《阅读心理学》(修订版)主要涉及七个方面的内容，即阅读心理学的研究对象，阅读过程的模式，词的认知，句子理解，篇章结构分析，认知监控以及动机及社会因素对阅读的影响。在研究对象和阅读过程模式两章中，讨论了阅读心理学的研究范围和三种阅读过程模式。在词的认知部分介绍了心理词典的内容和结构以及词认知中的四个问题。句子理解部分考察了句子理解的策略和不同类型句子的加工。篇章理解部分讨论了篇章结构的分析和理解。最后两章对阅读中的理解监控以及动机、家庭和学校对儿童阅读活动的影响作了介绍。
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心理学真是我的硬伤，读起来也觉得云里雾里的。汉字阅读和英文单词阅读还是存在很大的不同吧，用这一套理论去分析当下的阅读行为可行吗？ p.s一直觉得隐性的行为很难被时时监察和精准分析出来，毕竟阅读是受各种因素影响的复杂行为。????
评分其实所谓的阅读，最终的目的都是为我所用。
评分其实所谓的阅读，最终的目的都是为我所用。
评分心理学什么时候可以实用一点？
评分和92版是一样的。
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