玛丽安娜•沃尔夫(Maryanne Wolf)
★美国塔夫茨大学儿童发展心理学教授,阅读与语言研究中心主任。
★曾获富布莱特奖,并因出色的教学和科研工作,获得美国心理学会、美国国家儿童健康与人类发展研究所以及国际阅读障碍者协会颁发的奖项。
★《普鲁斯特与乌贼》获得玛格•梅尔克年度最佳阅读图书奖。
★《华盛顿邮报》称赞她“说的任何事都具有一定的意义,她还真正预言了计算机文化对‘阅读思维’的影响”。
《普鲁斯特与乌贼》主要讲述大脑如何进化出阅读能力,并同时揭露智力进化的奥秘。人类之所以能够学会阅读,仰赖的全是“脑部可塑性”的设计;反之,人类在阅读时,大脑在生理及智力层面都发生了改变。
沃尔夫以倍受世人推崇的法国小说家马塞尔•普鲁斯特为象征性例子,将其与相对而言无比单纯的乌贼进行对照,探索“阅读”的两种截然不同的层面。普鲁斯特的阅读圣殿与科学家的乌贼实验恰巧提供了互补的角度,帮助我们了解“阅读”的繁复之美。本书从苏美尔人、苏格拉底,探讨到阅读障碍的各个面向,带领读者重新认识我们的大脑,惊叹于大脑如此珍贵的进化奇迹。
1、推荐所有关心儿童、儿童阅读、儿童学习的人阅读本书,因为这本书除了可以让我们尊重阅读这件事之外,还可以让我们尊重儿童。对于各方面趋于固化的成人来说,如果不了解阅读,不了解儿童,那么很有可能会妨碍到儿童的良性发展。 2、这本书的可读性其实很强,作者是基于科研成...
评分普鲁斯特代表着人类在阅读中所获得的独特体验,乌贼代表着实验室中的神经科学实验。普鲁斯特与乌贼,即阅读和脑神经科学,书名以一种浪漫主义表征方式体现了科学与文学的结合。 事实上,这本神经科学科普书籍中大量穿插了文学作品中精彩的片断和评论,作者本人应该也是一名资深...
评分这是一本基于认知心理学和发展心理学的专业性书籍,除开概括性的第一章以外,全文的专业度较高,不建议非专业人员强行阅读。本书的主要论点是建立在英语学习的基础上,用了日语、汉语、苏美尔语的学习进行了旁证,所以不要指望对日常生活学习有什么立竿见影的帮助。作为一本200...
评分声称要对阅读进行科学研究,就像声称对爱情进行科学研究一样,会被绝大多数人看成是对人性的贬低,是对人世间的“魔法”冥顽不灵的否认。好在我们这个时代的科技工作者尚缺乏探索人类复杂感受与认知活动的能力。目前,这些顽固的实证主义者还只能借助脑成像对我们的阅读体验探...
评分1、推荐所有关心儿童、儿童阅读、儿童学习的人阅读本书,因为这本书除了可以让我们尊重阅读这件事之外,还可以让我们尊重儿童。对于各方面趋于固化的成人来说,如果不了解阅读,不了解儿童,那么很有可能会妨碍到儿童的良性发展。 2、这本书的可读性其实很强,作者是基于科研成...
非常不错,可以初步了解认知神经科学的一些基本知识,也能够引发对新时代阅读的思考
评分与国内引进的日本那些号称脑科、认知心理学博士骗子们写的垃圾书不同,这本书是正儿八经用了大量的认知心理学和阅读史方面的材料来写作,而且是专家所写的普及读物,通俗易懂,感觉对现在教授的阅读课程非常非常有用。
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评分非常不错,可以初步了解认知神经科学的一些基本知识,也能够引发对新时代阅读的思考
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