具体描述
完全杂乱无章的读法，如果您喜欢……您可以从您所感兴趣的这儿或那儿开始或是随着您的心情和需要在书中畅游……
有条理的无序读法，如果您已经形成了完全不按书的结构来阅读的方法……如果您浏览这本书是为了巩固您现有阅读法的基本框架。
按顺序阅读，因为您愿意按照我所安排的结构阅读整本书，此外也因为整个这本书对您来讲是第一次接触这种主题，您还不知道读者有什么权利把编者所建议的阅读顺序当耳旁风而置之不理，尽管按自己的方式去读。
您是自由的！自由地阅读书中吸引您的地方，自由地去深入研究书中您所感兴趣的东西！根据您对一本书的喜好按您的方式自由地选择。
总之，在您决定阅读之前，请浏览，细看，检验本书的写作风格和目录。那么就让读者的出色选择从现在开始吧：赞同书中的观点或持相反态度，或者把某人的见解归于己有，或是弃之不管。相信根据每人不同的需要与兴趣，我们都会有自己的阅读旅程。
作者简介
贝蒂娜・苏雪是一名培训顾问，她帮助许多企业、独立工作者和自由职业者举办培训班来发展他们的事业。她还在大学和高等院校任教并主持一些辩论会和讲座。她从事书面交流、口头交流，高效阅读法，记忆技巧，时间管理和网络管理工作。
贝蒂娜・苏雷的作品有：
《更好更快地阅读》，1997年迪诺出版社《企业报》副刊
《做一个有能力的职业培训工作者》，2000年再版，卡斯泰拉出版社
《发展你的专业网络》，1999年组织出版社，2000年1月第二次印刷
《商务写作又快又好》，1997年第三版，卡斯泰拉出版社
《做一个高效的阅读者》，迪诺出版社1991、1997年
目录信息
1．信息、网络、多媒体时代的纸
2．为什么是我
3．为什么一种方法
4．您属于哪种读者
第一章
十八个障碍
1．在书上随意涂写？决不！
2．加注，是危险的！
3．其他人快速阅读时
4．带着字典阅读
5．读小说
6．经典作家：太难读？
7．缓慢地阅读合同
8．没有理解快速地阅读
9．全部都读
10．跳过一个字：不可能
11．其他人去读这些书
12．已经是一个超级
13．不同的个性，不同的阅读法
14．读完一本书
15．记忆力问题
16．没有时间去消遣
17．专业书籍：一种优越感
18．重新捡起老习惯
第二章
又快又好阅读法的原则
1．学习的重点
2．视觉训练
3．学习掌握大意
4．对付类型繁多的书所使用的策略
5．在书中漫游
6．眼睛的机械工作
7．阅读缓慢意味着我们缺乏自信吗？
8．杜绝倒读现象
第三章
提高阅读水平的十八个问答
1．我想摆脱逐字阅读法。如何能很快扩大我的视野？
2．想要成为一名高效的阅读者，只要做到眼睛每次停顿时能够看到几个词就够了吗？
3．我如何能够在头脑中停止默念单词？
4．我如何能够同时培养在阅读中非常有用的综合和分析能力？
5．我能够获得综合能力吗？
6．如何通过我的行为来提高综合能力？
7．如何通过读到的书来提高综合能力？
8．当我写作时，如何培养我的综合能力？
9．我的综合能力太强，通常两句话就能表达我所写的或我所说的。我想培养一下分析能力。
10．有时我不能够专心或全神贯注地做事情怎么办？
11．我阅读时，有时候不能注意力集中，如何能够更加专心致志呢？
12．如何能够提高我的注意力？
13．如何能够更好的记忆？
14．如何能够很轻松地回忆起我所读过的一篇文章的内容？
15．如果我有很强的听觉记忆，难道表明我需要去听我所阅读的东西？
