想象，书中可能还会涉及到一些关于思维模式转变的探讨，因为很多时候，我们之所以无法从“文本”走向“行动”，可能跟我们的思维方式有关。也许我们习惯于分析和评判，却不习惯于动手尝试和迭代。这本书的出现，对我来说，就像是在一个迷茫的十字路口，提供了一个明确的指示牌，它告诉我，原来“学以致用”并非遥不可及，而是有方法、有路径可循的。我迫不及待地想翻开这本书，看看它到底是如何化解“知行脱节”这个困扰了我很久的难题的，以及它能为我的个人成长和职业发展带来怎样的实质性改变。我对这本书的期待，是它能成为我学习道路上的“催化剂”，让我的阅读变得更有目的性，也更有成效。

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保罗利科是那种哲学班的尖子生，他善于总结各派观点，把它们织成一个庞大的索引网，从某点出发总是会返回到它自身，他所有的论述都有助于这张网络的扩张或收缩，这种有体量厚度的参考网格就是文本，行动就是对文本的编织。

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良心译本（跟英译本比）。这本书的第二编〈从文本诠释学到行动诠释学〉是读Ricoeur后来著作很重要的部分与基本观念，尤其是他道德哲学或政治理论讨论的部分。例如像《正义一》中讨论诠释与论证的关系，或是衔接到后来他从亚里士多德诗学理论对认同理论、政治哲学与道德哲学的借鉴工作。

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利科立足于诠释学，在文本与作者分离的意旨下，读者进入文本如同进入了一个生疏世界，在“文本的场地”里，诠释就是行走在文本打开的思想之路上。沿着文本所指的方向上路，读者的自身构建与意义的构建同步，因而将从文本中获得的带回自身达到对自我更新的理解。诠释就是让首先是陌生的东西成为自己的。在诠释学中读者的主动性和自我更新也避不开发挥重要作用的想象，利科把想象在文本和真实之间发挥效力的间隔时刻比作“林中空地”，正是在这片空地上，各种动机（欲望）与伦理要求、生活习俗或个人价值产生了相互碰撞和影响。到此，他提出了我认为本书最好的嫁接，即虚构对读者施加的影响，在巴尔扎克是欲望与能够的关系被利科上升到康德的实践理论漩涡，一方面是由唯一的理性规定的意志，另一方面是置于义务和欲望的十字路口的自由选择（译者老师赛高！

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利科的这本，算不上好的哲学读本，但对于做文本研究的会有极大启发。 文本的诠释——文本造成了从指涉到显示的中断，文本可以说悬置在空中。文本的准世界拒绝成为人们谈论中呈现的东西，而是化为作品所展开的灵韵。也是文本的敞开。 行动的诠释——个人的化为己有的对等物不是某种可被感知的东西，而是由说明释放出来的动态含义，我们把这种含义等同于文本指涉对象，也就是它展开世界的能力。

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良心译本（跟英译本比）。这本书的第二编〈从文本诠释学到行动诠释学〉是读Ricoeur后来著作很重要的部分与基本观念，尤其是他道德哲学或政治理论讨论的部分。例如像《正义一》中讨论诠释与论证的关系，或是衔接到后来他从亚里士多德诗学理论对认同理论、政治哲学与道德哲学的借鉴工作。