《最愚蠢的一代》
美国大学教授的鲍尔莱恩认为，数码时代正在使美国的年轻一代成为知识最贫乏的一代人。
美国的青少年和年轻人正在被数码时代各种娱乐消遣性的工具所淹没。这些工具包括手机、社交网络和信息传送等等。他们通过这些工具传达的却是幼稚浮浅的东西，而且这些东西正在妨碍他们同历史、公民义务、国际事务和美术等成年人的现实世界进行重要的接触。
我们想当然地以为，这些善于吸收新技术的美国年轻一代会利用他们对技术的掌握和理解成为新的数码时代的弄潮儿。但是事实完全不是这样。
对美国青少年和年轻人进行的种种调查结果使鲍尔莱恩教授做出这样的结论:“他们现在进行的所有这些因特网的活动，以及他们所拥有的数码领悟能力并没有转换成对过去和现在的世界事务的了解，或是他们的生存所需要的技能。”
令他更担忧的是，美国的年轻人对此并不以为然。
作者指出，年轻一代所暴露出来的这些问题是一个全球性的现象，只不过在美国要更为普遍，原因是美国的青少年比世界上其他地方的青少年有更大的支付能力。他们自己可以支配的零花钱达到每个星期100美元左右，超过了人类历史上任何一代人。他怀疑，在一国公民拒绝长大的情况下，这个国家是否能够在世界上继续拥有政治和经济上的优势。
具体描述
读后感
这位作者查不到信息，只显示美国大学教授。整本书就一个印象：咋呼。 作者潜意识认为，只有在书店、图书馆之类的地方购买、借阅图书，通过阅读书籍才能获得深入的知识。所以，现在年轻人通过数字化渠道、影音传媒获得的知识都是笑话，造就“最愚蠢的一代”。 拍脑袋的思路。很...
评分在马克·鲍尔莱恩笔下的最愚蠢的一代，初听之时似乎骇人听闻。作者在著述中通篇贯穿着一个悖论，即在信息化时代，面对迅捷的信息，丰富的资源，在数字环境中成长的一代为什么不但没有出现预期中的智力增长，反而在读写能力、人文素养、公民意识等方面呈现着倒退的迹象。 ...
评分花了一个中午的时间读完这本书，还是有一定的收获。 首先吸引我的是这本书的封面，还有一个书名。本书一共有6章，第一章主要是大部分的数据构成，调查研究发现现代的年轻人和调查者那一代人的日常活动的差别。第二章叫做恐惧读书，第三章叫做屏幕时间。我想将他们放在一起去论...
评分 评分《波士顿晚报》的读者们 像一片成熟了的玉米在风中摇晃。 当暮色在街头暗暗加快步子， 在一些人身上唤醒生活的欲望， 给其余的人带来了《波士顿晚报》。 ——艾略特 《波士顿晚报》节选 在这首诗中，这个世界至少由两部分人组成，一部分是很活跃的，由于...
用户评价
尽管这本书讲的是太平洋彼岸的社会现象，但这些现象同样发生在中国。特别是最后一章，深有感触。我是很羡慕那些40、50、60年代的学生，他们拥有渊博的知识，他们家境贫寒但上大学是为了知识不是为了就业不是为了创业也不是为了金钱与名誉。我也很向往他们的政治辩论，现在周围的人对政治既不了解也不关心，有时候偶尔发一些愤青的言论却又是那样的浅薄与无知。
评分sb作者就知道引数据、掉书袋，有用的屁半点没放
评分=￣ω￣=
评分=￣ω￣=
评分文化斗士，不复存在。 这是事实，敬佩作者力挽狂澜的意志，但我便是这对公民政治漠不关心，反智主义大军中的一员。作者的固执是奉劝我们要学习，要提升自己的历史，文化素养，而我的固执便是守着自己的生活，把日子过下去。让我沉默地来到世界，也让我安静地离开世界。只是内心里还有一个小小的声音，即使我是这样的人，可还是希望别人能成为有勇气，有知识的青年，只要我遇到这些青年，我便隐藏起自己的拒绝与冷漠，高举起知识的旗帜去迎接时代的更新。
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