尼尔•布朗(Neil Browne)
博林格林州立大学(Bowling Green State University)的杰出经济学教授。获有托雷多大学法学博士学位和德州大学的博士学位。曾经合著七本书,并在专业期刊发表一百余篇研究论文。数十所学院和大学曾经聘请布朗教授,协助教职员培养批判性思考技巧。他也任职于《韩国批判性思考期刊》的编辑委员会。一九八九年,荣获教育促进支持协调会的“全国年度杰出教授”银牌奖章。同年也获“俄亥俄州年度杰出教授”荣衔。曾获颁无数地方性和全国性的教学奖。
斯图尔特•基利(Stuart M. Keeley)
美国伊利诺伊大学心理学博士。现为美国鲍灵格林州立大学心理学教授。
复习了一下,顺便把思维导图画完了。我发现思维导图在复习一本书的时候还是有用的。自己看着条理很清晰。不过也许别人看不懂。 asking the right question * why ask? o 对问题没有自己的观点,不知道如何形成自己的观点 o 海绵式 vs 淘金式(被动吸...
评分批判性就像友谊,可以使人的信念和行为更合理。 批判性思维涉及下面3点: 1)意识到一些彼此相关的批判性问题 2)能够在适当的时机提出和回答批判性问题 3)愿意主动运用批判性问题 海绵性思维方法的优点: 1)你吸收的知识越多,你就越能够理解它的复杂性。你所获得的知识为你...
评分这本书很好,对于很好的书我不满足于简单写一份读后感,我做了一份完整的读书笔记,我相信很多人是懒于看这种引发思考的书,所以一份快餐型阅读PPT,对他们更有帮助, 虽然这样不如看原版好,但在选择看或者不看之间,我更愿意这个PPT能够帮助更多人有兴趣去了解这本书。 整个...
评分以下摘自《学会思考》豆列:http://www.douban.com/doulist/127649/ 1. 人类的思维充满着各种各样的捷径,每一条捷径都是一把双刃剑。一方面,它降低了大脑的认知复杂性(笼统的看一个问题要比细致的分析简单得多),有助于迅速做出绝大部分时候都正确的判断;但另一方面,它...
新版重读
评分第二本原版书。易读。
评分16年读的,虽然做了笔记还是忘记自己读过,可能因为是入门级教材吧。推荐一篇比较全面的整理:https://luozhaohui.github.io/blog/2014/10/12/critical-thinking/
评分16年读的,虽然做了笔记还是忘记自己读过,可能因为是入门级教材吧。推荐一篇比较全面的整理:https://luozhaohui.github.io/blog/2014/10/12/critical-thinking/
评分即使自认为已具有“批判性精神”,但读完此书后仍能查漏补缺地完善已有的思维模式。
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