A previous National Director of Education for Evelyn Wood Reading Dynamics presents his do-it-yourself program for increasing reading speed and boosting comprehension.
"Speed reading is one of the truly useful educational ideas of the last few years, and this book can be the least expensive and most efficient way you can learn it." --William Proxmire, United States Senator
The perfect answer to today's information explosion, Peter Kump's rapid reading method has already helped thousands of people to read up to eight times faster, with better concentration and retention.
This program brings together the best of what classroom speed reading courses have to offer, and distills fundamental principles and skills that can be learned at home with the help of the drills and exercises provided. And because it lets readers choose their own material and set their own pace, it's the ideal method for busy people juggling a full schedule.
Breakthrough Rapid Reading makes conquering information overload a reality. So whether it's cutting down on that backlog of business reports and technical matter or scaling that mountain of newspapers and leisure reading, getting up to speed is only a matter of time and practice.
Peter Kump, a rapid reading expert, has been Director of Peter Kump Reading Consultants for over twenty years. He has taught rapid reading to White House staff, corporate groups, and individuals. He lives in New York City.
比你成功的人连阅读的速度都比你快几倍。 这意味着你每读一本书,他就能读几本书。肯尼迪总统就是这样的人,据说他的速度是每分钟1200个单词,而一般美国人只能读200个左右。中国人大概差不多也是这个速度。 相信在这里我一提到阅读速度,你立马可以有意识地加快眼睛的速度,随...
评分1.概念学习与技能培养还有一个重要区别。学习概念性事物很快就能完成,特别是对成年人而言。但对技能的培养,比如阅读,确实很复杂,不能及时习得,你应该逐一掌握阅读技能。显然,靠一晚上读完并理解本书远远不够。。。。。建议你一次完成一章的内容,每天一章。 火锅:技能要...
阅读体验上,这本书的结构安排堪称教科书级别的典范,逻辑链条紧密到几乎没有可以跳跃的空间。它没有采用那种平铺直叙、先说理论再举例子的传统结构,而是采取了一种螺旋上升的教学法。初级概念的引入非常轻柔,让你在不知不觉中接受了核心思想,然后随着章节的推进,难度和复杂度会同步增加。比如,在讲解如何突破“默读”的心理障碍时,作者没有直接斥责这种习惯的低效性,而是提供了一系列替代性的、更高阶的内部对话模式。我特别欣赏它对“视觉跨度”的细致剖析,通过大量的图示和对比案例,清晰地展示了人眼能够一次性捕捉多少词汇单位。这对我理解“组块”的概念至关重要。我过去总以为阅读就是词对词的对应,但这本书让我明白,高效阅读是将意义单元而非孤立的词语进行处理。这种对细节的关注和对底层机制的挖掘,使得这本书超越了一般的“速成指南”,更像是一本扎实的认知科学入门读物,指导读者如何更智能地与文字互动。
评分坦白说,起初我对这类主题的书都抱有一丝怀疑,总觉得效果会被夸大。但这本书在实际操作层面的严谨性,很快就消除了我的疑虑。它不是那种空口说白话的书,它更像是一份详尽的训练手册。书中的“挑战测试”环节设计得非常巧妙,它提供了一套量化指标,让你清晰地看到自己的进步曲线。通过定期的自我评估,我能明确地感受到我的视觉停留时间在缩短,同时对段落大意的把握速度在提升。更重要的是,这本书的语言风格非常接地气,没有过多使用晦涩的学术术语,即使是涉及神经科学或视觉暂留理论的部分,也能被用日常的语言解释清楚,这大大降低了学习门槛。它成功地将复杂的认知科学原理转化成了日常可以应用的工具包,让普通读者也能享受到高效阅读带来的心流体验。这绝对是那种读完后,你会不由自主地想推荐给所有觉得“书太多,时间不够”的朋友的书。
评分这本书给我的最大冲击,在于它对传统教育体系中“精确性与速度的矛盾”的彻底解构。我们从小被教导阅读要慢、要准确,任何跳跃都被视为不负责任的行为。然而,这本书勇敢地挑战了这种根深蒂固的观念,它提出了一种在可接受的误差范围内最大化信息捕获率的策略。它并没有宣扬“只看标题和结论”,而是倡导一种有目的、有选择性的深度参与。我尤其喜欢其中关于“动态评估”的部分——即阅读者需要实时判断当前内容的价值和所需的处理深度。如果一段文字只是在重复或提供背景支撑,那么可以适度加速,而遇到核心论点或需要推理的地方,则会自动切换到更专注的状态。这种“自适应阅读”的理念,极大地解放了我对阅读速度的心理负担。我不再担心自己读得太快会错过关键信息,因为系统已经教会了我如何有意识地控制“留白”和“聚焦”的比例,真正实现了阅读的主动权掌握。
评分这本书最迷人的一点,在于它成功地将“技巧”与“心境”结合了起来。很多速读方法只停留在教你眼睛怎么动,但这本书更深一层地探讨了阅读时的内在心理状态。它强调了“预期性阅读”对提高理解力的关键作用,这是一种主动的、带有探寻精神的阅读姿态。作者通过大量的案例分析,展示了不同阅读目的(例如信息检索、享受文学、批判性分析)如何需要匹配不同的速度和注意力分配模式。这种对阅读情境的细致区分,避免了“一刀切”的速成陷阱。在我看来,这本书更像是一位经验丰富的心智教练,他不仅仅告诉你如何跑得快,更教你如何选择赛道,如何根据路况调整步频。读完之后,我感觉自己对所有文字信息的处理都多了一种从容不迫的掌控感,不再是被动地接受输入,而是主动地进行筛选和整合。这种由内而外的改变,是任何单纯的技巧训练所无法比拟的。
评分这本书的叙述方式实在让人耳目一新,作者仿佛在用一种全新的视角来解构我们习以为常的阅读过程。它不仅仅是教你如何加速翻阅纸张,更像是一场深层次的思维重塑之旅。我记得最开始尝试书中的一些练习时,总觉得有些别扭,好像在刻意对抗大脑习惯的运作模式。但随着练习的深入,那种阻力感渐渐消退,取而代之的是一种奇妙的、渐入佳境的顺畅感。书里没有那些空洞的口号,而是给出了非常具体的、可以操作的步骤,每一个步骤都像是精心设计的关卡,需要你调动注意力、视觉捕捉能力和短期记忆力。最让我印象深刻的是关于“背景预设”的那一部分,它强调了在正式阅读前,如何通过快速扫描和提炼主题词,在大脑中搭建起一个初步的知识框架。这极大地提高了信息摄入的效率,让后续的精读不再是盲人摸象,而是有的放矢的探索。读完这本书,我发现自己不再是单纯的“看”字,而是真正地在“捕获”信息,阅读速度的提升只是一个外在的表征,其核心是对信息处理机制的优化。
评分对于看书会读出声、阅读速度过慢、对于读书有误解的人比较有用,提供了简单实用的方法,照着练习会有进步,对于喜爱读书的人无用,读得多自然会读得快。
评分还挺实用的……
评分对于看书会读出声、阅读速度过慢、对于读书有误解的人比较有用,提供了简单实用的方法,照着练习会有进步,对于喜爱读书的人无用,读得多自然会读得快。
评分有效
评分The book is at least five times more effective than the 5-session training program I took on speed reading! Going through the drills and keeping a progress journal are highly recommended.
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