每本书的封面之下都有一套自己的骨架,作为一个分析阅读的读者,你的责任就是要找出这个骨架。一本书出现在你的面前时,肌肉包着骨头,衣服包裹着肌肉,可说是盛装而来。你用不着揭开它的外衣或是撕去它的肌肉,才能得到在柔软表皮下的那套骨架,但是你一定要用一双X光般的透视眼来看这本书,因为那是你了解一本书、掌握其骨架的基础。
《如何阅读一本书》初版于1940年,1972年大幅增订改写为新版。不论什么时候读,都不能不叹服作者对阅读用心之深,视野之广。不懂阅读的人,初探阅读的人,读这本书可以少走冤枉路。对阅读有所体会的人,读这本书可以有更深的印证和领悟。这是一本有关阅读的永不褪色的经典。
莫提默·J. 艾德勒(1902-2001)以学者、教育家、编辑人等多重面貌享有盛名。除了写作《如何阅读一本书》外,以主编《西方世界的经典》,并担任1974年第十五版《大英百科全书》的编辑指导而闻名于世。
查尔斯·范多伦(1926-)先曾任美国哥伦比亚大学教授。后因故离任,和艾德勒一起工作。一方面襄助艾德勒编辑《大英百科全书》,一方面将本书1940年初版内容大幅度增补改写。因此,本书1970年新版由两人共同署名。
本书作者多年从事文学与编辑工作,具有广阔的阅读面及丰富的阅读经验,本书以流畅轻快的笔调,把有关阅读的观念和技巧清晰准确、层次分明地一一传达,处处透出理性分析的严谨清晰与循循善诱的平易近人,它不仅提供有关阅读的建议,对于论述性文章的写作也有一定帮助。 对于我...
评分 评分《如何阅读一本书》读书笔记 《如何阅读一本书》 美 艾德勒 范多伦 著 郝明义 朱衣 译 商务印书馆 2009年3月11印 978-7-100-04094-5 综述: 本书是一本指导如何阅读的实用类书籍。书中提倡想要提高自己的读者要有“主动阅读”的勇气。进而将“主动阅读”分为四个层次...
评分我是抱着虔诚的学习的心态翻开这本书的,但是内容太令人失望了。 但是不得不说,你得弄清楚此书作者期望的受众群体,即所谓停留在阅读第一阶段的外国小朋友或者大朋友们。 首先第一大缺点,繁冗晦涩。如果你确实是停留在阅读第一阶段的人,此书的详尽理论上可以满足你的需求...
评分好书很多,爱读书的人也多,但知道如何读书的人确不多,至少我认识的人中,我认为真正能够享受阅读快乐并从阅读中获得成长的人不多,所以介绍大家读一读《如何阅读一本书》是一件很有意义的事情。 这本书在国外发行了70年,一直是畅销书前五百名排行榜的常客,在中国商务出版...
还挺实用的。作为入门选手读感觉或许更好。比如,假如我是在大一或者高中,而不是一把年纪的现在读到这本书,收获将会更大。个人读书史走了不少弯路,这本书悟到的,很多也都靠自己的经验教训摸索出来了。读书的最高层次,其实就是像学者做论文那样去读:围绕主题,同不同的书进行辩论。作者提到,读书需要主动进取,而不是被动接收。一味被动读书的人是容易读傻的。读书要读比自己高明的人写的书,如果明显看着一本书自己也能写出来,甚至能写得比他好,那就不要浪费时间去读了。而在读比自己高明的人写的书时,势必会感觉一种压力,一种艰难,不如俯视幼童舒服。但也正是在这种略为艰难的阅读中人有可能长进。否则,所获得的将永远只是资讯,而没有智慧。要是只想要资讯,刷微博微信好了,何必读书?最后说,读经典很重要,把几本经典读精,一起成长。
评分还挺实用的。作为入门选手读感觉或许更好。比如,假如我是在大一或者高中,而不是一把年纪的现在读到这本书,收获将会更大。个人读书史走了不少弯路,这本书悟到的,很多也都靠自己的经验教训摸索出来了。读书的最高层次,其实就是像学者做论文那样去读:围绕主题,同不同的书进行辩论。作者提到,读书需要主动进取,而不是被动接收。一味被动读书的人是容易读傻的。读书要读比自己高明的人写的书,如果明显看着一本书自己也能写出来,甚至能写得比他好,那就不要浪费时间去读了。而在读比自己高明的人写的书时,势必会感觉一种压力,一种艰难,不如俯视幼童舒服。但也正是在这种略为艰难的阅读中人有可能长进。否则,所获得的将永远只是资讯,而没有智慧。要是只想要资讯,刷微博微信好了,何必读书?最后说,读经典很重要,把几本经典读精,一起成长。
评分第一次读此书时,真觉得相见恨晚。如果能早些读到它,我会在读书的路途中少走多少弯路啊!
评分太严肃了,就好比为了获得线报而出尽浑身解数对嫌疑人进行严刑拷打一样。我自己的心得是读书应该是一个发现意外美的过程,而不是绞尽脑汁去揭穿别人。一加一等于二当然无可置疑,却也没任何惊喜,相反我更喜欢看到一加一等于三四五六七...等奇妙创意。
评分一本值得反复去阅读学习的书。
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