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做一個高效的閱讀者

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(法)貝蒂娜・蘇雷 作者
上海社會科學院齣版社
楊榕 譯者
2002-08 出版日期
181 頁數
18.80 價格
平裝
叢書系列
9787806810477 圖書編碼

做一個高效的閱讀者 在線電子書 圖書標籤: 閱讀  閱讀方法  高效閱讀  思維  學習方法  方法  讀書  自我管理   


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發表於2024-12-31

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做一個高效的閱讀者 在線電子書 用戶評價

評分

如果有自己的方式就..

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http://book.douban.com/annotation/12241584/

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西工藏書

評分

http://book.douban.com/annotation/12241584/

評分

早買瞭的一本書。以前被學校課本,專業書的學校裏的閱讀方法固化瞭,快速閱讀在這裏體現得不明顯。這本書讓我從另外角度思考閱讀

做一個高效的閱讀者 在線電子書 著者簡介

貝蒂娜・蘇雪是一名培訓顧問,她幫助許多企業、獨立工作者和自由職業者舉辦培訓班來發展他們的事業。她還在大學和高等院校任教並主持一些辯論會和講座。她從事書麵交流、口頭交流,高效閱讀法,記憶技巧,時間管理和網絡管理工作。

貝蒂娜・蘇雷的作品有:

《更好更快地閱讀》,1997年迪諾齣版社《企業報》副刊

《做一個有能力的職業培訓工作者》,2000年再版,卡斯泰拉齣版社

《發展你的專業網絡》,1999年組織齣版社,2000年1月第二次印刷

《商務寫作又快又好》,1997年第三版,卡斯泰拉齣版社

《做一個高效的閱讀者》,迪諾齣版社1991、1997年


做一個高效的閱讀者 在線電子書 著者簡介


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做一個高效的閱讀者 在線電子書 圖書描述

完全雜亂無章的讀法,如果您喜歡……您可以從您所感興趣的這兒或那兒開始或是隨著您的心情和需要在書中暢遊……

有條理的無序讀法,如果您已經形成瞭完全不按書的結構來閱讀的方法……如果您瀏覽這本書是為瞭鞏固您現有閱讀法的基本框架。

按順序閱讀,因為您願意按照我所安排的結構閱讀整本書,此外也因為整個這本書對您來講是第一次接觸這種主題,您還不知道讀者有什麼權利把編者所建議的閱讀順序當耳旁風而置之不理,盡管按自己的方式去讀。

您是自由的!自由地閱讀書中吸引您的地方,自由地去深入研究書中您所感興趣的東西!根據您對一本書的喜好按您的方式自由地選擇。

總之,在您決定閱讀之前,請瀏覽,細看,檢驗本書的寫作風格和目錄。那麼就讓讀者的齣色選擇從現在開始吧:贊同書中的觀點或持相反態度,或者把某人的見解歸於己有,或是棄之不管。相信根據每人不同的需要與興趣,我們都會有自己的閱讀旅程。

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做一個高效的閱讀者 在線電子書 讀後感

評分

这书还是栖息谷的人发上去的(现在感觉栖息谷的书托太多了) 书的内容不过是一些流行的读书技巧的简单罗列,完全没有深入的分析和新鲜的观点 书中的插图简直忒黑了………… 烂书,不值得浪费时间  

評分

原因1. 这本书讲的要点很简单,我觉得对我有帮助的是这些: A. 花费大量时间阅读一本书未见得比快速浏览的收获大,甚至可能恰恰相反. B. 要主动地阅读(如,带着要解决地问题,积极地在书中寻找答案)而非被动. C. 快速阅读是一种习惯,可以通过培养获得的. D. 如何达到快速阅读? 可以...  

評分

文章翻译的比较晦涩,语句不流畅,作者的方法仅仅一点点新意,不过只是一些条条罗列,举例不充分。 书的内容很少,不到2小时就读完了,大概统计了一下,此书大概有40页是无聊的整页配图,这些成本转嫁到了读者身上。定价18.8。出版社够黑的。 读书不要内疚,要充满信心,不要...  

評分

我在看完《一分钟教师》之后,继续阅读这本书。同时思考如何才是有效的阅读体系,仔细思考一番后,归纳出这么个想法。 将一分钟教师的三分钟分成三个部分, 1.以一分钟目标告诉自己阅读的目的; 2.接着开始阅读,阅读的本体插入这本书中第二部分的内容,即:faster&better 阅读...  

評分

我在看完《一分钟教师》之后,继续阅读这本书。同时思考如何才是有效的阅读体系,仔细思考一番后,归纳出这么个想法。 将一分钟教师的三分钟分成三个部分, 1.以一分钟目标告诉自己阅读的目的; 2.接着开始阅读,阅读的本体插入这本书中第二部分的内容,即:faster&better 阅读...  

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