16．我很喜欢大声读文章给我的孩子听。我低声读会降低我的阅读速度吗？
17．当我加速阅读，我会感觉到我什么都没理解？
18．您的看法：“我们读得越快，理解得越好”把我弄糊涂了。
第四章
关于如何博览群书的十八个问题及答复
1．快速读完一本书后，我怎样才能记住书中的全部内容？
2．匆匆浏览、挑精华的部分读或一目十行地阅读
3．我想快速地博览群书，并且希望能够记住作品的全部内容
4．有些文章我读起来比较困难，我怎样才能不顾一切地把它们读下来呢？
5．我怎样才能抽出时间读一读我的专业书呢？
6．为什么当我要阅读一份法律文本，或简单地说，在读我的保险合同时感觉那么困难呢？
7．您真的认为我们可以用高效阅读方法阅读法律文本？
8．我从不看报纸，我非常讨厌报纸，我感觉很惭愧
9．我从来没有读完某些作者的著作，尽管我非常想拜读他们的大作，在您看来，这是为什么呢？
10．您向我们解释了那些好文章的组织方法，但如果文章组织得不好，我们该怎么办呢？
11．您谈到文章的字体和拼写。快速阅读时，我们还能找出我们的拼写错误吗？那么我们以后是否可能不会正确书写文章了呢？
12．我们为什么不像作者希望的那样从头到尾地阅读所有的文章？
13．我能不能第一眼就判断出一篇文章是否值得一读？
14．为什么要不断变换自己的读物，强迫自己去读一些并不吸引自己的读物？
15．我只读那些对社会、政治或是企业的评论。这是否有害呢？
16．我慢慢读书的时候总是很认真，我感觉我已经记住了文章的内容。我没必要再回过头来看看里面讲些什么。
17．我能同时读几本书吗？
18．我能用这种读书方式阅读外文书籍吗？
读者的结论
作者的结论
· · · · · · (收起)
读后感
这本书据说是法国教育类的畅销书籍，书名也比较吸引人，但是看过之后，却让人有点儿失望。 书中所提到的18个读书方法的误区倒是比较有新意，其中之一就是从不在书上涂涂写写。我在自己购买的书上已经开始涂涂画画了，还没有勇气在借来的书上实行。 除了18个误区比较有新意之...
评分说实话，该书没有刚开始第一眼看时想象中理想，我是被一开始的——您属于哪种读者的11个问的解答所吸引的，书的结构较乱，而且很多内容观点重复赘余，感觉插图没有存在的必要，也有些地方翻译得很勉强，结果越看越乏味，不过，还是花时间看完了，与其说该书是一本指导如何...
评分文章翻译的比较晦涩，语句不流畅，作者的方法仅仅一点点新意，不过只是一些条条罗列，举例不充分。 书的内容很少，不到2小时就读完了，大概统计了一下，此书大概有40页是无聊的整页配图，这些成本转嫁到了读者身上。定价18.8。出版社够黑的。 读书不要内疚，要充满信心，不要...
评分书中给我感受最深的是读书的目的非常重要，在阅读之前起码要花1分钟时间来反问一下自己，到底我为什么要读这本书，学习也好、休闲也好、甚至无聊也好，我的读书目的是什么？期望获得什么样的收获？ 如果没有读书目的和期望，想必是作为无聊时的消遣，目的只是娱乐而已。这个比...
评分本来是去图书馆想借《如何阅读一本书》http://www.douban.com/subject/1013208/，无奈借罄，所以拿了旁边这本书。 虽然我自己也曾经翻译，知道翻译总是不容易，我也反感那些每读一本书都会抱怨翻译质量低下的读者。但是这一次。。我不得不抱怨翻译的晦涩。说来这次的阅读是为...
