生于1941年的巴黎高师毕业生、法国人达尼埃尔阿拉斯是笔者最近才接触到的一位艺术史家。而生于1892年的犹太裔、美籍、德国人潘诺夫斯基却是一直就如雷贯耳的另一位艺术史家。从他们的所处时代、民族和教育背景来看,他们之间的对立简直是必然的。 不过,把这两位优秀的艺术史家...
评分生于1941年的巴黎高师毕业生、法国人达尼埃尔阿拉斯是笔者最近才接触到的一位艺术史家。而生于1892年的犹太裔、美籍、德国人潘诺夫斯基却是一直就如雷贯耳的另一位艺术史家。从他们的所处时代、民族和教育背景来看,他们之间的对立简直是必然的。 不过,把这两位优秀的艺术史家...
评分生于1941年的巴黎高师毕业生、法国人达尼埃尔阿拉斯是笔者最近才接触到的一位艺术史家。而生于1892年的犹太裔、美籍、德国人潘诺夫斯基却是一直就如雷贯耳的另一位艺术史家。从他们的所处时代、民族和教育背景来看,他们之间的对立简直是必然的。 不过,把这两位优秀的艺术史家...
评分生于1941年的巴黎高师毕业生、法国人达尼埃尔阿拉斯是笔者最近才接触到的一位艺术史家。而生于1892年的犹太裔、美籍、德国人潘诺夫斯基却是一直就如雷贯耳的另一位艺术史家。从他们的所处时代、民族和教育背景来看,他们之间的对立简直是必然的。 不过,把这两位优秀的艺术史家...
评分生于1941年的巴黎高师毕业生、法国人达尼埃尔阿拉斯是笔者最近才接触到的一位艺术史家。而生于1892年的犹太裔、美籍、德国人潘诺夫斯基却是一直就如雷贯耳的另一位艺术史家。从他们的所处时代、民族和教育背景来看,他们之间的对立简直是必然的。 不过,把这两位优秀的艺术史家...
潘诺夫斯基的书在国内的译本真是少得可怜,只有在美院的图书馆里面找到,希望可以看到更多他的书。
评分范景中老师说过,图像学的应用要谨慎,一不注意,就会像从星相学变成占星学那样流入草率,而傅老师则提出另一种潘师的缺陷,即不应当过分强调历史距离感,这是值得思考的问题
评分艺术史内部的直观审美创造和考古研究之区分,更大范围的人文主义与自然科学之区分,每个对子里的双方都是互为前提的。后一个对子其实也能归结为前一个对子,科学家在与自然现象打交道时,能够立刻着手对它们进行分析,而人文主义者在与人类活动及其创造打交道时,就必须伴随着一个综合和带有主观特色的精神过程:他必须在精神上再现这些活动、重新再创造这些创作,这就是直观审美创造,正是通过这一过程,人文主义的真正对象才能出现。如果没有审美再创造,考古研究将是盲目而空虚的;反之,如果离开考古研究,审美创造也是没有理性、没有方向的。但是,这二者“互相对立”却能支持一个“合理的体系”,即历史的梗概。放大来说,没有人文科学,自然科学是盲目而空虚的;没有自然科学,人文科学是没有理性的、没有方向的。
评分写的很好,有时间要至少再读一遍
评分那个年代的译本,毕竟是视野刚刚打开,虽然从学术层面考量,译文瑕疵颇多,但总能读出译者的认真。
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