用户评价
我被这本书中对细节的挖掘深度所深深震撼。作者似乎拥有某种“显微镜”般的观察力，能够穿透事物的表象，直抵其运作的核心机制。比如，在探讨某个社会现象时，他不仅仅停留在表面的描述，而是会追溯到最原始的驱动力、历史的演变轨迹，甚至是那些隐藏在数据背后的个体微观行为。这种层层剥茧的分析过程，让人有一种“原来如此”的顿悟感。这种对细节的执着，并非为了炫技，而是服务于他构建的那个宏大而又坚实的逻辑框架。书中引用的那些案例，看似是信手拈来，实则经过了极其严谨的筛选和交叉验证，每一个例子都像是精确校准过的齿轮，完美契合整体的论证体系，没有一句多余的废话，每一句话都像是经过了千锤百炼的精钢。
评分这本书的装帧设计简直是业界良心，封面那种磨砂的质感，拿在手里沉甸甸的，完全不是那种廉价塑料感。我尤其喜欢它内页的纸张选择，那种米白色的纸张，在灯光下看久了眼睛也不会有明显的疲劳感，而且油墨的印刷清晰度非常高，字体的间距和行距都经过了精心排布，读起来非常舒服，有一种沉浸式的体验。排版上，边距的处理恰到好处，留白的空间既保证了视觉上的呼吸感，又没有浪费太多纸张，体现了一种克制而又精致的美学追求。书脊的装订也很结实，我用力翻阅了好几次，都没有发现任何松动的迹象，这对于经常需要带着书到处跑的人来说，简直是个福音。而且，这本书的尺寸设计得非常人性化，不管是放在背包里还是手持阅读，都有一种恰到好处的平衡感，不像有些大部头书籍，拿在手里就觉得是一种负担。光是看着这本书静静地躺在书架上，就觉得是一种享受，它散发着一种知识的重量感和时间的沉淀感，让人忍不住想去翻开它，探索里面的世界。
评分这本书的叙事节奏掌握得极其老辣，作者似乎对读者的注意力曲线有着深刻的洞察。它不是那种平铺直叙、一味堆砌信息的作品，而是像一位高明的音乐指挥家，懂得什么时候该放慢节奏，进行细致入微的铺陈，什么时候又该加快步伐，用一连串紧凑的观点和案例来冲击读者的认知。这种张弛有度的叙述方式，使得即便是面对一些相对枯燥或者复杂的理论探讨时，阅读过程也充满了乐趣和期待。章节之间的过渡自然流畅，很少有那种突兀的跳跃感，仿佛是顺着一条蜿蜒的河流在探索，总是在不经意间就到达了一个新的景观。更难得的是，作者在关键节点设置的那些“思考停顿点”，不像有些书籍那样生硬地打断阅读，而是以一种非常巧妙的方式融入文本，促使你合上书本，在脑海中进行一次深度的自我对话，这种互动性极大地增强了阅读的参与感和价值感。
评分阅读这本书的过程，与其说是在吸收信息，不如说是一场认知边界的拓展之旅。它不仅仅是提供了一套方法论或者一套现成的答案，它更像是提供了一套全新的“操作系统”去重新审视我过去习以为常的世界观和思维定势。书中那些挑战性的观点，迫使我不断地去审视自己内心的预设立场，进行痛苦但必要的自我修正。我感觉自己像是被拉入了一个更高维度的观察室，从一个新的角度去看待那些日常中被忽略的复杂性和矛盾性。读完之后，我发现自己看新闻、做决策，甚至与人交谈的方式都有了微妙而显著的变化，不再满足于表面的解释，而是开始追问“为什么是这样？”和“有没有别的方式？”这种由内而外的改变，才是衡量一本好书的最高标准，这本书无疑达到了这个高度，它带来的价值是持久且深远的。
评分这本书的语言风格充满了独特的个人魅力，它既有学术的严谨性，又不失文学的感染力，这在同类题材中是极为罕见的。作者的文字功底深厚，用词精准，经常能蹦出一些令人眼前一亮的绝妙比喻，那些比喻精准、生动，瞬间点亮了抽象的概念，让人茅塞顿开。我发现自己读着读着，就不自觉地开始模仿它的句式结构，这是一种潜移默化的影响。而且，作者在处理严肃主题时，偶尔会穿插一两句恰到好处的幽默，那种幽默不是肤浅的插科打诨，而是基于对人性或事物本质的深刻理解后流露出的会心一笑，使得整本书的阅读体验在保持高密度的信息输入之余，始终保持着一种轻松愉悦的基调，避免了知识的沉闷感。
评分早读就好了，大部分方法都在近年自己摸索出来了。
评分西工藏书
评分#每天一本书#11/100，《做一个高效的阅读者》，评分四颗星，插图本的书籍阅读起来非常轻松，作者将自己在培训经验写成书籍，向我们介绍了关于阅读的理论知识以及高效的阅读技巧，值得学习并且实践到往后的阅读生涯中。
评分讲了无数的废话，即使速读也感觉浪费了时间
评分我们读的越快反而理解的更好
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